Совершенствование элементов баскетбола на уроке физкультуры

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 15»

Учитель физической культуры

Шмидман  Евгений Александрович

г.Евпатория

Конспект  урока

Тема: Совершенствование элементов баскетбола

Задачи:  Образовательная - совершенствование ведения мяча с преодолением препятствий, передачи мяча во встречных колоннах, броски мяча из-за трёхочковой линии.

Развивающая - развитие быстроты реакции, глазомера, координации, выносливости.

Воспитательная - привитие чувства товарищества, взаимовыручки, соблюдение дисциплины и техники безопасности.

Оздоровительная - укрепление функциональных систем организма.

Тип урока: совершенствование с выполнением пройденного материала.

Метод проведения: поточный, групповой, индивидуальный, игровой.

Место проведения: большой спортивный зал.

Оборудование и инвентарь: баскетбольные мячи, кегли, баскетбольные манишки.

Содержание	Дозировка	Организационно - методические указания
Подготовительная часть 10-12 мин.
Построение, приветствие, сообщение задач урока	1 мин.	Проверка готовности класса к уроку, настрой на рабочий лад
Разминка: упражнения с баскетбольными мячами в движении	5-6мин.	Следить за сохранением дистанции в 4 шага
-вращение мяча вокруг туловища (по и против часовой стрелке)	6-8 раз	Туловище неподвижно, работают одни руки. Юноши выполняют в максимальном темпе
- вращение мяча вокруг головы (по и против часовой стрелке)	6-8 раз	Мяч перекладывается из руки в руку
- комбинированное вращение: вокруг туловища затем вокруг головы	6-8 раз	Следить за дистанцией
- подбрасывание и ловля мяча правой затем левой рукой	6-8 раз	Высота подброса мяча 1-2 метра, мяч к телу не прижимается
- подбросить мяч правой рукой поймать левой рукой	6-8 раз	Во время выполнения не останавливаться
-подбросить мяч - хлопок(2-3 хлопка) - поймать мяч	6-8 раз	Хлопок производиться спереди затем сзади
- круговые вращения мяча между ладонями от себя и к себе	6-8 раз	Стараться не уронить мяч
- передачи мяча пальцами перед собой в быстром темпе	6-8 раз	Мяч передается только пальцами, ладоней не касается
- «восьмерка» в шаге  вокруг колен	6-8 раз	Выполняется без касания мячом пола
Ведение мяча:	5-6мин.	Соблюдать дистанцию
- правой рукой	2-5 мин.	Ведение выполняется по возможности без зрительного контроля
- по сигналу - ведение другой рукой	2-3мин.	Мяч ведется сбоку , а не перед собой
- левой, правой рукой попеременно	1 мин.	Соблюдать дистанцию
Основная часть 20-25 мин.
Ведение мяча с препятствием: выполнить после ведения 2 шага - бросок по кольцу, поймать отскочивший мяч и встать в конец колонны	4-5 мин.	При обведении препятствия переводить мяч в дальнюю от препятствия сторону, дистанция 4-5 шагов
Передачи мяча во встречных колоннах	2-3мин.	Расстояние в колоннах юношей-9 метров, в колоннах девушек-6 метров
1.После передачи встать в конец своей колонны   2.После передачи встать в конец противоположной колонны		Следить за правильным положением рук во время ловли и передачи мяча Передвигаться в противоположную колонну по правой стороне
Броски мяча по кольцу с трехочковой  линии, по сигналу сместиться по часовой стрелке, считать свои попадания в кольцо	5-6мин.	Ученику, находящемуся под кольцом, внимательно следить за мячами во избежание травмы, своевременно передавать мячи другим занимающимся
Учебная игра 5*5 , 4*4	10-12мин.	Соблюдать правила
Заключительная часть  5-6 мин.
Дыхательные упражнения		Вдох выполняется медленный и полный, выдох- продолжительнее вдоха, грудная клетка сжимается
Построение, подведение итогов, замечания, комментарии, оценки		Опросить учащихся о количестве попаданий с трёхочковой линии: 4и более попаданий-оценка 5
Организованный уход с урока