Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы

• 1 слайд

  Муниципальный этап Всероссийского конкурса
  «Учитель года-2018»
  
  Конкурсное задание
  «Методический семинар»
  
  Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы
  
  
  
  Войтенко Елена Петровна,
  учитель русского языка и литературы
  МАОУ СОШ №38 г. Калининграда
  
  

• 2 слайд

  Коротко о себе
  Образование: Калининградский государственный университет. Специальность: русский язык и литература. Квалификация: филолог, преподаватель русского языка и литературы
  Педагогический стаж: 36 лет
  Почетный работник общего образования Российской Федерации
  Победитель конкурса лучших учителей РФ в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» (2008 г.)
  Член жюри муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников.
  Эксперт по проверке ЕГЭ по русскому языку и сочинения по литературе
  

• 3 слайд

  «Сбережение русского языка, литературы и культуры — это вопросы национальной безопасности, сохранения своей идентичности в глобальном мире»
  
  Президент РФ В.В.Путин
  на съезде Общества русской словесности
  

• 4 слайд

  «Литература - это культурный символ России, высшая форма существования российской духовности и языка. Литература в школе посредством воздействия на эстетические чувства воспитывает в человеке патриотизм, чувства исторической памяти, принадлежности к культуре, народу и всему человечеству».
  (Концепция преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации)
  
  

• 5 слайд

  Владение языком – главное, чему стоит учиться, и в школах любой страны родной язык – важнейший предмет.
  Все это требует развития коммуникативных возможностей современного человека.
  

• 6 слайд

  Федеральный государственный образовательный стандарт
  Цель образовательного процесса в средней школе:
  воспитание компетентного человека.
  
  
  

• 7 слайд

  Современный человек обладает:
  развитым креативным мышлением;
  устойчивым навыком самоанализа;
  рефлексией;
  критической самооценкой.
  

• 8 слайд

  Задачи учителя:
  развивать познавательные интересы;
  интеллектуальные и креативные способности учащихся.
  

• 9 слайд

  Педагогические технологии:
  технология развития критического мышления;
  проблемно-развивающая технология обучения;
  технология творческой мастерской;
  игровые технологии обучения.
  

• 10 слайд

  Главное – подготовить учеников к жизни в обществе,
  научить их сотрудничать и сосуществовать
  с людьми в современном мире.
  Одна из целей – научить работать с текстом научным
  и художественным и создавать собственные
  творческие письменные работы
  ТРКМЧП
  Творческое сотрудничество ученика и учителя,
  необходимость развития в учениках аналитически
  творческого подхода к любому материалу
  

• 11 слайд

  В основе технологии лежит базовая модель, состоящая из трех фаз:
  фаза вызова;
  фаза реализации замысла;
  фаза рефлексии.
  
  

• 12 слайд

  Научно-исследовательская работа
  обеспечивает творческое применение знаний, овладение методами научного познания, формирует черты неординарно мыслящих учащихся;
  мобилизует творческий и
  методический арсенал
  учителя.
  

• 13 слайд

  Внеклассная работа по предмету
  Предметные кружки (например, «Театр и мы») и факультативы, элективные курсы («Русская словесность», « Стилистика и практика сочинений разных жанров», «Тайны текста»), литературные экскурсии.
  
  

• 14 слайд

  Проект «ПРОчтение»
  Проект способствует реализации межпредметных связей: литература и музыка, литература и история, литература и риторика, литература и краеведение.
  Формы и методы работы:
    занятия по развитию творческого, вдумчивого чтения;
    чтение в кругу друзей;
    творческие проекты и презентации;
    читательское Портфолио;
    родительские собрания и лектории по проблемам чтения;
    участие в городских и
  региональных конкурсах.
  
  

• 15 слайд

  Элективные курсы
  Элективные курсы способствуют развитию интереса к литературному творчеству, развитию литературно-творческих способностей учащихся. Для десятиклассников стали традиционными встречи с поэтом
  Б. Бартфельдом
  в библиотеке
  им. А.А. Леонова.
  

• 16 слайд

  Информационные технологии и элементы медиаобразования
  Цели:
  формирование умений поиска и обработки информации, развитие информационно-коммуникативных способностей учащихся;
  развитие познавательной деятельности; формирование исследовательских умений, умений принимать оптимальные решения, умений оценивать свои достижения
  

• 17 слайд

  Здоровьесберегающие технологии
  В своей работе применяю:
  динамические паузы, физкультминутки для глаз, упражнения для развития мелкой моторики рук;
  стараюсь создавать благоприятный психологический климат на уроке;
  слежу за своевременностью смены видов деятельности;
  выполняю санитарно-гигиенические условия реализации учебного процесса.
  

• 18 слайд

  Достижения учащихся
  Дипломанты конкурса творческих работ «Вечное слово».
  Победитель областной олимпиады в рамках
  Всемирного года русского языка.
  Дипломанты Всероссийского конкурса научно - исследовательских и творческих работ «Национальное достояние».
  Дипломанты Всероссийского детского пушкинского конкурса «Пока в России Пушкин длится…».
  Победитель на Всероссийском форуме по проблемам культурного наследия «ЮНЭКО».
  Диплом I степени на Всероссийском
  заочном конкурсе «Первые шаги в науку».
  

• 19 слайд

  Обмен опытом
  Публикации статей, программ и проектов
  Участие в профессиональных конкурсах
  
  Организация и проведение Всероссийских, региональных семинаров и конференций
  

• 20 слайд

  Контакты
  Электронная почта: [e-mail]
  Учительский сайт: https://infourok.ru/user/voytenko-elena-petrovna
  
  
  Спасибо за внимание!