Советы родителям
первоклассников
Сегодня мне хочется обратиться к самым,
пожалуй, счастливым родителям - родителям первоклассников - с такими словами:
"Дорога наша жизнь, но дороже детей нет ничего ". Так давайте
остановиться на некоторых важных аспектах воспитания в адаптационный период.
Поступление в школу для ребенка - это стресс. Очень много
нового и непривычного видит он в школе. Особенность сегодняшних детей,
пришедших в первый класс, - быстрая утомляемость. На первом уроке они
откровенно зевают, на третьем - лежат на
партах. Чем мы, взрослые, можем помочь ребенку? Прежде всего, стоит помнить о
старых и надежных способах поддержания здоровья первоклассника. Это соблюдение
режима дня: сон не менее 10 часов в сутки, обязательно полноценное питание,
физические упражнения. Оправданным будет ограничение просмотра телепередач до
30 минут в день. Хорошо восстанавливают эмоциональное благополучие ребенка
длительные (до двух часов) прогулки на воздухе - не
прогулка по магазинам, а прогулка в парке. С раннего утра настраивайте ребенка
на доброе отношение ко всему. Скажите: "Доброе утро", - и собирайтесь в школу без суеты.
а) Придя с ребенком в школу, постарайтесь обойтись
без нравоучений, так как они ничего, кроме утренней усталости, не дают. А вот
объяснить безопасный путь в школу ребенку необходимо. Безопасный, но не
короткий.
б) Встречая ребенка в школе после уроков, порадуйтесь
вместе с ним тому, что он сумел потрудиться самостоятельно, без вас, целых три
часа. Терпеливо выслушайте его, похвалите, поддержите и ни в коем случае не
ругайте - ведь пока еще не за что.
Что же делать, если появились первые трудности?
Будьте щедры на похвалу, для первоклассника сейчас это очень важно. Замечание
должно быть конкретным, а не касаться личности ребенка. Он не неряха, просто
сейчас у него в тетради маленький беспорядок. Не делайте ребенку несколько
замечаний сразу.
в) Ни в коем
случае не сравнивайте ребенка с другими детьми. Это ведет либо к озлоблению,
либо к формированию неуверенности в себе.
Я не встречала родителей, которые бы обижались
на своих детей за испачканные пеленки, а вот за испачканные тетрадки - сколько угодно. Хотя и в том и в другом случае
период марания неизбежен. Ребенку не нужна позиция прокурора, которую так
часто занимают родители: "Будешь переписывать пять раз, пока не получится
хорошо!" Это недопустимо. Пожалуйста, помните об этом.
Сегодня одна из
главных задач школы - оздоровление ребенка,
и потому в целях облегчения процесса адаптации первоклассника применяется ступенчатый
режим учебных занятий с постепенным наращиванием учебной нагрузки: в сентябре - 3 урока по 35 минут каждый, со второго
полугодия - 4
урока по 35 минут.
Духовное и физическое здоровье первоклассника зависит
от контактов со всеми, кто работает в школе. Невозможно не уважать учителя
начальной школы, потому что он работает и живет жизнью своих ребят. Поддержите
словом и делом своего учителя, помогите ему. Не спешите осуждать учителя,
администрацию школы, не торопитесь категорично высказывать свое мнение о них - лучше посоветуйтесь: ведь все, что делается
учителем, прежде всего делается на благо вашего ребенка.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.