Совместная деятельность воспитателя и детей по формированию культурно-гигиенических навыков в первой младшей группе

Вологодская область                                                                                                                                                                                                                          город Череповец                                                                                                                                                                                                                                  УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МЭРИИ                                                                                                                                                                          МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ                                                                                                                                «ДЕТСКИЙ САД №77»

Совместная деятельность воспитателя и детей по формированию и воспитанию культурно-гигиенических навыков     в первой младшей группе

Выполнила воспитатель: Ряшкина                                                                                                                                                  Надежда Валентиновна

2020г.

Дни недели			Работа по формированию КГН	Формирование КГН (культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания)		Воспитание КГН, навыков самообслуживания и взаимопомощи при одевании
Сентябрь
1 неделя
Пн.			Упр. «Умываемся вместе с куклой Катей».	Игровая ситуация «Разделись вместе с куклой Катей»		Цель: учить детей одеваться после сна самостоятельно, оказать друг другу помощь.
Вт.			Упр. «Причесываемся вместе с куклой».	Игр. Ситуация «Учим куклу вытираться полотенцем»		Цель: учить детей приводить себя в порядок после дневного сна: одеваться, поправлять одежду перед зеркалом, причесываться.
Ср.			Упр. «Научим мишку пользоваться носовым  платком»	Игр. Ситуация «Складываем одежду в шкафчик»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании после сна, следить за порядком в одежде.
Чт.			Упр. «Умоем куклу Таню».	Игр. Ситуация «Куда спряталась одежда?»		Цель: учить детей самостоятельно одеваться после сна.
Пт.			Упр. с мишуткой «Чисто умываемся, насухо вытираемся»	Игр. Ситуация «Складываем одежду в шкафчик»		Игр. ситуация «Куклы проснулись и умываются»
2 неделя
Пн.	Упр. «Причешем куклу расчесткой»			Упр. в раздевании после прогулки в определенной последовательности.			Цель: обучать детейпорядку одевания, напомнить о необходимости умыться после сна.
Вт.	Упр. «Вымоем зайке лапки перед завтраком»			Игр. Ситуация «Поможем кукле раздеться после прогулки»			Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании, сдедить зп порядком в своем внешнем виде.
Ср.	Упр. по мотивам потешки «Водичка, водичка, умой мое личико…»			Цель: приучать детей к использованию  индивидуальных предметов (носовой платок, полотенце, расчестка, горшок)			Цель: обучать детей порядку одеванию после сна.
Чт.	Упр. «Вытираем лицо и руки своим полотенцем»			Цель: приучать детей к аккуратному складыванию снятой одежды и обуви в шкафчик»			Цель: приучать детей к самостоятельному умыванию, одеванию после сна»
Пт.	Упр. «У каждого своя расчестка»			Цель: приучать детей мыть руки перед едой, насухо вытирать лицо и руки личным полотенцем»			Игр. ситуация «Одеваемся быстрее куклы»
3 неделя
Пн.		Упр. «Чисто умываемся, насухо вытираемся»			Игр. ситуация «Куда спряталась одежда?»			Цель: учить детей правильно одеваться и обуваться.
Вт.		Упр. «Умоем куклу»			Цель: приучать детей к аккуратному складыванию снятой одежды и обуви»			Цель: приучать детей к приведению в порядок своего внешнего вида после сна.
Ср.		Упр. «Причесываемся вместе с куклой»			Цель: приучать детей мыть руки перед едой, насухо вытирать лицо и руки личным полотенцем.			Игр. ситуация «Куклы проснулись и одеваются»
Чт.		Упр. «Вытираем лицо и руки своим полотенцем»			Цель: приучать детей к использованию индивидуальных предметов (носовой платок, салфетка, полотенце, расчестка, горшок)			Цель: приучать детей к самостоятельному одеванию после сна.
Пн.		Упр. «Научим мишку пользоваться носовым платком»			Игр. ситуация «Поможем кукле раздетьсч после прогулки»			Цель: учить детей правильно  одевать одежду и обувь.
4 неделя
Пн.		Упр. «Всегда моем руки с мылом»			Игр. ситуация  «Учим куклу вытираться полотенцем»			Цель: учить детей правильно надевать одежду и обувь.
Вт.		Упр. «Чисто умываемся, насухо вытираемся»			Игр. ситуация «Поможем кукле раздеться после прогулки»			Игр. ситуация «Одеваемся быстрее куклы»
Ср.		Упр. «Научим мишку пользоваться носовым платком»			Игр. ситуация «Куда спряталась одежда»			Цель: учим детей одеваться после сна самостоятельно, оказывать друг другу помощь.
Чт.		Упр. «Моем руки перед едой»			Цель: приучать детей аккуратно складывать снятую одежду и обувь.			Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании после сна.
Пн.		Упр. «У каждого своя расчестка»			Цель: упражнять в раздевании после прогулки в определенной последовательности.			Цель: учить детей приводить себя в порядок после дневного сна: одеваться, поправлять одежду перед зеркалом, причесываться.
Октябрь
1 неделя
Пн.		Игр. ситуация «Мы умываемся»			Игр. ситуация «Кто аккуратно уберет одежду в шкафчик»			Цель: учить детей соблюдать порядок при одевании одежды»
Вт.		Игра «Кто умоет куклу?»			Игр. ситуация «Умываемся и моем руки»			Цель: учить детей одеваться после сна самостоятельно, оказывать друг другу помощь.
Ср.		Игра «Кто умоет куклу?»			Игр. ситуация «Покажем кукле, как раздеваться после сна»			Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании после сна.
Чт.		Игр. ситуация «Зайка боится умываться»			Игра «Причешем кукол»			Цель: учить детей приводить себя в порядок после дневного сна: одеваться, поправлять одежду перед зеркалом, причесываться.
Пт.		Игр. ситуация «Умываемся и моем руки»			Игра «Спрячем ботинки в шкафчик»			Цель: приучать детей к самостоятельному одеванию после сна.
2 неделя
Пн.		Упр. «Моем руки перед едой»			Игр. ситуация  «Кто потерял ботинки?»			Игр. ситуация «Одеваемся быстрее мишки»
Вт.		Игр. ситуация «Чисто умываемся»			Игр. ситуация «Наши руки помогают раздеваться»			Цель: приучать детей к самостоятельному умыванию, одеванию после сна.
Ср.		Игра «Поможем кукле умыться»			Игр. ситуация «Наши руки помогают раздеваться»			Игр ситуация «Куклы проснулись и одеваются»
Чт.		Игр. ситуация «Зайка боится мыла»			Игра «Где спрятались шапка и шарфик?»			Цель: учить детей правильно одеваться и обуваться»
Пт.		Упр. «Чисто умываемся , насухо вытираемся»			Игр. ситуация «Раздеваемся быстрее кукол»			Цель: учить детей правильно надевать одежду и обувь»

3 неделя
Пн.	Игр. ситуация «Подарим зайке мыло»		Игр. ситуация «Умываемся и моем руки»	Цель: учить детей одеваться после сна самостоятельно, оказывать друг другу помощь»
Вт.	Игр. ситуация «Умываемся сами»		Игр. ситуация «Где твое полотенце?»	Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании, следить за порядком в своем внешнем виде .
Ср.	Игра «Кто умоет куклу?»		Игра «В каком шкафчике спряталась одежда?»	Игр. ситуация «Одеваемся быстрее кукол»
Чт.	Игр. ситуация «Научим куклу пользоваться носовым платком»		Игр. ситуация «Поможем кукле раздеться после прогулки»	Цель: учить детей приводить себя в порядок после сна.
Пт.	Игр. ситуация «Водичка, водичка, умой мое личико»		Игра «Ботинки прячутся в шкафчик»	Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании после сна.
4 неделя
Пн.	Игр. ситуация «Где наши носовые платочки?»		Игр. ситуация «Куда спрятались варежки?»	Цель: приучать детей к приведению в порядок»
Вт.	Упр. «У каждого своя расчестка»		Игра «Убираем свою одежду в шкафчик»	Цель: учимся поправлять одежду перед зеркалом, причесываться»
Ср.	Игр. ситуация «Где мишкино полотенце?»		Игр.ситуация «Непослушные пуговицы»	Цель: приучать детей к самостоятельному умыванию.
Чт.	Игр. ситуация «Подарим зайке мыло»		Игра «Помоги разуться другу»	Игр. ситуация «Куклы проснулись и одеваются»
Пт.	Игр. ситуация «Кто забыл вымыть руки»		Игр. ситуация  «Раздеваемся сами»	Цель: учить детей приводить себя в порядок после дневного сна: поправлять одежду перед зеркалом, причесываться.
Ноябрь
1 неделя
Пн.	Упр. «Непослушное мыло»		Игр. ситуация «Раздеваемся быстрее куклы»	Игр. ситуация «Кукла проснулась и одевается»
Вт.	Упр. «Находим свое полотенце»		Игр. ситуация «Складываем вещи в шкафчик»	Цель: приучать детей самостоятельно одеваться после сна»
Ср.	Игр. ситуация «Игрушки садятся за стол»		Игра «Раздеваемся по порядку»	Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании, следить за порядком в своем внешнем виде.
Чт.	Игр. ситуация «Мишка забыл умыться»		Игр. ситуация «Где должны стоять сапожки?»	Цель: учить детей правильному одеванию одежды и обуви.
Пт.	Игр. ситуация «Кукла Маша готовится к завтраку»		Игр. ситуация «Поможем кукле раздеться после прогулки»	Цель: приучать детей к приведению в порядок своего внешнего вида после сна.
2 неделя
Пн.	Игра «Готовимся к завтраку»		Игр. ситуация «Зайка потерял ботинки»	Игр. ситуация «Куклы проснулись и одеваются»
Вт.	Игр. ситуация «Научим куклу мыть руки с мылом»		Игра «Кто разденется быстрее куклы»	Цель: приучать детей к самостоятельному одеванию после сна»
Ср.	Игр. ситуация «Для чего платок в кармашке»		Игр. ситуация «Вся одежда в шкафчике»	Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании, следить за порядком в своем внешнем виде.
Чт.	Игр. ситуация «Научи зайку держать ложку»		Игр. ситуация «Непослушные застежки»	Игр. ситуация «Одеваемся сами и помогаем кукле»
Пт.	Игра «Что нужно делать перед завтраком»		Игр. ситуация «Мишка забыл сложить одежду в шкафчик»	Цель: учить детей одеваться после сна самостоятельно, оказывать друг другу помощь»
3 неделя
Пн.	Игр. ситуация «Полотенце для куклы»	Игр. ситуация «Научим куклу разуваться»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании после сна.
Вт.	Игр. ситуация кукла не умеет держать ложку»	Игр. ситуация «Кукла не умеет держать ложку»		Цель: учить детей одеваться после сна самостоятельно, оказывать друг другу помощь.
Ср.	Игра «Чистые руки»	Игр. ситуация «Где твое полотенце?»		Цель: учить детей приводить себя в порядок после дневного сна: одеваться, поправлять одежду перед зеркалом, причесываться.
Чт.	Игр. ситуация «Подарим зайке мыло»	Игр. ситуация «Раздеваемся сами»		Цель: приучать детей к самостоятельному одеванию после сна.
Пт.	Игр. ситуация «Умываемся сами»	Игра «Кто быстрее разденется»		Игр. ситуация «Куклы проснулись и одеваются»
4 неделя
Пн.	Игр. ситуация «Вытираем кукол полотенцем»	Игра «Куда спряталась одежда?»		Цель: учить детей одеваться после сна самостоятельно, оказывать друг другу помощь при застегивании одежды.
Вт.	Игр. ситуация «Подарим кукле полотенце»	Игра «Уберем кукольную одежду»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании, следить за порядком в своем внешнем виде.
Ср.	Игра «Умываемся сами»	Игр. ситуация «Подарим мишке платочек»		Цель: приучать детей к самостоятельному одеванию после сна.
Чт.	Игр. ситуация «Учимся закатывать рукава»	Игр. ситуация «Чистим одежду от снега»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании, следить за порядком в своем внешнем виде.
Пт.	Игра «Кто умоет куклу?»	Игр. ситуация «Сметаем снег с ботинок и сапог»		Цель: учить детей одеваться после сна самостоятельно, оказывать друг другу помощь.
Декабрь
1 неделя
Пн.	Игр. ситуация «Научим куклу пользоваться носовым платком»	Игр. ситуация «Снимаем ботинки и сапоги сами»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании после сна.
Вт.	Игр. ситуация «Подари кукле расчестку»	Игр. ситуация «Чистим варежки от снега»		Цель: учить детей приводить себя в порядок после дневного сна: одеваться, поправлять одежду перед зеркалом, причесываться.
Ср.	Игра «Умоем куклу»	Игра «Разденем куклу после прогулки»		Цель: учить детей самостоятельно одеваться и обуваться после сна.
Чт.	Игра «Где твое полотенце?»	Игра «Вымоем руки с мылом»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании, следить за порядком в своем внешнем виде.
Пт.	Игра «Чисто умываемся, насухо вытираемся»	Игра «Помоги разуться другу»		Цель: учить детей одеваться после сна самостоятельно, оказывать друг другу помощь.
2 неделя
Пн.	Игр. ситуация «Научи куклу аккуратно есть»	Игр. ситуация «Чистим варежки от снега»		Игр. ситуация «Куклы проснулись и одеваются»
Вт.	Игра «Научи куклу есть кашу аккуратно»	Игра «Убираем одежду в шкафчик»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании после сна.
Ср.	Игра «Мыло душистое и полотенце пушистое»	Игра «Убираем одежду»		Цель: приучать детей к самостоятельному одеванию после сна.
Чт.	Упр. «Вытираем лицо и руки насухо»	Игра «Убираем кукольную обувь на полку»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании, следить за порядком в своем внешнем виде.
Пт.	Игр. ситуация «Подари зайке мыло»	Игр. ситуация «У маленькой Мэри большая потеря»		Игр. ситуация «Одеваемся быстрее куклы»
3 неделя
Пн.	Игр. ситуация «Мы умываемся»	Игр. ситуация «Чистим варежки от снега»		Цель: учить детей одеваться после сна самостоятельно, оказывать друг другу помощь.
Вт.	Игра «Подарим куклам расчестки»	Игр. ситуация «Раздеваемся сами»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании после сна.
Ср.	Игра «Научим мишку умываться»	Игр. ситуация «Непослушные пуговицы»		Цель: учить детей одеваться после сна самостоятельно, оказывать друг другу помощь.
Чт.	Игр. ситуация «Где мишкино полотенце»	Игр. ситуация «Куда спрятались варежки?»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании после сна.
Пт.	Игр. ситуация «Водичка, водичка, умой мое личико…»	Игра «Ботинки прячутся в шкафчик»		Цель: учить детей приводить себя в порядок после дневного сна: одеваться, поправлять одежду перед зеркалом, причесываться.
4 неделя
Пн.	Игр. ситуация «Кукла испачкала платье»	Игр. ситуация «Непослушные ботинки»		Цель: учить детей правильному одеванию одежды и обуви.
Вт.	Игра «Моем руки с мылом»	Игра «Помоги другу разуться»		Цель: приучать детей к приведению в порядок своего внешнего вида после сна.
Ср.	Игр. ситуация «Кто забыл вымыть руки?»	Игр. ситуация «Где твой шкафчик?»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании, следить за порядком в своем внешнем виде.
Чт.	Игр. ситуация «Где твой носовой платочек?»	Игр. ситуация «Раздеваемся сами»		Цель: приучать детей к самостоятельному одеванию после сна.
Пт.	Игр. ситуация «Наши полотенца»	Игра «Убираем одежду в шкафчик»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании, следить за порядком в своем внешнем виде.
Январь
1 неделя
Пн.	Игр. ситуация «У каддого своя расчестка»	Игр. ситуация «Где сапожки?»		Игр. ситуация «Одеваемся быстрее куклы»
Вт.	Упр. «Чисто умываемся, насухо вытираемся»	Игр. ситуация «Куда спрятались варежки?»		Цель: учить детей одеваться после сна самостоятельно, оказывать друг другу помощь»
Ср.	Упр. «Умываем кукол»	Игр. ситуация «Моем руки после прогулки»		Цель: учить детей приводить себя в порядок после дневного сна: одеваться, поправлять одежду перед зеркалом, причесываться.
Чт.	Упр. «Научим куклу пользоваться носовым платком»	Игра «Что нужно делать после прогулки?»		Игр. ситуация «Одеваемся быстрее куклы»
Пт.	Игр. ситуация «Где наши носовые платочки?»	Игр. ситуация «Раздеваемся сами»		Цель: научить детей к самостоятельному одеванию после сна.
2 неделя
Пн.	Игра по мотивам стихотворения Э. Мошковской «Приказ»	Игра «Шапки и шарфы прячутся в шкаф»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании, следить за порядком в своем внешнем виде.
Вт.	Игра по мотивам стихотворения Р. Куликовой «Мыло»	Игр. ситуация «Быстро раздеваемся»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании после сна.
Ср.	Упр. по мотивам потешки «Зайка начал умываться»	Игр. ситуация «Куда спрятались варежки?»		Цель: учить детей приводить себя в порядок после дневного сна.
Чт.	Упр. «Чисто умываемся, насухо вытираемся»	Игр. ситуация «Складываем одежду в шкафчик»		Цель: учить детей к самостоятельному одеванию после сна.
Пт.	Игра по мотивам стихотворения Р. Куликовой «Мыло»	Игр. ситуация «Все делаем сами»		Цель: учить детей правильному одеванию одежды и обуви.
3 неделя
Пн.	Игра по мотивам стихотворения Э. Мошковской «Приказ»	Игр. ситуация «Моем руки перед едой»		Цель: учить детей к приведению в порядок своего внешнего вида после сна.
Вт.	Упр. по мотивам потешки «Водичка, водичка…»	Игр. ситуация «Катя не хочет мыть руки»		Цель: приучать детей к самостоятельному одеванию после сна»
Ср.	Игр. ситуация «У каждого свое полотенце»	Игр. ситуация «Готовимся к обеду»		Цель: приучать детей к самостоятельному одеванию после сна.
Чт.	Игр. ситуация «Где твоя расчестка?»	Игр. ситуация «Куда спрятались вещи?»		Цель: учить детей приводить себя в порядок после дневного сна: одеваться, поправлять одежду перед зеркалом, причесываться.
Пт.	Упр. «Умываемся начисто, вытираеся насухо»	Игр. ситуация «Расстегиваем пуговицы»		Цель: побуждать детей помогать друг другу  при одевании после сна.
4 неделя
Пн.	Игр. ситуация «Где твой носовой платок?»	Игр. ситуация «Как пользоваться салфеткой?»		Цель: приучать детей к самостоятельному одеванию после сна.
Вт.	Игр. ситуация «Где твоя расчестка?»	Игр. ситуация «Руки надо чисто мыть»		Цель:  учить детей одеваться после сна самостоятельно, оказывать друг другу помощь»
Ср.	Игра «Кукла Катя готовится к завтраку»	Игр. ситуация «Непослушные ботинки»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании после сна.
Чт.	Игра «А ты умеешь умываться сам?»	Игр. ситуация «У кукол Кати и Андрюши нет ложек»		Цель: учить детей приводить в порядок свой внешний вид после дневного сна.
Пт.	Упр. «Научи куклу пользоваться носовым платком»	Игра «Где твой шкафчик?»		Цель: приучать детей к самостоятельному одеванию после сна.
Февраль
1 неделя
Пн.	Игр. ситуация «У каждого свое полотенце»	Игр. ситуация «Вместе с куклой раздеваемся»		Цель: приучать детей к самостоятельному одеванию после сна.
Вт.	Игр.ситуация «Умоем кукол сами»	Игр. ситуация «Куда спрятались варежки?»		Цель: Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании, следить за порядком в своем внешнем виде.
Ср.	Упр. «Причесываемся  вместе с куклой»	Игр. ситуация «Готовимся к обеду»		Цель: приучать детей к приведению в порядок своего внешнего вида.
Чт.	Игр. ситуация «Кукла не хочет мыть руки»	Игр.ситуцация «Куда спряталась одежда?»		Цель: учить детей приводить себя в порядок после дневного сна: одеваться, поправлять одежду перед зеркалом, причесываться.
Пт.	Игр. ситуация «Мишка не умывается»	Игр. ситуация «Поможем кукле раздеться после прогулки»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании после сна.
2 неделя
Пн.	Игр. ситуация «Мы умываемся»	Игра по мотивам стихотворения                 И. Муравейки «Я сама»		Цель: учить детей одевать после сна самостоятельно, оказывать друг другу помощь.
Вт.	Игр. ситуация «Где твое полотенце?	Игр. ситуация «Убираем вещи в шкаф»		Цель: приучать детей к самостоятельному одеванию после сна.
Ср.	Игра «Что нужно для умывания?»	Игра «что начало, что потом?»		Цель: побуждать детей помогать друг другу приодевании, следить за порядком в своем внешнем виде.
Чт.	Игра «Научим мишку умываться»	Игр. ситуация «Поможем кукле раздеться после прогулки»		Игр.ситуация «Куклы проснулись и одеваются»
Пт.	Игр. ситуация «Непослушное мыло»	Игр. ситуация «Кто быстрее снимет ботинки» 3 Неделя		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании, следить за порядком в своем внешнем виде.
Пн.	Игр. ситуация «Научи мишку держать ложку»	Беседа «Что ты умеешь деласть сам?»		Цель: приучать детей к самостоятельному одеванию после сна.
Вт.	Игр. ситуация «Где твоя расчестка?»	Игр. ситуация «Аккуратно складываем одежду»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании, следить за порядком в своем внешнем виде.
Ср.	Игр. ситуация «Где твой носовой платок?”	Игра «Найди свой шкаф»		Цель: учить детей одеваться после сна самостоятельно, оказывать друг другу помощь.
Чт.	Игра «Умоем кукол»	Игра «Найди сандилии для куклы»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одеванию после сна.
Пт.	Игр. ситуация «Начисто умываемся, насухо вытираемся»	Игр. ситуация «Поможем кукле раздеться»		Цель: учить детей одеваться после сна самостоятельно, оказывать друг другу помощь.
4 неделя
Пн.	Игр. ситуация «Кукла испачкала платье»	Игра «Складываем одежду в шкаф»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании после сна.
Вт.	Упр. «Умываемся сами»	Игра «Научи зайку пользоваться носовым платком»		Цель: учить детей приводить себя в порядок после дневного сна: одеваться, поправлять одежду перед зеркалом, причесываться.
Ср.	Игр. ситуация «Где твоя расчестка?»	Игр. ситуация «Раздеваемся сами»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании, следить за порядком в своем внешнем виде.
Чт.	Игр. ситуация «Моем мишке и зайке лапки»	Игра «Чьи ботинки?»		Игр. ситуация «Куклы проснулись и одеваются»
Пт.	Упр. «Умоем куклу»	Игра «Поможем друг другу раздеться»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании, следить за порядком в своем внешнем виде.
Март
1 неделя
Пн.	Игра «Подарим салфетки куклам»	Игр. ситуация «Что сначала, что потом»		Цель: приучать детей к приведению в порядок своего внешнего вида после сна.
Вт.	Игр. ситуация «У каждого свое полотенце»	Игра «Куда спряталиси сапожки?»		Игр. ситуация «Куклы проснулись и одеваются»
Ср.	Игра «Подарим куклам расчестки»	Игр. ситуация «Чистим обувь»		Цель: приучать детей к самостоятельному одеванию после сна»
Чт.	Упр. «Послушное мыло»	Игр. ситуация «Чистим сапожки кукол»		Цель: учить детей правильному одеванию одежды и обуви.
Пт.	Игра «Что ныжно для умывания?»	Игр. ситуация «Растегиваем пуговицы сами»		Цель: приучать детей к приведению в порядок своего внешнего вида после сна.
2 неделя
Пн.	Игра «Где твоя ложка?»	Игра «Снимаем куртки сами»		Цель: учить детей правильному одеванию одежды и обуви.
Вт.	Игр. ситуация «Наши полотенца»	Игр. ситуация «Что мы делаем перед обедом?»		Цель: приучать детей к самостоятельному одеванию после сна.
Ср.	Игр. ситуация «Для чего нужны салфетки?»	Игр. ситуация «Вытираем обувь об коврик»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании, следить за порядком в своем внешнем виде.
Чт.	Игр. ситуация «Что мы делаем перед завтраком?»	Игр. ситуация «Застегиваем пуговицы сами.		Цель: учить детей одеваться после сна самостоятельно, оказывать друг другу помощь.
Пт.	Игра по мотивам стихотворения  Э. Мошковской «Приказ»	Игр. ситуация «Все делаем сами»		Игр. ситуация «Одеваемся быстрее кукол»
3 неделя
Пн.	Игра по мотивам потешки «Водичка, водичка…»	Игр. ситуация «Что мы умеем?		Цель: приучать детей к самостоятельному одеванию после сна.
Вт.	Упр. «Моем руки сами»	Игр. ситуация «Аккуратно складываем одежду»		Игр. ситуация «Куклы  проснулись и одеваются»
Ср.	Упр. «Умываемся сами»	Игра «Чьи ботинки?»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании, следить за порядком в своем внешнем виде
Чт.	Упр. «Послушное мыло»	Игр. ситуация «Поможем кукле раздеться и разуться»		Цель: приучать детей к самостоятельному одеванию после сна.
Пт.	Игр. ситуация»Кукла не хочет мыть руки»	Игра «Где твой шкафчик?»		Цель: побуждать детей помогать друг другу приодевании, следить за порядком своего внешнего вида
4 неделя
Пн.	Игра «Чисто умываемся, насухо вытираемся»	Игра «Что лежит у тебя в шкафчике?»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании после сна.
Вт.	Упражнение с зайкой «Чисто умываемся, насухо вытираемся»	Игр. ситуация «Складываем одежду в шкафчик»		Цель: побуждать детей помогать друг другу приодевании после сна.
Ср.	Упр. «Научи куклу пользоваться носовым платком»	Игр. ситуация «Учим куклу вытираться полотенцем»		Цель: учить детей приводить себя в порядок после дневного сна: одеваться, поправлять одежду перед зеркалом, причесываться.
Чт.	Упр. «Причесываемся вместе с куклой»	Игра «Для чего нужны салфетки»		Цель: приучать детей к самостоятельному одеванию после сна.
Пт.	Игр. ситуация «Кто забыл умыться»	Упр. «Растегни и застегни пуговицу»		Цель: учить детей правильному одеванию одежды и обуви.
Апрель
1 неделя
Пн.	Игра по мотивам стихотворения Э. Мошковской «Приказ»	Тгра «Куда спряталась одежда?»		Цель: приучать детей к приведению в порядок своего внешнего вида после сна.
Вт.	Упр. «Моем руки с мылом»	Игр. ситуация «Убираем вещи в шкафчик»		Цель: приучать детей к самостоятельному одеванию после сна.
Ср.	Упр. «Умоем кукол перед завтраком»	Игр. ситуация «Куда спрятались сапожки?»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании, следить за порядком в своем внешнем виде.
Чт.	Игра «Подарим кукле платочек»	Игр. ситуация «Чьи ботинки не спрятались в шкафчик»		Цель: учить детей одеваться после сна самостоятельно, оказывать друг другу помощь.
Пт.	Игра «Кто умоет куклу?»	Игра «Какая одежда у тебя в шкафчике?»		Игр. ситуация «Одеваемся быстрее куклы»
2 неделя
Пн.	Упр. «Вымоем зайке лапки»	Игра «Куда спрятались сандали»		Цель: учить детей приводить себя в порядок после дневного сна: одеваться, поправлять одежду перед зеркалом, причесываться.
Вт.	Игр. ситуация «Кукла Катя не хочет мыть руки перед едой»	Игра «Как нужно складывать вещи в шкаф»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании после сна»
Ср.	Упр. «Умываемся сами»	Игр. ситуация «Вытираем обувь об коврик»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании, следить за порядком в своем внешнем виде.
Чт.	Упр. «Вытираем лицо и руки полотенцем»	Игр. ситуация «Где твои расчестка и полотенце?»		Игр. ситуация «Одеваемся быстрее куклы»
Пт.	Игра «Где твое полотенце?»	Игр. ситуация «Раздеваемся сами»		Цель: учить детей одеваться после сна самостоятельно, оказывать друг другу помощь.
3 неделя
Пн.	Игр. ситуация «Укуклы нет носового платка и расчестки»	Игр. ситуация «Куда спряталаяь одежда?»		Цель: приучать детей к самостоятельному одеванию после сна.
Вт.	Игра «Кто умоет куклу?»	Игр. ситуация «Помоги другу расстегнуть и снять куртку»		Цель: учить детей приводить себя в порядок после дневного сна: одеваться, поправлять одежду перед зеркалом, причесываться.
Ср.	Упр. «Чисто умываемся, насухо вытираемся»	Игр. ситуация  «Вытираем ботинки о коврик»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании, следить за порядком в своем внешнем виде.
Чт.	Игра по мотивам стихотворения Р. Куликовой «Мыло»	Игр. ситуация «Что мы умеем делать?»		Цель: учить детей одеваться после сна самостоятельно, оказывать друг другу помощь.
Пт.	Упражнение по мотивам потешки «Зайка начал умываться…»	Игр. ситуация «Куда положим шапки?»		Игр. ситуация «Одеваемся быстрее куклы»
4 неделя
Пн.	Игр. ситуация «Машина испачкалась»	Игр.ситуация «Поможем мишке и зайке снять кофточки»		Цель: учить детей одеваться после сна самостоятельно, оказывать друг другу помощь.
Вт.	Упр. «Мыло душистое и полотенце пушистое»	Игр. ситуация «Мишка потерял шапку и шарф»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании после сна»
Ср.	Игра «Чистые ладошки»	Игр.ситуация «Куклы и дети готовятся к обеду»		Цель: учить детей приводить себя в порядок после дневного сна: одеваться, поправлять одежду перед зеркалом, причесываться.
Чт.	Игр. ситуация «Мишка готовится к завтраку»	Игр. ситуация «Наводим порядок в шкафчике»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании, следить за порядком в своем внешнем виде.
Пт.	Игра «Что нам нужно для умывания?»	Игр. ситуация «Непослушные пуговицы»		Цель: учить детей к самостоятельному одеванию после сна.
Май
1неделя
Пн.	Игра «Найди свое полотенце»	Игр. ситуация «Непослушные пуговицы»		Цель: приучать детей к самостоятельному одеванию после сна»
Вт.	Игр. ситуация «Готовимся к завтраку»	Игра «Ухаживаем за овувью»		Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании, следить за порядком в своем внешнем виде.
Ср.	Игр. ситуация «Что мы делаем в умывальной комнате?»	Игр. ситуация «Все делаем сами»		Цель: учить детей одеваться после сна самостоятельно, оказывать друг другу помощь.
Чт.	Игр. ситуация «Мы умываемся»	Игр. ситуация «Готовимся к завтраку»		Цель: побуждать детей помогать друг другу  при одевании после сна.
Пт.	Игра «Где твое полотенце?»	Игра «Поможем кукле раздеться»		Цель: учить детей  приводить себя в порядок после дневного сна: одеваться, поправлять одежду перед зеркалом, причесываться.
	2 неделя
Пн.	Игра «Кто умоет куклу?»	Игр. ситуация «Мы умеем раздеваться»		Цель: учить детей к самостоятельному одеванию после сна»
Вт.	Игра «Для чего нужна расчестка?»	Игр. ситуация «Что мы научились делать?»		Цель: учить детей правильному одеванию одежды и обуви.
Ср.	Игра «Что мы делаем утром?»	Игр .ситуация «Чистим обувь»		Цель: приучать детей к приведению в порядок своего внешнего вида после сна.
Чт.	Игра «Чистые ладошки»	Игр. ситуация «Убираем одежу в шкафчик»		Игр. ситуация «Куклы проснулись и одеваются»
Пт.	Упр. «Чисто умываемся, насухо вытираемся»	Игр. ситуация «Мишка потерял шапку и шарф»		Цель: приучать детей к самостоятелному одеванию после сна.

3 неделя
Пн.	Игр.ситуация «Все делаем сами»	Игр. ситуация «Все делаем сами»	Цель: учитьдетей одеваться после сна самостоятельно, оказывать друг другу помощь.
Вт.	Игра «Кукла Катя не хочет мыть руки»	Игра «Что мы научились делать?»	Цель: учить детей  приводить себя в порядок после дневного сна: одеваться, поправлять одежду перед зеркалом, причесываться.
Ср.	Игра «Научим мишку аккуратно  есть кашу»	Игра по мотивам стихотворения              И. Муравейки «Я сама»	Цель: учить детей одеваться после сна самостоятельно, оказывать друг другу помощь.
Чт.	Игра по мотивам стихотворения  Э. Мошковской «Приказ»	Игра «Поможем раздеться друг другу»	Цель: приучать детей к самостоятельному одеванию после сна.
Пт.	Упр. «Все делаем по порядку»	Игр. ситуация «Наводим порядок в шкафчике»	Цель: учим детей правильному одеванию одежды и обуви»
4 неделя
Пн.	Упр. « Учим мишку пользоваться салфеткой»	Игра «Научи кукол раздеваться»	Цель: приучать детей к приведению  в порядок своего внешнего вида после сна.
Вт.	Игр.ситуация «Кукла испачкала платье»	Игр. ситуация «Учим куклу растегивать пуговицы»	«Игр. ситуация «Куклы проснулись и одеваются»
Ср.	Упр. Умываем и причесываем кукол»	Игр. ситуация «Что сначала, что потом»	Цель: приучить детей самостоятельно одеваться после сна.
Чт.	Игр. ситуация «Учим зайку пользоваться платком»	Игр. ситуация «Послушные пуговицы»	Цель: Цель: побуждать детей помогать друг другу при одевании, следить за порядком в своем внешнем виде.
Пт.	Игра «Все делаем сами»	Игр. ситуация «Что мы научились делать?»	Цель: учить детей одеваться после сна самостоятельно, оказывать друг другу помощь»