Советы по работе классного руководителя с родителями.

• 1 слайд

  Взаимодействие классного руководителя и семьи
  
  И.В. Сантагина,
  учитель истории
  МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №31 имени Героя Советского Союза А.В.Спекова» (г. Бийск)
  

• 2 слайд

  Эффективность воспитания ребенка зависит от того, насколько тесно взаимодействуют школа и семья. 
  Ведущую роль в организации сотрудничества школы и семьи играют классные руководители.
  

• 3 слайд

  Правила общения с родителями:
  Уважай родителей – они твои единомышленники.
  При посторонних говори только позитивно об ученике, а неприятные известия оставь на индивидуальную беседу.
  Текущая успеваемость ребёнка – информация не для посторонних, доступ к ней организован для педагога, родителя, ученика.
  Умей слушать и слышать родителя. Будь внимателен к его просьбам и замечаниям.
  Разговаривай с родителями на профессиональном языке, продумывай каждую фразу и избегай легковесных оценок и бытового языка.
  

• 4 слайд

  Обязанности классного руководителя по работе с родителями.
  Изучение условий воспитания в семье.
  Индивидуальная и групповая работа с родителями.
  Проведение тематических родительских собраний (1 раз в четверть).
  Привлечение родителей к ремонту школьных помещений.
  Привлечение родителей к организации интересной, насыщенной внеучебной деятельности.
  Влияние на общение родителей с детьми.
  Защита интересов и прав ребенка в общественных организациях и государственных судебных органов.
  

• 5 слайд

  Проведение диагностических исследований требует от классного руководителя :
  Соблюдение строгой конфиденциальности.
  Не всегда, полученные в ходе диагностики материалы, носят объективный характер.
  Все результаты диагностики помещаем в тетрадях общения. Черезтетради происходит общение, как с родителями, так и детьми.
  

• 6 слайд

  Предварительная диагностика
  Ф.И.О. родителей.
  Профессия родителей.
  Образование.
  Возраст.
  Возраст существования семьи.
  Полная или неполная семья.
  Количественный состав членов семьи.
  Жилищные условия семьи.
  Адрес.
  Материальные возможности семьи.
  Интересы, увлечения, хобби семьи.
  

• 7 слайд

  Основные направления сотрудничества классного руководителя и родителей:
  психолого-педагогическое просвещение родителей;
  вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс;
  участие семей учащихся в управлении учебно-воспитательным процессом в школе.
  

• 8 слайд

  Психолого-педагогическое просвещение:
  родительские университеты;
  конференции;
  индивидуальные и тематические консультации;
  родительские собрания;
  тренинги.
  

• 9 слайд

  Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс:
  дни творчества детей и их родителей;
  открытые уроки и внеклассные мероприятия;
  помощь в организации и проведении внеклассных дел и укрепление материально-технической базы школы и класса;
  родительское общественное патрулирование;
  шефская помощь.
  

• 10 слайд

  Участие родителей в управлении учебно-воспитательным процессом
  участие родителей класса в работе совета школы;
  участие родителей класса в работе родительского комитета и комитета общественного контроля;
  участие в работе совета содействия семье и школе.
  

• 11 слайд

  Вывод
  Во взаимодействии классного руководителя и семьи ученика одной из важных задач классных руководителей является способствование единению, сплочению семьи. Сотрудничество классного руководителя, учащихся, родителей реализуется в различных формах совместной деятельности, в коллективных, групповых и индивидуальных формах.
  

• 12 слайд

  Спасибо
  за
  внимание!
  

Краткое описание документа:

Данная разработка содержит информацию о работе классного руководителя с родителями, необходимые направления в работе и анкету для ознакомления с родителями.

Эффективность воспитания ребенка  зависит от того, насколько тесно взаимодействуют школа и семья.  Ведущую роль в организации сотрудничества школы и семьи играют классные руководители.

Во взаимодействии классного руководителя и семьи ученика одной из важных задач классных руководителей является способствование единению, сплочению семьи. Сотрудничество классного руководителя, учащихся, родителей реализуется в различных формах совместной деятельности, в коллективных, групповых и индивидуальных формах.