Современные технологии в учебном процессе

Современные технологии в учебном процессе

Современные технологии способны сделать учебный процесс интереснее, быстрее и, соответственно, эффективней. Проекторы, смартборды, электронные книги могут стать катализатором поглощения и усвоения знаний. Однако на преподавателя ложится ответственность за грамотное использование данных технологий. Он должен не только технически понять и освоить принцип их работы, но и разобраться, как возможности каждого гаджета способны решить конкретную задачу, возникающую в процессе обучения. А также выбрать свой путь работы с данным инструментарием, позволяющий ему наиболее эффективно добиться целей. Ниже – немного о том, как грамотно использовать интернет в учебных целях.

1.      Специальные интернет-приложения для эффективной взаимосвязи с классом. Благодаря множеству специальных интернет-приложений учитель может в любое время суток взаимодействовать с классом. Одно из таких приложений – https://piazza.com. С этим ресурсом можно вести дискурс по той или иной тематике, отвечать на вопросы учеников, проводить собственные опросы, обмениваться с ними идеями и оценивать активность и заинтересованность каждого в данном процессе.

2.      Гаджеты и мультимедиа-ресурсы для эффективной иллюстрации материала. Чем больше органов чувств вовлечено в процесс восприятия информации, тем легче она запоминается. При помощи компьютеров, проекторов и смартбордов можно представлять учебный материал в различных форматах: видео, аудио, инфографика, презентации. А прямой доступ в интернет способен сделать такой процесс более гибким: на любой вопрос, внезапно возникший на уроке, можно оперативно найти ответ (или иллюстрирующий материал) в режиме реального времени. К примеру, с помощью таких ресурсов, как https://www.youtube.com или https://ru.wikipedia.org

3.      Собственные сайты и блоги для эффективного представления и систематизации информации. Используя бесплатные платформы для разработки сайтов и блогов – https://ru.wordpress.com или https://www.blogger.com – преподаватель может создать для себя и своего класса уникальное хранилище информации. Его можно оснастить специальной кнопкой для скачивания книг и пособий, чатом для онлайн-общения и даже разделом, в котором каждый ученик сможет свободно делиться с одноклассниками своими учебными материалами.