Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Совместный проект учителя и учащегося по краеведению "История одного дома"

Совместный проект учителя и учащегося по краеведению "История одного дома"


  • История

Название документа Критерии оценивания буклета.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Критерии оценивания буклета


Фамилия__________________________________________________________


Выбранная тематика_______________________________________________


Основной дизайн (максимум – 20 баллов)

Эффективность использования пространства в публикации


Эффективность использования возможности иллюстраций


Легко ли читается публикация?


Диаграммы, графики, схемы


Общая оценка




Содержание (максимум – 25 баллов)

Грамматика


Перспективы развития данной тематики


Творчество и оригинальность в подборке материала


Логичность в последовательности


Эффективность обобщения информации


Общая оценка




Научность (максимум – 15 баллов)

Описание проекта и его участников


Цитирование источников


Вывод, обобщение, анализ по теме


Общая оценка



hello_html_m71b2ff29.gif

Суммарная оценка

( 60 баллов )



Комментарий_______________________________________________________________________________________________________

Название документа Критерии оценки презентации учащегося.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Критерии оценки мультимедийной презентации

Учащиеся_____________________________________ Дата___________


Создание слайдов

Максимальное колличество баллов

Оценка

группы

Оценка

учителя

Титульный слайд с заголовком

2



Минимальное количество слайдов – 10 слайдов

10



Использование дополнительных эффектов Power Point (смена слайдов, звук, графика)

5



Сохранение единого стиля

5



Содержание

Цели автора, изложенные в презентации

10



Обоснованность выбранной темы, актуальность

10



Наличие плана (этапов) работы

10



Достоверность информации об исторических справках и текущих событиях

10



Расположенность слайдов в логическом порядке

5



Выводы (заключение) по теме

10



Библиография, с перечислением всех использованных ресурсов

5



Организация

Ясность и структурированность изложенного текста

5



Грамматика

3



Наличие таблиц, схем, графиков, рисунков, фото

5



Элементы творчества и оригинальность

5



Общие баллы

100



Окончательная оценка:




Подпись руководителя -






Замечания:

Название документа Презентация уч-ся История одного.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

«История одного дома на одной из первых улиц города» Авторы проекта - учащиес...
Цель работы : Изучение истории г.Комсомольска – на -Амуре на примере истории...
Основные этапы работы: 1. Показать актуальность выбранной проблемы. 2. Опреде...
Актуальность выбранной проблемы Выбранная тема показалась нам актуальной и ин...
Историческая ценность дома В ходе беседы с руководителем общества «Мемориал»,...
Общие сведения о доме Внешний осмотр здания показал: дом выстроен из красного...
Первый этаж здания занимали различные учреждения
Связь истории дома с историческими личностями. В ходе изучения литературы мы...
«Дочери земли, пилоты «Родины» 10 октября 1938г. наш город торжественно встре...
М. И. Кочетков В этом доме жил М.И.Кочетков, модельщик судостроительного заво...
Первая музыкальная школа Сведения о музыкальной школе были получены в ходе бе...
Первый универмаг По данным городского Архива нам стало известно, что 9. 11. 1...
Первая Сберегательная касса Сберегательная касса (ныне Сбербанк) существовала...
Выводы по исследовательской работе Пускай, по мнению многих, здание по ул.Кир...
Список, используемых источников и ресурсов Экскурсия по городу «Это истории н...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «История одного дома на одной из первых улиц города» Авторы проекта - учащиес
Описание слайда:

«История одного дома на одной из первых улиц города» Авторы проекта - учащиеся 11 класса МОУ сош № 53: Жданов Денис и Богачева Олеся

№ слайда 2 Цель работы : Изучение истории г.Комсомольска – на -Амуре на примере истории
Описание слайда:

Цель работы : Изучение истории г.Комсомольска – на -Амуре на примере истории дома по улице Кирова 49. Определение исторической ценности данного строительного объекта.

№ слайда 3 Основные этапы работы: 1. Показать актуальность выбранной проблемы. 2. Опреде
Описание слайда:

Основные этапы работы: 1. Показать актуальность выбранной проблемы. 2. Определение исторической ценности дома: А) выяснить общие сведения о доме (год постройки, архитектурный стиль). Б) определить с какими историческими личностями связана история этого дома. В) определить с какими учреждениями связана история в прошлом и настоящем. 3. Основные выводы. 4. Список использованных источников и ресурсов.

№ слайда 4 Актуальность выбранной проблемы Выбранная тема показалась нам актуальной и ин
Описание слайда:

Актуальность выбранной проблемы Выбранная тема показалась нам актуальной и интересной, потому что каждый человек, любящий свою малую Родину, должен знать страницы её истории, чтобы сберечь, сохранить то немногое что оставили нам предки. Тем более если речь идёт о сравнительно молодом городе – Комсомольске – на – Амуре, где многое уже разрушено, заброшено, забыто…(Например, дом хетагуровок, первый кинотеатр и др.) Пролетят года и бури, Поколеньям другим, Ты, мой город на Амуре, Так же будешь молодым! Н. Рогачков.

№ слайда 5 Историческая ценность дома В ходе беседы с руководителем общества «Мемориал»,
Описание слайда:

Историческая ценность дома В ходе беседы с руководителем общества «Мемориал», журналистом М.А.Кузьминой, работы с дополнительной литературой мы собрали общие сведения о доме. В ходе строительства города 1938 г. был одним из самых напряженных. Кроме уже имеющихся бараков новые дома строились вербованными, комсомольцами, ДАЛЬЛАГом, военными строителями. Данный дом был построен в 1938 г. военными строителями. Улица Кирова. 1934 г.

№ слайда 6 Общие сведения о доме Внешний осмотр здания показал: дом выстроен из красного
Описание слайда:

Общие сведения о доме Внешний осмотр здания показал: дом выстроен из красного кирпича в виде буквы «П» с большой тройной аркой в центре; отштукатурен только с внешней стороны. Архитектура здания решена в стиле довоенного советского неоклассицизма. На него не составлена карточка памятника архитектуры, поэтому данное здание памятником архитектуры не является.

№ слайда 7 Первый этаж здания занимали различные учреждения
Описание слайда:

Первый этаж здания занимали различные учреждения

№ слайда 8 Связь истории дома с историческими личностями. В ходе изучения литературы мы
Описание слайда:

Связь истории дома с историческими личностями. В ходе изучения литературы мы узнали о знаменитом перелёте Москва – Дальний Восток экипажа самолёта «Родина» в составе –В.Гризадубовой, П.Осипенко, М.Расковой. В 1938г. они совершили беспосадочный перелёт, установив женский мировой рекорд по дальности перелёта. Но 25.09.1938г. самолёт потерпел аварию и приземлился в тайге. После 9 дней поисковых операций экипаж был найден и доставлен в г.Комсомольск.

№ слайда 9 «Дочери земли, пилоты «Родины» 10 октября 1938г. наш город торжественно встре
Описание слайда:

«Дочери земли, пилоты «Родины» 10 октября 1938г. наш город торжественно встречал лётчиц, где в течении нескольких дней они проживали в доме по ул.Кирова 49. В память об этом событии в мае 1968 г. была установлена мемориальная барельефная доска на доме. Авторы – комсомольские художники И.И.Максимов и С.К.Скворцов.

№ слайда 10 М. И. Кочетков В этом доме жил М.И.Кочетков, модельщик судостроительного заво
Описание слайда:

М. И. Кочетков В этом доме жил М.И.Кочетков, модельщик судостроительного завода, первый депутат Верховного Совета РСФСР от г.Комсомольска-на-Амуре. В городском Архиве нами били найдены и изучены документы избирательного участка № 22 об избрании М.И.Кочеткова депутатом Верховного Совета РСФСР.

№ слайда 11 Первая музыкальная школа Сведения о музыкальной школе были получены в ходе бе
Описание слайда:

Первая музыкальная школа Сведения о музыкальной школе были получены в ходе беседы с бывшим директором школы Э.В.Колесниковым (ныне зам. директора Детской музыкальной школы), который нам сообщил, что школа была открыта в 1948г. и занимала площадь всего одной квартиры. В данном здании первая в городе музыкальная школа просуществовала с 1948 по 2003 год ( 55 лет ).

№ слайда 12 Первый универмаг По данным городского Архива нам стало известно, что 9. 11. 1
Описание слайда:

Первый универмаг По данным городского Архива нам стало известно, что 9. 11. 1939г. здесь был открыт первый Универмаг. Документов о первом Универмаге в период с 1939 по 1945гг. в городском Архиве не сохранилось, за исключением не востребованных трудовых книжек. С 1946 по 1951гг. – частично сохранены личные дела и приказы. С 1952г. сохранены все архивные документы. Первый директор Универмага – Яловой. В 1957г. Универмаг переехал с ул.Кирова на пр.Мира 36. В 1963г. Универмаг переехал в отдельное здание, о чем нам сообщила настоящий директор Универмага.

№ слайда 13 Первая Сберегательная касса Сберегательная касса (ныне Сбербанк) существовала
Описание слайда:

Первая Сберегательная касса Сберегательная касса (ныне Сбербанк) существовала со дня постройки дома. Об этом нам сообщила заведующая филиалом банка, сказав, что первые вклады граждан датируются 1938 годом.

№ слайда 14 Выводы по исследовательской работе Пускай, по мнению многих, здание по ул.Кир
Описание слайда:

Выводы по исследовательской работе Пускай, по мнению многих, здание по ул.Кирова 49 не имеет особой художественно-архитектурной ценности (хотя, за время работы над этим проектом, мы смогли рассмотреть неброскую красоту дома: тройную арку, витые балконы, памятную доску), но каждый из нас почувствовал его значимость и даже величие этого здания, потому что люди, жившие и работавшие в нём, изменяли историю нашего города, делали её интересней, ярче, жили, думая о его будущем. Нам казалось, что мы слышим голоса своих предшественников, поющих песни о родном, любимом городе.

№ слайда 15 Список, используемых источников и ресурсов Экскурсия по городу «Это истории н
Описание слайда:

Список, используемых источников и ресурсов Экскурсия по городу «Это истории нашей строки…». Экскурсовод – М.А.Кузьмина; www.cultinfo.ru- фото «Улица Кирова»; www.gumnasia45.narod.ru – Первая улица; www.sovcom.ru – СОВКОМ – Галерея советского и современного искусства – картина «Экипаж «Родина»; Кузьмина М. А. «Комсомольск начинался с палаток…». К., 2007г. Кузьмина М. А. По следам одной катастрофы. Комсомольск -на- Амуре , 1998г. Материалы Городского Архива –Решение Участковой избирательной комиссии от 25 декабря 1939г.; данные об универмаге. Интервью с заместителем директора Детской музыкальной школы Э.В.Колесниковым. Беседы по телефону с директором Универмага и заведующей филиалом Сбербанка России.

Название документа Презентация учителя.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

«История родного края – часть истории России» Автор: Дереза Оксана Александро...
Основной вопрос: С чего начинается моя малая Родина? Вопрос учебной темы: Поч...
Цели и задачи проекта Дидактические цели: 1.Развитие творческих способностей...
Методическая задача проекта– развитие у школьников следующих умений и навыков...
Деятельность учащихся Вопросы для самостоятельных исследований учащихся: Поче...
Этапы и сроки проведения проекта
Этапы и сроки проведения проекта
Использованные ресурсы Экскурсия по городу «Это истории нашей строки…». www.g...
Благодарности Выражаем благодарность всем, кто помогал нам в создании краевед...
1 из 9

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «История родного края – часть истории России» Автор: Дереза Оксана Александро
Описание слайда:

«История родного края – часть истории России» Автор: Дереза Оксана Александровна, Учитель истории, МОУ СОШ №53 Г. Комсомольска –на -Амуре. «Каждый цивилизованный человек, ответственный за судьбу своей страны, понимает как важно знать страницы родной истории» В. О. Ключевский. Творческое название: «История одного дома на одной из первых улиц города»

№ слайда 2 Основной вопрос: С чего начинается моя малая Родина? Вопрос учебной темы: Поч
Описание слайда:

Основной вопрос: С чего начинается моя малая Родина? Вопрос учебной темы: Почему для жителей нашего города здание по ул.Кирова 49 имеет историческую ценность и значимость? Учебные предметы: история, обществоведение, краеведение, информационные технологии. Участники: разновозрастная группа учащихся.

№ слайда 3 Цели и задачи проекта Дидактические цели: 1.Развитие творческих способностей
Описание слайда:

Цели и задачи проекта Дидактические цели: 1.Развитие творческих способностей учащихся в ходе поисковой (исследовательской) деятельности. 2.Развитие познавательного интереса у учащихся к изучению истории родного города.

№ слайда 4 Методическая задача проекта– развитие у школьников следующих умений и навыков
Описание слайда:

Методическая задача проекта– развитие у школьников следующих умений и навыков: Поисковые умения: - умение самостоятельно разрабатывать способ действия, привлекая знания из различных областей; -умение выдвигать гипотезы; -умение самостоятельно найти недостающую информацию Умения и навыки работы в сотрудничестве: -умение взаимодействовать с партнерами; -навыки делового партнерского общения. Коммуникативные умения: -умение инициировать учебное взаимодействие со взрослыми (вступать в диалог, задавать вопросы); -навык интервьюирования, устного опроса. Презентационные умения и навыки: -навыки монологической речи; -умение использовать различные средства наглядности при выступлении

№ слайда 5 Деятельность учащихся Вопросы для самостоятельных исследований учащихся: Поче
Описание слайда:

Деятельность учащихся Вопросы для самостоятельных исследований учащихся: Почему здание по ул.Кирова 49 является памятником истории? Почему для жителей нашего города это здание имеет историческую ценность и значимость? Может ли ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ одного человека повлиять на историю дома, города? Результаты представления исследований: Презентация; Фотоальбом; Буклет; Рукописная книга.

№ слайда 6 Этапы и сроки проведения проекта
Описание слайда:

Этапы и сроки проведения проекта

№ слайда 7 Этапы и сроки проведения проекта
Описание слайда:

Этапы и сроки проведения проекта

№ слайда 8 Использованные ресурсы Экскурсия по городу «Это истории нашей строки…». www.g
Описание слайда:

Использованные ресурсы Экскурсия по городу «Это истории нашей строки…». www.gumnasia45.narod.ru www.sovcom.ru Кузьмина М. А. «Комсомольск начинался с палаток…». Комсомольск –на -Амуре, 2007г. Кузьмина М. А. По следам одной катастрофы. Комсомольск- на- Амуре , 1998г. Материалы Городского Архива Интервью с заместителем директора Детской музыкальной школы Э.В.Колесниковым. Беседы по телефону с директором Универмага и заведующей филиалом Сбербанка России.

№ слайда 9 Благодарности Выражаем благодарность всем, кто помогал нам в создании краевед
Описание слайда:

Благодарности Выражаем благодарность всем, кто помогал нам в создании краеведческого проекта, особенно М.А.Кузминой, к.и.н., председателю Комсомольского-на Амуре отделения Российского общества «Мемориал».


Автор
Дата добавления 15.10.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров197
Номер материала ДВ-064843
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх