Внеклассное мероприятие
«Вся семья в сборе – мы не знаем горя»
Цель: организовать совместный досуг детей и
родителей; помочь детям осознать значимость семьи в жизни человека; сплотить
родителей и детей; воспитывать чувство ответственности перед своей семьёй и
гордости за неё.
Ход мероприятия
Организационный
момент
Эпиграф
Счастлив тот, кто счастлив у себя дома.
Л. Толстой
Вступительное
слово
Зачем нужна семья?
Вероятно , для того чтобы кормит, защищать младших членов семьи. Да , это так.
Но ведь для того, чтобы вырастить человека, недостаточно только кормить и
защищать его. Детей надо обучить жить в мире людей. Человек живёт одновременно
в мире природы и мире культуры, созданном человеком для человека. Вот потому
перед родителями ребёнка стоит трудная задача: они должны подготовить своего
сына или дочь к тому, чтобы не просто выживать , а достойно жить в сложном и
многообразном мире. В нём существуют вещи, которые надо соблюдать. Но это
далеко не всё. Ведь родители любят своего ребёнка и очень хотят , чтобы он
прожил счастливую жизнь, чтобы он рос умным и здоровым, чтобы к нему с
уважением относились окружающие, чтобы он нашёл друзей и сам стал хорошим
другом. Нужно дать своему ребёнку образование, профессию, помочь ему раскрыть
свои планы и найти хорошую работу. А ещё нужно постараться , чтобы человек ,
пришедший в мир, научился жить в гармонии и с людьми, и с природой, нужно
передать достижения культуры человека.
Таким образом,
создание семьи и воспитание ребёнка – достаточно сложная и кропотливая
каждодневная работа.
А сегодня мы
предлагаем вам стать участниками нашего семейного праздника.
2 Конкурс «Визитная
карточка»
Учитель: Предлагаю вам представить свои команды, дать характеристику члена
семьи: имя, возраст, род занятий, увлечения.
1. Приветствие- разминка
«Здравствуй друг»
Здравствуй друг -
поздороваться за руку
Как ты друг – трогаем
за плечо
Где ты был – за ушко
Я скучал – за грудь
Ты пришёл – руки в
стороны
Хорошо – обнялись
3. Конкурс «Шустрый
портняжка»
Учитель: Следующий
конкурс кто за одну минуту нанижет больше макарон на нитку?
4. Конкурс «Самые
счастливые события в жизни»
Учитель: Предлагаю
вспомнить самые счастливые моменты или события в жизни и перечислить их.
5.Конкурс «Самая
стройная семья»
Учитель: за последнее
время с экранов телевизора нам предлагают множество средств для уменьшения
веса и улучшения фигуры. Сейчас члены каждой семьи как можно плотнее прижмутся
друг другу. Можно вырасти вверх, взяв кого-нибудь на руки или посадив на плечи.
А мы визуально сравним результаты и определим самую стройную семью.
6. Конкурс «Рисуем
герб семьи»
Учитель: В гербе
можно увидеть силу и мощь рода. Герб олицетворяет верность дому и роду, дарует
память о великих свершениях, предохраняет от ошибок и опасностей. В гербе
большая сила.
7. Конкурс «Попади в
мишень»
Учитель: Каждая семья
с определённого расстояния бросает мячик в корзинку. Побеждает семья меткая
команда.
8.Конкурс «Пословица
народом молвиться»
Учитель: Предлагаются
собрать пословицу и дать ей значение.
1.
Когда семья
вместе, и сердце на месте.
2.
Дети не в
тягость, а в радость.
3.
В родной
семье и каша гуще.
4.
Без корня и
полынь не вырастет
5.
Семья
сильна, когда над ней крыша одна.
6.
Дерево
держится корнями, а человек семьёй.
7.
Семье
согласно, так идёт дело прекрасно.
8.
В семью, где
лад, счастье дорогу не забывает.
9. Конкурс «Песенный»
Учитель: Нужно спеть
песню в караоке.
10.Конкурс»Повторим
вместе»
Учитель: Нужно
создать коллаж. Это может быть мечта о поездке к морю или впечатления от похода
в осенний лес. Дайте волю своей фантазии.
Учитель: Чем была полезна для вас данная встреча?
Что является самым важным из того, что было на этом
мероприятии?
Ваши
пожелания.
Дети:
Мы стоим рука в руке,
Вместе мы большая сила!
Вот течёт жизни река.
И проплыть ей нам под силу!
Мы стоим рука в руке,
Вместе мы большая сила!
В заключении хочется
обратить внимание на слова Л. Н. Толстого. И с его мнением нельзя не
согласиться , для полного счастья необходимо быть счастливым дома, в семье.
Главная цель в
семейной жизни – сделать счастливыми людей , которые рядом. Сделать счастливыми
своих близких. Оказывать знаки внимания каждому члену семьи. Ведь каждый живёт
для другого, оказывая ему тепло своего сердца. В такой семье всё заботятся друг
о друге. В такой семье никто не забудет , когда у родных день рождение, или
другие важные события. В такой семье каждый знает: что бы ни случилось, я
всегда смогу рассказать об этом своим близким и найти у них помощь и поддержку.
Это и есть счастье в доме.
11. Конкурс «Остров»
Учитель: Вы будете
жителями чудесного острова. Вы будете плавать по морю, веселиться. Если я
крикну «Акула!» - все сразу заскочат на остров, чтобы спастись. «Акула
уплыла!».
Примечание: газета
вначале свободно вмещает всех участников острова. Но происходит наводнение, и
островок уменьшается - газета складывается пополам. Рвать и разворачивать
газету нельзя. Затем газета складывается вчетверо и тд.
12. Конкурс «Что
изменилось?»
Учитель: Игра на
внимание и память. Расставить игрушки, закрыть глаза, поменять местами или убрать.
И наоборот, очередь закрывать глаза предстоит взрослым.
Рефлексия.Подведение
итогов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.