Советы для детей "Правила, обязательные для всех".

Правила, обязательные для всех.

Цель: Познакомить детей с правилами, которые должны знать и выполнять все, учить давать оценку своим поступкам.

- Ребята, на сегодняшнем занятии мы поговорим с вами о правилах, которые обязаны выполнять все. Не только знать, но и выполнять.

Какие это правила?

ü  Труд, работа, игра, развлечения часто бывают коллективными и от того, как ведет себя каждый из вас, зависит успех.

ü  Когда входишь в школу, не старайся пройти раньше тех, кто впереди тебя, в раздевалке встань в очередь.

ü  Соблюдай чистоту дома, в школе, на улице, в общественных местах. Бумажки, огрызки следует бросать в специальную урну для мусора. Входя в помещение, тщательно вытирай ноги.

ü  На улице громко не кричи, не свисти, не мешай прохожим.

ü  Нельзя есть мороженое в автобусе, метро, около прилавка в магазине, чтобы не запачкать одежду людей.

ü  Все правила не перескажешь. Вспомни, как тебе бывает неприятно, когда другие не выполняют обязательных правил, тогда ты легко догадаешься, как надо поступить в каждом случае.

Заповедь библии «Как хочешь, чтобы с тобой поступали люди, так и ты поступай с ними. Не делай человеку то, чего не желаешь себе.

ü  Правила надо выполнять всегда, когда тебя кто-то видит и когда ты один и тебя не видит никто.

ü  По тому, как ты ведешь себя дома, в школе, на улице, люди судят о тебе, о твоей семье, о твоем классе, о твоей школе. Старайся не ронять чести своих родителей, своей школы, своих учителей. Всегда думай об этом.

¯ Инсценировка «В магазине»

Очередь в кассу. Подходит мальчик, хочет заплатить без очереди. Все возмущаются. Почему мальчик неправ?

(обсуждение)

¯ Аналогичные случаи в кино, в школьной раздевалке.

«Почему телефон занят?»

По телефону день-деньской

Нельзя к нам дозвониться!

Живет народ у нас такой –

Ответственные лица:

Живут у нас три школьника,

Да первоклассник Коленька.

Придут домой ученики –

И начинаются звонки –

Звонки без передышки.

А кто звонит? Ученики,

Такие же мальчишки.

- Андрей, что задано скажи?

Ах, повторяем падежи?

Все снова, по порядку?

Ну ладно, трубку подержи,

Я поищу тетрадку.

- Сережа, вот какой вопрос:

Кто полушария унес?

Я в парте шарил, шарил,

Нет карты полушарий!

Не замолкают голоса,

Взывает в трубке кто-то:

А по ботанике леса,

Луга или болото?

Звонят, звонят ученики…

У них пустые дневники.

У нас звонки, звонки, звонки.

А первоклассник Колечка

Звонит Смирновой Галочке.

Сказать, что пишет палочкой

И не устал нисколечко.

/А. Барто./

Вася Хохолков.

К остановке подошел трамвай.

Я подумал:

«Вася, не зевай!»

Всех толкая, я полез в вагон,

И сказали люди:

-Эх ты, слон!

Я монетку в кассу опустил

И на пятку тете наступил.

Отвернулся, стал в окно глядеть,

А она сказала:

- Фу, медведь!

Я себе представил, как толпой,

Чинно шли слоны на водопой.

Лишь один ,толкая всех зверей,

Норовил пробраться поскорей,

И ему тогда, удивлены,

«Эх ты, Вася!» -

Говорят слоны.

Я представил, как во весь опор

Мчался бурый мишка через бор,

Головой вертел, стрекоз ловил

И соседу лапы отдавил.

Тот кричит:

Ты, братец, бестолков,

Словно школьник Вася Хохолков!

Это слушать просто стыди срам.

Я займусь зарядкой по утрам,

Стану я старательным таким,

Вежливым, внимательным к другим.

Буду все науки изучать,

Чтоб одни пятерки получать.

Буду лучше всех играть в футбол,

Чтоб сказали люди:

- Ну, орел!

                                    Мне приятна эта похвала.

Представляю я себе орла –

Как парит он в горной вышине,

А орлы другие в стороне

С уваженьем говорят:

- Каков!

Он летает выше облаков!

Не орел,

А Вася Хохолков.

/О. Дмитриев/

	Выводы. Итог урока.

 

Краткое описание документа:

Цель: Познакомить детей с правилами, которые должны знать и выполнять все, учить давать оценку своим поступкам.

- Ребята, на сегодняшнем занятии мы поговорим с вами о правилах, которые обязаны выполнять все. Не только знать, но и выполнять.

Какие это правила?

ü  Труд, работа, игра, развлечения часто бывают коллективными и от того, как ведет себя каждый из вас, зависит успех.

ü  Когда входишь в школу, не старайся пройти раньше тех, кто впереди тебя, в раздевалке встань в очередь.

ü  Соблюдай чистоту дома, в школе, на улице, в общественных местах. Бумажки, огрызки следует бросать в специальную урну для мусора. Входя в помещение, тщательно вытирай ноги.

ü  На улице громко не кричи, не свисти, не мешай прохожим.

ü  Нельзя есть мороженое в автобусе, метро, около прилавка в магазине, чтобы не запачкать одежду людей.

ü  Все правила не перескажешь. Вспомни, как тебе бывает неприятно, когда другие не выполняют обязательных правил, тогда ты легко догадаешься, как надо поступить в каждом случае.