Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыСовместная творческая деятельность родителей и детей

Совместная творческая деятельность родителей и детей

библиотека
материалов

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

города Нижневартовска детский сад №37 «Дружная семейка»

hello_html_4d76f53f.png











hello_html_4a076da9.jpg



Воспитатель: Маскова А. Ф.











г. Нижневартовск, 2018

Духовная жизнь ребёнка полноценна лишь тогда, когда он живёт в мире игры, сказки, музыки, фантазии, творчества. Без этого он – засушенный цветок.

В.А. Сухомлинский.


В дошкольном возрасте очень часто родители не находят достаточно времени для совместной деятельности с детьми. Многие думают, что дети сами учатся, находясь рядом со взрослыми. На самом деле это не так.

Детей необходимо учить, и учить в процессе совместной деятельности, показывая малышам как клеить, как резать, как держать кисточку и т д.

Совместное творчество детей и родителей укрепляет хорошие доверительные отношения между вами, эмоционально сближает его участников и оказывает только положительное влияние на развитие ребенка, а так же формирует позитивное отношение к работе. Так в содружестве с детьми можно придумать много интересного для дома, для украшения интерьера, для игры. Главное определить, какая роль отводиться ребенку. При работе со взрослым для дошкольника отсутствует опасность, что работа не получится, так как им помогают родители. Совместная творческая деятельность – это интересное и увлекательное времяпровождение, а сам творческий процесс стимулирует всестороннее развитие ребёнка, при котором совершенствуются моторные навыки, формируется воображение, раскрывается творческий потенциал. Совместное занятие художественным творчеством создает в семье особо теплую атмосферу, восполняет недостаток родительского внимания, так как родители обычно весь день проводят на работе. У ребенка совместное творчество с родителями вызывает массу положительных эмоций. Дети-дошкольники любители фантазировать и мастерить. Для этого необходимо дома иметь все, что нужно ребенку для творчества.

Уважаемые родители! Не забывайте, что для создания творческой атмосферы в семье необходимо также предоставление ребенку свободы. Родители должны учиться понимать своего ребенка. Ведь главную роль играет не методика, а терпение, понимание, деликатность, доброта и вера. Вы же в свою очередь, приобщаясь к детскому творчеству, приобретаете практические умения, благодаря которым вы можете вместе с детьми заниматься и творить.

Не забывайте, если ваш ребенок проявляет творческую инициативу, поощряйте ее. Интересуйтесь, чем он увлечен, поддержите его в начинаниях и помогайте воплощать его фантазии в жизнь. Самое главное условие Вашего совместного творчества – не нужно заставлять, но и не нужно делать все за него! Давая простор своему воображению и фантазии ребенок начинает мыслить творчески.

Организуйте правильно творческий процесс и получайте от него удовольствие!

Дети очень любят выполнять задания совместно с родителями, не важно какие. Ведь в совместной деятельности укрепляются дружеские отношения между детьми и родителями, ребенок видит, что родитель доверяет ему, и малыш старается оправдать это доверие. В совместной деятельности закладывается основа уважения к людям, если взрослый демонстрирует уважение к малышу и к его деятельности. Так же, в процессе совместной деятельности детей и родителей формируется умение понимать друг друга без слов, поддерживать друг друга и развивать интерес к работе, даже если не всегда получается. Малыш получает уверенность, что все получится, только надо научиться. А взрослые, работая вместе с детьми, имеют возможность понять проблемы ребенка, его внутренний мир, его восприятие окружающего мира, учат размышлять и принимать этот мир таким, каков он есть.

Важным в сотворчестве является: во-первых, обстановка, в которой любой ребенок спокойно выполняет задание впервые; во-вторых, навык, который приобретают дети в процессе работы; в-третьих, равные шансы при выполнении задания, а это, в свою очередь, влияет на формирование адекватной самооценки; в-четвертых, хорошее настроение, потому что любая коллективная работа всегда интересна.

А самое главное, чтобы вдохновить ребенка на творческий труд, на первом этапе ему нужно обязательно показать, как это делается, погрузиться с ним в творческий поток! В таком случае, это действительно сотворчество, обмен опытом, научение.

Не жалуйтесь на нехватку времени для занятий с ребенком, на большое количество домашних хлопот. Ведь для занятий с малышом надо совсем мало времени в зависимости от возраста от 10-ти до 30-ти минут. Это так мало по сравнению с тем, что вы получите потом, спокойного уравновешенного ребенка, полное взаимопонимание в семье, чувство общности и нужности друг другу.

Развивая творческие способности и творческую индивидуальность детей через разнообразную совместную деятельность, мы помогаем им осваивать мир красоты и добра. Совместно с родителями дети успешно овладевают основами изобразительной грамоты, которая открывает им путь к пожеланию изобразительного искусства и красоты окружающего мира.

Помните: Совместное творчество не должно сопровождаться негативными эмоциями, поэтому готовиться к ним нужно очень основательно. Как минимум, необходимо заранее знать, какие предметы вам понадобятся в ходе работы. Ведь оставить ребёнка наедине с клеем или ножницами и уйти искать недостающий инструмент – решение не самое разумное. А так же поддержка родителей, которая формирует в ребенке самостоятельность, уверенность в себе и своих силах, стимулирует желание детей к активной деятельности.

Уважаемые родители! Занимайтесь совместным творчеством с детьми. Во время сотворчества придумывайте, фантазируйте, конструируйте, рисуйте, и ваш ребенок вырастет интересной личностью, которой вы будете гордиться.

А если, вас просят воспитатели приготовить творческую работу, не отказывайтесь. Старайтесь принимать участие в выставках совместного творчества. Таким образом, воспитатели стараются вовлечь родителей в процесс развития творческих способностей детей, пытаются обратить внимание родителей на то, что Ваш малыш тоже является личностью, что вместе – вы семья.

Вы иногда не знаете, как важно Вашему ребёнку похвалиться работой, которую они вместе сделали с мамой или папой. Придя в детский сад, ваш ребенок обязательно расскажет как делали поделку, из чего, как возникла идея, что делали родители, а что делал он сам. Таким образом, дошкольник развивается, понимает, откуда что берётся и как это делается. Ведь это лучшее занятие, чем разнообразные гаджеты и телевизор, которые вредят здоровью вашего малыша.

Желаем Вам творческих успехов. Всего хорошего.

Если у вас возникло желание творить с ребенком, развивать вашего ребенка можете посетить мой персональный сайт, http://alfira-maskova.ucoz.net/, где вы найдете интересные материалы для занятий с ребенком.



Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Курс профессиональной переподготовки
Учитель-логопед (логопед)
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.