Современные средства и формы обучения в свете требований ФГОС

• 1 слайд

  
  
  Современные
  средства и формы обучения в свете требований ФГОС
  Учитель начальных классов МБОУ СОШ N2
  Едрышова О. А.
  

• 2 слайд

  Современная система средств обучения --это совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих традиционных и инновационных средств обучения.
  Печатные
  Аудийные
  Аудиовизуальные
  Наглядно-демонстративные
  Мультимедийные
  Приборы и оборудование
  

• 3 слайд

  Наглядно-демонстративные средства обучения
  

• 4 слайд

  Комплект лабораторного оборудования
  "От зародыша до взрослого растения"
  Комплект оборудования позволяет проводить практические работы, в ходе которых изучаются:
  1. процессы набухания семян, рост растений, развитие от цветка до плода;
  2. влияние состава почвы, освещения, тепла, воздуха, воды и др. факторов на рост и развитие организма;
  3. фототропизм и геотропизм частей растений и др.
  

• 5 слайд

  Комплект лабораторного оборудования «Фильтрация воды»
  
  
  Экологический практикум знакомит с проблемой загрязнения природной воды, влиянием этих загрязнений на окружающую среду и способами очистки воды. В процессе экспериментов учащиеся узнают, через какой тип почвы вода просачивается быстрее, что может и не может отфильтровать почва, как очищают воду коллекторы и почему водонапорные башни часто расположены на холме.
  

• 6 слайд

  Комплект лабораторного оборудования
  “Весовые измерения”
  Используя данный комплект оборудования, можно провести опыты по исследованию условий равновесия, получить представление о принципах работы рычажных и пружинных весов, а также узнать историю развития технологии взвешивания
  

• 7 слайд

  Комплект лабораторного оборудования
  «Звук и тон»
  
  Дает возможность познакомить учащихся с физическими основами акустики, провести эксперименты по изучению характера звука, выявить влияние особенностей конструкции музыкальных инструментов на их звучание и научиться распознавать более 90 различных звуков.
  

• 8 слайд

  Комплект лабораторного оборудования «Наблюдение за погодой»
  Набор приборов и инструментов в чемодане помогает систематизировать знания учащихся о понятии «погода» и изучить четыре ее составляющие – температуру, облачность, осадки, силу ветра; с помощью простейших лабораторных приборов освоить способы наблюдения, измерения и регистрации различных погодных характеристик.
  

• 9 слайд

  Работаем с анемометром
  

• 10 слайд

  Записываем результаты
  наблюдений
  

• 11 слайд

  Цифровой микроскоп - это средство развития познавательного интереса и формирования исследовательских навыков
  

• 12 слайд

  Мультимедийные средства обучения
  В кабинете информатики
  Работаем с ноутбуками
  

• 13 слайд

  Использование современных средств обучения позволяет
  Оптимизировать учебный процесс
  Повышать наглядность обучения
  Активизировать процесс овладения знаниями
  Индивидуализировать обучения
  Самостостоятельность обучения
  Развивать ключевые компетенции (познавательные, информационные, коммуникативные, общекультурные )