Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ.hello_html_m1719947e.png

Гладкая Людмила Николаевна

КГУ «Гимназия №2»

акимата города Рудного

У ребенка есть страсть к игре и ее надо удовлетворить.

А. С. Макаренко

Задача современной школы - воспитание социально-активной, самостоятельной, творческой личности, способной эффективно адаптироваться к социально-экономическим изменениям.

Всегда дети отдавали предпочтение привычной и желанной форме деятельности- игре, и я использую эту форму организации деятельности для обучения, объединив игру и учебно-воспитательный процесс, точнее, применив игровую форму организации деятельности обучающихся для достижения образовательных целей. Таким образом, я направляю мотивационный потенциал игры на более эффективное освоение школьниками образовательной программы.

В своей практике я использую современную педагогическую технологию: АМО и модерации.

Эффективно и динамично помогают мне начать урок ( этап инициации) , задать нужный ритм, обеспечить рабочий настрой и хорошую атмосферу в классе методы «Поздоровайся локтями», «Любознательная Людмила», «Зоопарк», «Привет, друг».

Этап вхождения или погружения в тему

Для сообщения новой темы я подключаю обучающихся.

Методы: «Творческий эксперимент», «Разгадывание кроссворда», «Кластер», наводят учащихся на самостоятельное формулирование темы урока, у обучающихся повышается мотивация.

АМ выяснение целей, ожиданий и опасений «Воздушные шарики», «Любит, не любит», «Фруктовый сад» позволяют эффективно провести постановку целей обучения. В 1классе детям сложно записать свои ожидания и опасения я использую свой авторский метод«Отправь на прогулку». Первоклассники нашептывают свои опасения в ладошки и направив их к открытому окну выдувают на прогулку.

АМО - интерактивная лекция

Современный ребёнок, окружённый компьютерной техникой и дома, и в школе способен с интересом обучаться только с активным применением их в учебно-воспитательном процессе. В своих уроках я использую Интернет ресурсы, сопровождаю уроки и мероприятия компьютерными презентациями, которые позволяют повысить информационную насыщенность урока, выходят за рамки школьных учебников, дополняют их.Даю домашнее задание : подготовить презентацию. И учащимся это нравится.

Для релаксации отлично подходят активные методы «Земля, вода, воздух», «Помни меня».

Для проработки содержания темы применяю методы «Автобусная остановка», «Ульи», «Гармошка», «Светофор»

Подведение итогов урока провожу с помощью методов «Последнее слово», « Всё у меня в руках», «Солнце», «Комплимент», « Ресторан»

Все перечисленные используемые мной активные методы имеют свои особенности :групповая форма организации работы, использование деятельност ного подхода; практическая направленность деятельности участников учебного процесса; игровой и творческий характер обучения; интерактивность учебного процесса; включение в работу разнообразных коммуникаций, диалога и использование знаний и опыта обучающихся; задействование в процессе обучения всех органов чувств; рефлексия процесса обучения его участниками.

Главное, используя активные методы, я консультант, наставник, старший товарищ, играющий в одной команде с учениками. Ребятам это нравится и они занимают активную позицию на уроке.

В течение последних трёх лет я активно применяю на уроках и во внеурочной деятельности технологии проектной и исследовательской деятельности. Этот метод проектов позволяет развивать творческий интерес учащихся, заставляет самостоятельно конструировать свои знания, умения ориентироваться в информационном пространстве. В первую очередь я развиваю критическое мышление, умение отстаивать свою точку зрения. Выполнение проекта повышает мотивацию учащихся, развивает способности к активной практической деятельности, создаёт условия для отношений сотрудничества, совместной творческой деятельности. Ребята применяя знания, приобретенные и контролируемые самостоятельно или в диалоге с одноклассниками, ценят их придают им значимость. Прежде всего, полученная из дополнительных источников информация развивают умения анализа, синтеза, обобщения.

Важным считаю применение мной  здоровьесберегающей технологии. Строю уроки таким образом, чтобы  один  вид деятельности  сменялся другим. Во время проведения урока обязательно слежу  за правильностью посадки  учащихся. Меняю их положение  в классе по отношению к источнику света (пересаживая их один раз в месяц).На каждом уроке провожу физкультминутки для релаксации. На переменах устраиваю флешмобы, ребята с удовольствием принимают участие в них. Применяя здоровьесберегающую технологию, в моём классе ребята реже болеют.

Результатом применения современных технологий считаю призовые места в городской олимпиаде ( Белов Фёдор-русский язык, Даутова Дилара- русский язык) , в городской научно- практической конференции (Коновалова Кристина-« Его Величество портфель», «Осторожно- еда!»), «Инфо-урок» (Мищенко Андрей- математика, Горшков Кирилл- русский язык), «ЭМУ-урок (Галашова Мария – русский язык).Применение  этих технологий ,я считаю, усиливают роль самостоятельной работы учащихся, нацеливают их на индивидуализации и содействуют эффективному самоконтролю и самооценке результатов обучения.

Литература:

  1. Т. В. Лазарев, «Образовательные технологии новых стандартов», Петрозаводск, Verso, 2012.

  2. Б. Клег, «Интенсивный курс по развитию творческого мышления», М.: Астрель, 2004.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-379808
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>