Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Статьи / Современная детская литература как школьный предмет (статья)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Современная детская литература как школьный предмет (статья)

библиотека
материалов

Процесс осознания и принятия ценностей начинается с самого раннего детства. Нравственное, интеллектуальное, эстетическое развитие детей и подростков напрямую связано с получаемой ими духовной пищей. Важнейшим средством формирования ценностной системы подрастающего поколения всегда являлась литература. Вхождение ребенка в книжную вселенную происходит в первую очередь с помощью литературы, специально созданной для детей. Как известно, детская литература – произведения, написанные специально для детей с целью формирования их мировоззрения, эстетических запросов и расширения кругозора. Воспитательное значение такой литературы очень велико. Именно детская литература питает ум и воображение ребенка, открывая ему новые миры, образы и модели поведения, являясь мощным средством духовного развития личности. Это богатая пища для серьёзных размышлений о добре и любви и ненависти, дружбе и предательстве.

В школьный компонент программы был включен предмет «Современная детская литература», цель которого духовно-нравственное воспитание младших подростков средствами свободного чтения. Курс рассчитан на три года, с 5 по 7 класс, и нацелен на совместную деятельность библиотекаря, учителя, ребенка, родителя.

Задачи курса: знакомить учащихся с СДЛ, ее особенностями, с современными детскими писателями; раскрыть связь с классической литературой, установить преемственность тем, проблем, идей; формировать духовно-нравственные ценности младших подростков, потребность в чтении, художественный вкус, умение ориентироваться в мире культуры; воспитывать творческого читателя, чуткого слушателя.

Программа курса включает в себя новые материалы, не содержащиеся в базовых программах, тем самым расширяет знания учащихся по литературе, способствует интеллектуальному, творческому, эмоциональному, речевому развитию школьников, формированию духовно-нравственных ценностей.

Новизна программы определяется подбором недостаточно изученного литературного материала, что открывает перед участниками учебного процесса широкое поле для исследовательской деятельности.

Актуальность программы курса определяется тем, что он способствует духовно-нравственному воспитанию младших подростков, решает задачу социальной адаптации учащихся, стимулирует интерес к изучению современной литературы.

Так, при изучении рассказа Л.Улицкой «Капустное чудо», учащиеся знакомятся с биографией и творчеством Л.Улицкой, проводят параллели с ранее изученными рассказами «Конь с розовой гривой», «Уроки французского», задумываются над важностью милосердия, доброго и внимательного отношения к людям, душевной чуткости. Продуктом урока является творческая работа «Чудо в моей жизни».

Сходную воспитательную цель по содержанию имеет урок по рассказу Е.Габовой «Не пускайте рыжую на озеро», в котором также поднимается тема милосердия, человеческой уникальности, независимости, умения защищать слабого. На этапе рефлексии учащимся предлагается написать эссе «Легко ли быть рыжим?»

Такие духовно-нравственные ценности, как доброта, самопожертвование, сострадание, умение жить ради других, не унывать в любой жизненной ситуации затрагивает повесть Э.Портер «Поллианна». В ходе урока учащиеся выписывают из текста книги предложения, отражающие философию и мировоззрения главной героини, на основе которых составляется афиша «Уроки жизни от Поллианны».

В романе А. Гавальды «35 кило надежды» поднимаются такие темы, как ценность детства, семьи, выбор жизненного пути, значение труда и творчества в жизни человека, ценность личности.

Огромным духовно-нравственным потенциалом обладает книга А. Лиханова «Мальчик, которому не больно», которая заставляет задуматься о мужестве, силе духа, терпении больного от рождения мальчика, поразмышлять о ценности жизни и православных ценностях.

В 5ом классе учащимся предлагается познакомиться с книгами М. Парр «Вафельное сердце» и «Тоня Глиммердал», М. Аромштам «Мохнатый ребенок» и ««Когда отдыхают ангелы»; с произведениями о животных Д. Пеннака «Собака Пес», В. Воскобойникова «Девочка, мальчик, собака»; современными литературными сказками С. Прокофьевой «Не буду просить прощения», А. Гиваргизова «В честь короля», сказочной повестью Д. Сабитовой «Цирк в шкатулке» и философскими произведениями: Э. Портер «Полианна», У. Старк «Пусть танцуют белые медведи», Э.-Э. Шмитт «Оскар и Розовая Дама». Тема школы глазами детей, ценности дружбы и взаимопомощи и роль учителя в жизни ребенка раскрывается в книгах А. Гавальды «35 кило надежды», С. Горбачева «Внеклассные уроки», А. Жвалевского, Е. Пастернак «Время всегда хорошее». Тема войны затрагивается в произведении Н. Сухининой «Прощание славянки» и С. Горбачева «Ни за что». Завершается курс современной детской литературы в 5 классе литературной гостиной, посвященной творчеству современных поэтов: М. Яснова, М. Бородицкой, Г.Дядиной, Л. Яковлева и др.

В 6 классе к прочтению предлагаются книги А. Жвалевского, Е. Пастернак «Гимназия №13», «Я хочу в школу», «Москвест», «Типа смотри короче» ,В. Крупина «Босиком по небу», трилогия «Заветное» Д.С. Лихачева, В.П. Астафьева, Г.В. Свиридова, В. Воскобойников «Жизнь замечательных детей», В. Железников «Чучело» и «Чудак из 6 Б», Б. Минаев «Детство Левы», Ульф Старк «Чудаки и зануды», А. Лиханов «Кикимора» и «Лежачих не бьют», рассказы Е.Габовой и Л.Улицкой.

В курс изучения современной детской литературы в 7 классе входят книги: Е.Мурашова «Класс коррекции», Д.Сабитова «Три твоих имени», Монах Варнава (Е.Санин) «Мы до нас», «Белый гонец», «Святая святым», Хайтани «Взгляд кролика», Д .Пеннак «Глаз волка», Т.Крюкова «Костя+Ника», Михеева Тамара. «Лёгкие горы», Раин О. «Слева от солнца», «Отроки до потопа», «Человек дейтерия», «Игра в поддавки», У.Старк «Чудаки и зануды». Заканчивается изучение курса книжным фестивалем «Лучшая книга современного писателя»










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Статьи
Просмотров273
Номер материала ДВ-555081
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх