Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ

СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ.hello_html_m1719947e.png

Гладкая Людмила Николаевна

КГУ «Гимназия №2»

акимата города Рудного

У ребенка есть страсть к игре и ее надо удовлетворить.

А. С. Макаренко

Задача современной школы - воспитание социально-активной, самостоятельной, творческой личности, способной эффективно адаптироваться к социально-экономическим изменениям.

Всегда дети отдавали предпочтение привычной и желанной форме деятельности- игре, и я использую эту форму организации деятельности для обучения, объединив игру и учебно-воспитательный процесс, точнее, применив игровую форму организации деятельности обучающихся для достижения образовательных целей. Таким образом, я направляю мотивационный потенциал игры на более эффективное освоение школьниками образовательной программы.

В своей практике я использую современную педагогическую технологию: АМО и модерации.

Эффективно и динамично помогают мне начать урок ( этап инициации) , задать нужный ритм, обеспечить рабочий настрой и хорошую атмосферу в классе методы «Поздоровайся локтями», «Любознательная Людмила», «Зоопарк», «Привет, друг».

Этап вхождения или погружения в тему

Для сообщения новой темы я подключаю обучающихся.

Методы: «Творческий эксперимент», «Разгадывание кроссворда», «Кластер», наводят учащихся на самостоятельное формулирование темы урока, у обучающихся повышается мотивация.

АМ выяснение целей, ожиданий и опасений «Воздушные шарики», «Любит, не любит», «Фруктовый сад» позволяют эффективно провести постановку целей обучения. В 1классе детям сложно записать свои ожидания и опасения я использую свой авторский метод«Отправь на прогулку». Первоклассники нашептывают свои опасения в ладошки и направив их к открытому окну выдувают на прогулку.

АМО - интерактивная лекция

Современный ребёнок, окружённый компьютерной техникой и дома, и в школе способен с интересом обучаться только с активным применением их в учебно-воспитательном процессе. В своих уроках я использую Интернет ресурсы, сопровождаю уроки и мероприятия компьютерными презентациями, которые позволяют повысить информационную насыщенность урока, выходят за рамки школьных учебников, дополняют их.Даю домашнее задание : подготовить презентацию. И учащимся это нравится.

Для релаксации отлично подходят активные методы «Земля, вода, воздух», «Помни меня».

Для проработки содержания темы применяю методы «Автобусная остановка», «Ульи», «Гармошка», «Светофор»

Подведение итогов урока провожу с помощью методов «Последнее слово», « Всё у меня в руках», «Солнце», «Комплимент», « Ресторан»

Все перечисленные используемые мной активные методы имеют свои особенности :групповая форма организации работы, использование деятельност ного подхода; практическая направленность деятельности участников учебного процесса; игровой и творческий характер обучения; интерактивность учебного процесса; включение в работу разнообразных коммуникаций, диалога и использование знаний и опыта обучающихся; задействование в процессе обучения всех органов чувств; рефлексия процесса обучения его участниками.

Главное, используя активные методы, я консультант, наставник, старший товарищ, играющий в одной команде с учениками. Ребятам это нравится и они занимают активную позицию на уроке.

В течение последних трёх лет я активно применяю на уроках и во внеурочной деятельности технологии проектной и исследовательской деятельности. Этот метод проектов позволяет развивать творческий интерес учащихся, заставляет самостоятельно конструировать свои знания, умения ориентироваться в информационном пространстве. В первую очередь я развиваю критическое мышление, умение отстаивать свою точку зрения. Выполнение проекта повышает мотивацию учащихся, развивает способности к активной практической деятельности, создаёт условия для отношений сотрудничества, совместной творческой деятельности. Ребята применяя знания, приобретенные и контролируемые самостоятельно или в диалоге с одноклассниками, ценят их придают им значимость. Прежде всего, полученная из дополнительных источников информация развивают умения анализа, синтеза, обобщения.

Важным считаю применение мной  здоровьесберегающей технологии. Строю уроки таким образом, чтобы  один  вид деятельности  сменялся другим. Во время проведения урока обязательно слежу  за правильностью посадки  учащихся. Меняю их положение  в классе по отношению к источнику света (пересаживая их один раз в месяц).На каждом уроке провожу физкультминутки для релаксации. На переменах устраиваю флешмобы, ребята с удовольствием принимают участие в них. Применяя здоровьесберегающую технологию, в моём классе ребята реже болеют.

Результатом применения современных технологий считаю призовые места в городской олимпиаде ( Белов Фёдор-русский язык, Даутова Дилара- русский язык) , в городской научно- практической конференции (Коновалова Кристина-« Его Величество портфель», «Осторожно- еда!»), «Инфо-урок» (Мищенко Андрей- математика, Горшков Кирилл- русский язык), «ЭМУ-урок (Галашова Мария – русский язык).Применение  этих технологий ,я считаю, усиливают роль самостоятельной работы учащихся, нацеливают их на индивидуализации и содействуют эффективному самоконтролю и самооценке результатов обучения.

Литература:

  1. Т. В. Лазарев, «Образовательные технологии новых стандартов», Петрозаводск, Verso, 2012.

  2. Б. Клег, «Интенсивный курс по развитию творческого мышления», М.: Астрель, 2004.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 26.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров70
Номер материала ДВ-379808
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх