Совершенствование навыков и умений устной монологической речи по теме «Музыка в мировой культуре», формирование грамматических навыков и умений.

Предпросмотр материала:

Совершенствование навыков и умений устной монологической речи по теме «Музыка в мировой культуре», формирование грамматических навыков и умений.
Совершенствование навыков и умений устной монологической речи по теме «Музыка в мировой культуре», формирование грамматических навыков и умений.
Совершенствование навыков и умений устной монологической речи по теме «Музыка в мировой культуре», формирование грамматических навыков и умений.
Совершенствование навыков и умений устной монологической речи по теме «Музыка в мировой культуре», формирование грамматических навыков и умений.
Совершенствование навыков и умений устной монологической речи по теме «Музыка в мировой культуре», формирование грамматических навыков и умений.
Совершенствование навыков и умений устной монологической речи по теме «Музыка в мировой культуре», формирование грамматических навыков и умений.
Совершенствование навыков и умений устной монологической речи по теме «Музыка в мировой культуре», формирование грамматических навыков и умений.
Совершенствование навыков и умений устной монологической речи по теме «Музыка в мировой культуре», формирование грамматических навыков и умений.
Совершенствование навыков и умений устной монологической речи по теме «Музыка в мировой культуре», формирование грамматических навыков и умений.
Совершенствование навыков и умений устной монологической речи по теме «Музыка в мировой культуре», формирование грамматических навыков и умений.
Совершенствование навыков и умений устной монологической речи по теме «Музыка в мировой культуре», формирование грамматических навыков и умений.
Совершенствование навыков и умений устной монологической речи по теме «Музыка в мировой культуре», формирование грамматических навыков и умений.
Совершенствование навыков и умений устной монологической речи по теме «Музыка в мировой культуре», формирование грамматических навыков и умений.
Совершенствование навыков и умений устной монологической речи по теме «Музыка в мировой культуре», формирование грамматических навыков и умений.

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • World CulturesWorld  Music8th of May

    1 слайд

    World Cultures
    World Music
    8th of May

  • 8th of MayWorld Cultures              World Music[α:]   Barbara! Margaret!...

    2 слайд

    8th of May
    World Cultures World Music

    [α:] Barbara! Margaret! Come into the garden!
    Martha and Charles are dancing in the dark!
    [ɔ:] George was born in August.
    Her naughty daughter Maud is at fault.
    [ə:] It's the early bird that catches the worm.
    A light purse is a heavy curse.
    [æ] That’s the man who sat on my hat in that tram.
    [əu] Don't go home alone;
    nobody knows how lonely the road is!

  • 8th of MayWorld CulturesWorld MusicArgentina  Argentinean	
India  Indian...

    3 слайд

    8th of May
    World Cultures
    World Music

    Argentina  Argentinean
    India  Indian
    Australia  Australian
    Japan  Japanese
    Brazil  Brazilian
    Kenya  Kenyan
    Britain  British
    Peru  Peruvian
    Canada  Canadian
    Poland  Polish
    Egypt  Egyptian
    Russia  Russian
    France  French
    Spain  Spanish
    Holland  Dutch
    Turkey  Turkish
    Hungary  Hungarian
    Ukraine  Ukrainian

  • 8th of MayWorld CulturesWorld MusicMusic and Countries

The 1st piece belon...

    4 слайд

    8th of May
    World Cultures
    World Music
    Music and Countries

    The 1st piece belongs to _____________.
    The 2nd is traditional for _____________.
    The 3rd sounds like _________________.
    The 4th is typical for ________________.
    The 5th piece is ____________________.

  • 8th of MayWorld CulturesWorld MusicMusic and Countries

The 1st piece belon...

    5 слайд

    8th of May
    World Cultures
    World Music
    Music and Countries

    The 1st piece belongs to __Peru______.
    The 2nd is traditional for __Argentina__.
    The 3rd sounds like ___Turkey___.
    The 4th is typical for __India__.
    The 5th piece is __Brazil__.

  • 8th of MayWorld CulturesWorld MusicMusical Instruments

   banjo, cello, c...

    6 слайд

    8th of May
    World Cultures
    World Music

    Musical Instruments

    banjo, cello, clarinet, drums,
    flute, guitar, harp, keyboard,
    piano, saxophone,
    trombone, trumpet, violin

  • 8th of MayWorld CulturesWorld MusicMusical Styles

   classical, country a...

    7 слайд

    8th of May
    World Cultures
    World Music

    Musical Styles

    classical, country and western,
    flamenco, house, Irish folk,
    jazz, rap, reggae, rock,
    rock ’n’ roll, salsa

  • 8th of MayWorld Cultures                  World Music   Music      Styles...

    8 слайд

    8th of May
    World Cultures World Music

    Music Styles Instruments
    Style of Music
    1.__________________

    2.__________________

    3.__________________

    4.__________________

    5.__________________

    Main instrument
    1.__________________

    2.__________________

    3.__________________

    4.__________________

    5.__________________


  • 8th of MayWorld Cultures                  World Music   Music      Styles...

    9 слайд

    8th of May
    World Cultures World Music

    Music Styles Instruments
    Style of Music
    1. ____classical____
    2. ____flamenco___
    3. _______jazz______
    4. ___heavy rock___
    5. ______salsa______
    Main instrument
    1. _____piano_____
    2. _____guitar_____
    3. ____saxophone___
    4. __electric guitar__
    5. ____trumpet____

  • ♫ ♫           8th of May           ♫ ♫  World Cultures  ♫ ♫        World Mu...

    10 слайд

    ♫ ♫ 8th of May ♫ ♫
    World Cultures
    ♫ ♫ World Music ♫ ♫

    Knees & Toes
    Head, shoulders, knees and toes,
    Knees and toes.
    Head, shoulders, knees and toes,
    Knees and toes.
    And eyes, and ears, and mouth,
    And nose.

  • 8th of MayWorld CulturesWorld Music3. What foreign cultures are you intere...

    11 слайд

    8th of May
    World Cultures
    World Music

    3. What foreign cultures are you interested in?
    1. What foreign music do you like listening to?
    2. What are your favourite types of music?

  • 8th of MayWorld CulturesWorld MusicText   Albarn in Africa, p.76
New Words...

    12 слайд

    8th of May
    World Cultures
    World Music

    Text Albarn in Africa, p.76
    New Words

    Salif Keita [sælif kai`i:tə]
    Damon Albarn [deimən ælbən]
    Bamaco [˛bα:˛mα:`kəu]
    Mali [`mα:li] njarkas [ndʒα:kəz]
    Malians [`mα:liənz] koras [kɔrəz]

  • 8th of MayWorld CulturesWorld Music1. The concert hall is crowded.

2. The...

    13 слайд

    8th of May
    World Cultures
    World Music

    1. The concert hall is crowded.

    2. The group plays African and western instruments.

    3. Albarn first listened to African music two years ago.

    4. He wants people to be interested in their cultures.

    5. He doesn’t work with Blur now.
    True or False?
    ×
    ×
    ×

  • 8th of MayWorld CulturesWorld MusicHomework

Practice the phonetic rhymes...

    14 слайд

    8th of May
    World Cultures
    World Music

    Homework

    Practice the phonetic rhymes

    Ex. 2 p. 76 text Albarn in Africa
    artistic reading for a mark

Краткое описание материала

I. Тема урока:Совершенствование навыков и умений устной монологической речи по теме «Музыка в мировой культуре», формирование грамматических навыков и умений.

 

Тип урока: Урок развития навыков и умений устной монологической речи и формирования грамматических навыков употребления конструкций настоящего времени.

 

Вид урока: Комбинированный урок – усвоение новых знаний, применение навыков устной речи и проверки усвоения нового и ранее изученного грамматического материала.

 

Методическая цель: Продемонстрировать приемы обучения навыкам и умениям устной монологической речи и способы контроля грамматических навыков и умений.

 

Учебные цели урока:

1. Совершенствование навыков устной монологической речи.

2. Введение и отработка новой лексики по теме.

3. Формирование лексико-грамматических навыков и умений.

4. Совершенствование навыков ознакомительного чтения.

5. Совершенствование навыков ознакомительного аудирования.

 

Развивающие цели урока:

1. Развитие языковой догадки.

2. Развитие межнационального мировоззрения, способов толерантного поведения.

3. Обеспечение взаимосвязи социальной, культурной и языковой ориентации в поликультурной среде.

 

Воспитательные цели урока:

1. Знакомство с особенностями культуры других народов.

2. Воспитание позитивной, социальной активности, выработки умений вступать в межкультурный диалог.

3. Воспитание чувств открытости, доброжелательности, идентификации личности в поликультурной среде.

 

Материальное оснащение урока:

1. УМК NewOpportunities уровень Pre-Intermediate: книга для учащихся Students` Book, мини-словарь Mini-Dictionary, индивидуальные учебные карточки.

Совершенствование навыков и умений устной монологической речи по теме «Музыка в мировой культуре», формирование грамматических навыков и умений.

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Рудакова Анна Владимировна

доцент кафедры Английского языкознания

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 4555
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 4
  • 4555
    просмотров
  • 4
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Рудакова Анна Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3200

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: