Совместное развлекательно - развивающее занятие родителей с детьми.

Совместное развивающе - развлекательное занятие с родителями

для детей второй младшей группы

«Мои веселые  прищепки»

Цель:

Развивать мелкую моторику рук детей, фантазию, логическое мышление, связную речь.

Воспитывать желание детей вместе со своими мамами радоваться своим достижениям;

Создание условий для совместной развивающей деятельности детей вместе со своими родителями.

Подготовка:

1.      Мамы, папы, малыши

Завтра в садик приходи,

Не забудь с собой игрушку

Ты с прищепкой принести.

Родителям предлагается совместно с детьми смастерить игрушку с прищепкой. В течении нескольких дней дети приносят игрушки в группу, вместе с воспитателем их рассматривают, учатся с ней играть.

2.      Воспитатель подготавливает:

·         Прищепки разных цветов;

·         Вырезанную из разноцветного картона одежду;

·        Бельевую веревку

·        Игра «Кто что ест».

Ход занятия.          

Воспитатель: Здравствуйте дети! К нам сегодня в гости пришли наши мамочки, они вместе с нами хотят поиграть!

(стук) Слышите? Кажется , к нам еще кто-то  в гости пришел!

( под музыку вбегает Прищепочка).

 Прищепочка: Ребята здравствуйте.  Я очень люблю играть! Можно мне с вами?

Воспитатель: Конечно можно, Прищепочка!

Посмотри сколько много у нас игрушек с прищепками, которые дети смастерили вместе со своими мамами и папами. (достает игрушки – 1,2,3) Ой, ребята, у нас беда! У наших игрушек пропали все прищепки! Как же мы теперь будем играть!?

Прищепочка: Простите меня, я так люблю прищепки, что я немного с ними поиграла, и они все оказались у меня на одежде (снимает кофту, под которой на одежду прикреплены прищепки). Вы же поможете мне ребята. Давайте поиграем! Я буду ходить, а вы будете с меня снимать прищепки!Кто больше снимет прищепок. (под музыку Прищепочка ходит между ребятами, а они снимают с неё прищепки).

Воспитатель: Ну вот, теперь все прищепки вернулись к нашим игрушкам и мы можем поиграть .

Мама 1: Дети, посмотрите у меня есть животные, они хотят кушать. Давайте их накормим и дадим им то, что они любят.

Дети по очереди подходят и прицепляют прищепки с наклеенными продуктами к картинке с соответствующим животным.

Мама 1: Спасибо детки, что помогли мне накормить животных. Вы настоящие помощники.

Мама 2: Я тут слышала что здесь собрались одни помощники?

Воспитатель: да, все правильно. Здесь у нас самые настоящие помощники!

Мама 2: Дело в том, что я постирала вещи, и их очень много. Здесь и шортики, и маечки, и платьишки и футболочки .

Воспитатель: Очень хорошо. А чем же мы можем помочь? А дети?

Мама 2: Правильно детки, мне очень нужно их развесить сушить, вот есть веревочка и прищепки.

Воспитатель: Ну как дети, поможем? ( по два ребенка вешают одежду на прищепки).

Мама 2: Спасибо вам большое ребята, теперь моя одежда быстро высохнет.

Воспитатель: Ну как ребята, понравилось вам помогать мамам? Вы большие молодцы!

Прищепочка: как мне понравилось с вами играть, но мне пора уходить. Позовете еще в гости?