Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования
«Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования»
Совершенствование контрольно-аналитической деятельности учителя математики с использованием средств ИКТ
Итоговая аттестационная работа по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания математики»
Челябинск, 2018
2 слайд
Задачи
Изучить педагогический опыт и основные принципы контроля успеваемости и его анализа в процессе преподавания математики в школе
Исследовать методику анализа успеваемости в процессе преподавания математики в школе
Рассмотреть возможности современных средств ИКТ для повышения эффективности контрольно-аналитической деятельности учителя математики
Экспериментально проверить эффективность применения средств ИТК для совершенствования контрольно-аналитической деятельности учителя
Цель работы
совершенствование контрольно-аналитической деятельности учителя математики средствами ИКТ
3 слайд
Контроль – это действие направленное на обнаружение недостатков, пробелов и ошибок.
Анализ – это инструмент управления, направленный на: изучение состояния и тенденций развития, объективную оценку результата образовательного процесса, выработку рекомендаций по упорядочению системы или переходу её в качественно более высокое состояние
Контрольная деятельность – главный источник информации для диагностики, анализа состояния воспитательного и образовательного процессов, основных на результатах
Контрольно-аналитическая деятельность – это процесс проведение наблюдений, обследований, осуществляемых в порядке контроля знаний у обучающихся. В течение учебного года по плану контрольно-аналитической деятельности осуществляется контроль работы по обученности детей.
Конаржевский Юрий Анатольевич
Жогло Любовь Яковлевна
4 слайд
Загвязинский Владимир Ильич
Информационно-коммуникационная технология ― совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств, интегрированных с целью сбора, обработки, хранения, распространения, отображения и использования информации в интересах ее пользователей
Информационные образовательные технологии – это все технологии в сфере образования, использующие специальные технические средства (ПК, мультимедиа) для достижения педагогических целей
5 слайд
Виды и методы контроля
6 слайд
Виды анализа
7 слайд
Средства ИКТ помогающие совершенствовать контрольно-аналитическую деятельность учителя математики
Microsoft Excеl
SchoolTester
Сетевой город.
Образование
MyTestPro
8 слайд
База исследования
МБОУ «СОШ №115 г. Челябинска»
9 слайд
Входной контроль вычислительных навыков
10 слайд
Традиционный метод анализа
11 слайд
Контроль вычислительных навыков учащихся (Метод поэлементного анализа П.Г. Нежнова)
12 слайд
Лист входного контроля
Задания базового уровня по теме «Действия с дробями»
Задания повышенного и высокого уровня по теме «Действия с дробями»
13 слайд
Лист поэлементного анализа входной контрольной работы 7 класса
Обучающийся не приступил к выполнению задания
Обучающийся выполнил задания без ошибки
Обучающийся выполнил задания с ошибкой
Умение не сформировано у большинства обучающихся
Умение сформировано у большинства обучающихся
0
1
14 слайд
Элементы операции «Действия с дробями»
15 слайд
Тренинг лист
Предназначен для организации групповой (фронтальной) работы коррекционно – контрольного типа
16 слайд
17 слайд
Вспомогательный наглядный материал
18 слайд
Контроль вычислительных навыков №2
Базовый уровень усвоения материала
19 слайд
Повышенный уровень усвоения материала
Контроль вычислительных навыков №2
20 слайд
Высокий уровень усвоения материала
Контроль вычислительных навыков №2
21 слайд
контроль вычислительных навыков №2
Обучающийся не приступил к выполнению задания
Обучающийся выполнил задания без ошибки
Обучающийся выполнил задания с ошибкой
Умение не сформировано у большинства обучающихся
Умение сформировано у большинства обучающихся
0
1
22 слайд
Качество усвоения знаний
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Проектная деятельность является эффективным инструментом формирования компетенций ребенка младшего школьного возраста в сфере информационно-коммуникационных технологий. Эффективной формой реализации освоения некоторых тем курса является деятельность обучающихся в программах, предназначенных для школьников, − интегрированных творческих средах, виртуальных лабораториях, интерактивных обучающих тренажёрах.
6 655 343 материала в базе
«Алгебра и начала математического анализа. Углубленный уровень», Виленкин Н.Я., Ивашев-Мусатов О.С., Шварцбурд С.И.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Тележинская Елена Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.