Инфоурок Алгебра СтатьиСовершенствование методов обучения с использованием платформы Яндекс Учебник

Совершенствование методов обучения с использованием платформы Яндекс Учебник

Скачать материал

Из опыта работы на платформе Яндекс Учебник.

Хочу поделиться опытом работы на образовательной платформе «Яндекс. Учебник». Этот сервис я использую в своей работе уже третий год на 5-7 классах.

Моя задача как педагога заключается в том, чтобы показать, что современные технологии предоставляют возможность обучаться и развиваться каждому ребенку независимо от его стартовых возможностей и способностей. Я думаю, что многие педагоги со мной согласятся: одна из самых больших проблем у нас — нехватка времени. Хочется дать детям намного больше, чем может вместить в себя урок, постоянно развивать их потенциал.

Яндекс.Учебник единая платформа для организации дистанционного обучения. Весь функционал собран в одном месте. Большой выбор заданий соответствуют школьной программе (Задания на Яндекс.Учебнике соответствуют ФГОС и представлены в знакомой для детей учебной форме: все просто, понятно, аккуратно и удобно). Яндекс.Учебник – один из рабочих инструментов в процессе моей работы, который экономит время на поиске материала и даёт полный контроль над образовательным процессом.

Фактически, Яндекс.Учебник – это библиотека, которая содержит более 40 000 интерактивных карточек с заданиями по математике и могут использоваться с любым УМК. Задания разрабатывает сильная команда методистов-предметников, привлекаются авторы методических пособий и учебников, таких как: Иван Ященко, Наталья Сопрунова, Ирина Мишарина, Марина Рогатова. Сервис мне нравится еще тем что, гарантирует безопасность личных данных и отсутствует реклама, он прост в использовании и не требует дополнительного оборудования.

В отличие от других сервисов задания в Яндекс.Учебнике созданы с учетом школьных реалий: в интерфейсе программы учитель видит раздел с классами и списком своих учеников, может запланировать видеотрансляции и составить расписание уроков, может следить за успеваемостью с помощью электронного журнала.  Яндекс.Учебник не является электронной формой учебника (ЭФУ) или составной частью УМК в печатной форме. В нём нет теоретических материалов для разбора и прохождения тем без участия учителя. Методисты Яндекс.Учебника считают, что учащиеся не смогут полноценно освоить новый материал по математике без пояснений педагога. Ключевой фигурой процесса обучения является именно учитель.

Для проведения занятий в Яндекс Учебнике нужно зарегистрировать учеников. В отличие от большинства платформ, данная платформа абсолютно бесплатная, как для учителя, так и для учеников. Подключение учеников происходит быстро и максимально просто. Проверка домашних работ, составление планов, подбор упражнений для контрольных и проверочных, создание новых заданий на дом — эти типичные задачи, возникающие при подготовке к уроку. Всё это я могу сделать в «Яндекс.Учебнике» примерно за 15 минут. Этому способствует автоматическая проверка и аналитические инструменты: сервис помогает мне в режиме реального времени следить за тем, как дети выполняют задания по математике, и делать выводы, кому нужно помочь, а кому нужно дать больше самостоятельности в освоении материала.

Мои ученики работают онлайн с «Учебником» в школе и дома, видят свои успехи, а я отслеживаю динамику развития каждого ученика. Задания не только школьной программы, но есть и работы повышенной сложности. Разработанные методистами задания подобраны так, что из них можно составить множество вариантов работ, которые соответствуют программе. А также Яндекс.Учебник открыл для учеников бесплатную онлайн-олимпиаду «Я люблю математику».

Начали мы с работы дома, а сейчас я использую Яндекс.Учебник в классе – для повторения и для разбора тех заданий, при выполнении которых дома были допущены ошибки. В курсе математики предлагаются задачи «Математика вокруг нас», «Головоломки», «Работа с высказываниями», «Логические задачи» и другие . Часть заданий построена на информации из других предметных областей: окружающий мир, литература, история, иностранные языки, города России и другие. На платформе есть возможность тематических подборок - новогодних задач, задач к дню учителя, к дню космонавтики и т. д. Очень интересно, познавательно и полезно использовать задания Яндекс.Учебника для подготовки к ВПР. Пробудить интерес у школьников к изучаемому материалу и сформировать положительную мотивацию к учению помогут увлекательные квесты, которые можно выполнить с ребятами в формате видеоурока или предложить выполнить самостоятельно. Возможности сервиса «Яндекс учебник» можно успешно использовать для проведения уроков и кружковой работы по математике в удалённом формате для учеников 5-6 классов.

Для организации урока в виртуальном классе учителю необходимо его запланировать, определить реальный минимум материала который можно разобрать с детьми за 1 занятие, подобрать карточки с заданиями на отработку знаний, для данного урока. Во время демонстрации ученики видят только тот материал, который показывает учитель на рабочем столе. В любой момент урока, можно свернуть экран видеоурока, найти ранее созданное в Яндекс учебнике занятия, выбрать и вывести на доску, а после того как с карточками Яндекс учебника поработали, можно опять вернуться в видеоурок нажав на кнопку «не показывать экран».

Родители учеников во всём меня поддерживают, за что им большое спасибо.

Итог: преимущества работы с Яндекс.Учебником

Что Яндекс.Учебник даёт мне:

·                   Бесплатный аналог рабочих тетрадей. Дополнение к любому УМК.

·                   Не нужно искать задания в нескольких пособиях, что-то выписывать или копировать. Раньше я готовила для детей 5 классов карточки, чтобы выдать дополнительные задания, теперь Яндекс.Учебник – это те же самые карточки, только в цифровом виде, с автоматической проверкой и обратной связью ребёнку. Мне нужно только выбрать нужные задания для отработки конкретного пробела в знаниях, или углубления знаний ребенка.

·                   Экономия времени на проверку заданий и подготовку к урокам.

·                   Подробная статистика по каждому ребёнку и всему классу На экране со статистикой по решённым карточкам сразу видно задания, которые вызвали трудности у всего класса и требуют совместного разбора. Такие задания можно вывести на доску и разобрать со всеми учащимися. А так же статистика выявляет проблемы, которые возникли у конкретного ребёнка и с которыми ему нужна помощь.

·                   Поддержка индивидуальных траекторий внутри каждого класса. Это достигается благодаря двум функциям: подробной статистике и возможности выдавать отдельное занятие конкретному ребёнку.

Что Яндекс.Учебник даёт ученику

·                   Красиво оформленные и увлекательные онлайн-задания, которые детям интересно решать.

·                   Право на ошибку. Дети знают, что не обязаны решить верно с первого раза, и что у них есть дополнительные попытки. Благодаря этому у детей снижается тревожность.

·                   Мгновенная обратная связь. Результат видно сразу, не нужно ждать, когда задание проверят. Обратная связь поступает сразу в момент ошибки, и поэтому максимально эффективна.

·                   Способ легко наверстать пропущенные уроки во время болезни или в период восстановления.

·                   Формируется навык обучения в цифровой среде, а также навык использования цифровых устройств с пользой, а не только для развлечения.

·                   Дети чувствуют себя взрослыми: есть задание, которое они выполняют на компьютере – совсем как родители.

·                   Карточки предлагаются как опция для чередования видов деятельности, а также тех случаев, когда необходима отработка навыков или повторение пройденного.

Возможно, после моего выступления, Вы решите использовать Яндекс.Учебник. Общий алгоритм работы с сервисом прост. Подключать всех учеников класса одновременно желательно, но не обязательно.

В зависимости от технических условий вашей школы Вы может использовать Яндекс.Учебник наиболее удобным образом:

- в классе выводить карточки на интерактивную доску;

- в классе выдавать задания детям на устройства для индивидуального решения или решения в парах/группах;

- в классе для проведения контрольных и проверочных работ;

- в качестве домашнего задания.

Желаю Вам успехов!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Совершенствование методов обучения с использованием платформы Яндекс Учебник"

Настоящий материал опубликован пользователем Филаретова Вера Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 18.10.2024 55
    • DOCX 23.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Филаретова Вера Викторовна
    Филаретова Вера Викторовна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 21153
    • Всего материалов: 7

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 1
    В школе работаю учителем с тысяча девятьсот девяносто седьмого года. В 2000-2009 году работала учителем информатики. с 2009 по настоящий момент работаю учителем математики. В настоящий момент работаю учителем математики в 5 классе по федеральных государственным образовательных стандартам общего образования второго поколения.

Презентация "Финансовые платформы и экосистемы"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
1369
14
11.04.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Киселева Ольга Сергеевна

директор

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ г. Иркутска СОШ № 30
Высшее педагогическое образование. Специальность учитель математики. Магистр менеджмента. Юрист (сфера гражданского права) . Педагогический стаж - 27 лет, административный - 24 года. Стаж в должности директора школы - 15 лет. В настоящее время сфера профессиональных интересов - экономика и право, управление.
Подробнее об авторе
Материал содержит презентацию к уроку финансовой грамотности (10 класс) по теме: "Финансовые платформы и экосистемы". В презентации проведен обзор основных зарубежных и отечественных экосистем, показан перечень зарегистрированных на данный момент операторов финансовых платформ, даны основные определения. Для контроля знаний предусмотрен небольшой тест по презентуемому материалу.

Краткое описание методической разработки

Материал содержит презентацию к уроку финансовой грамотности (10 класс) по теме: "Финансовые платформы и экосистемы". В презентации проведен обзор основных зарубежных и отечественных экосистем, показан перечень зарегистрированных на данный момент операторов финансовых платформ, даны основные определения. Для контроля знаний предусмотрен небольшой тест по презентуемому материалу.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 228 515 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация к уроку по теме "Преобразование выражений, содержащих логарифмы" 11 класс
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углубленный уровни)», Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Ткачёва М.В. и др.
  • Тема: Свойства логарифмов
  • 18.10.2024
  • 145
  • 6
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углубленный уровни)», Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Ткачёва М.В. и др.
Конспект урока по теме "Преобразование выражений, содержащих логарифмы" 11 класс
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углубленный уровни)», Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Ткачёва М.В. и др.
  • Тема: Свойства логарифмов
  • 18.10.2024
  • 85
  • 2
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углубленный уровни)», Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Ткачёва М.В. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 209 613 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Реализация межпредметных связей в обучении математике

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стресс и здоровье: от понимания к действию

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Литературные пути: от биографий к жанрам

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 584 курса