1000

СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ

Предпросмотр материала:

СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ

         ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ – это системный метод создания, применения и определения всего процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействий, которые предназначены для оптимизации форм образования.

ЮНЕСКО

Возможна классификация педагогических технологий по следующим параметрам:

№ П/П

ПАРАМЕТРЫ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

1.      

По уровню применения

·        Общепедагогические;

·        Предметные;

·        Локальные и модульные.

2.      

По концепции усвоения

·        Ассоциативно-рефлекторные (в основе теория – формирование понятий);

·        Развивающие (теория развития способностей);

·        Бихевиористические (основываются на теории поведения и обучения);

·        Суггестивные (основаны на внушении);

·        Нейролингвистические (основаны на нейролингвистическом программировании);

·        Гештальт-технологии (основаны на психотерапевтическом воздействии);

3.      

По отношению к обучающемуся (ребенку)

·        Авторитарные (четкая и чрезмерная регламентация);

·        Дидактикоцентрические (сосредоточены на обучении);

·        Личностно-ориентированные (технологии сотрудничества, гуманно-личностные, технологии свободного воспитания)

4.      

По типу организации и управления познавательной деятельностью

·        Игровые и тренинговые технологии (отработка определенных алгоритмов учебно-познавательных действий, способов решения типовых задач);

·        Интеграционные (интеграция разнопредметных знаний);

·        Компьютерные (реализуются на основе взаимодействия «учитель-компьютер-учащийся», с помощью информационных, тренинговых, развивающих, контролирующих и других программ);

·        Диалоговые технологии (связаны с созданием коммуникативной среды);

5.      

По организационным формам

·        Классно-урочные;

·        Академические;

·        Индивидуальные;

·        Групповые;

·        Клубные;

·        Альтернативные;

6.      

По приоритетной составляющей педагогического процесса

(И.П.Подласый)

·        Предметно-ориентированная (продуктивная);

·        Личностно-ориентированная (снисходительная);

·        Партнерская (сотрудничества).

 

0%

СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ

    DOCX

04.01.2016

578

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Дементьева Инесса Павловна

Дементьева Инесса Павловна

учитель черчения, заместитель директора по УВР

  • На сайте: 10 лет и 9 месяцев
  • Всего просмотров: 61366
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 16
  • 61366
    просмотров
  • 16
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Дементьева Инесса Павловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 450 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: