Современный
мир: информационные технологии и информатика.
МБОУ СОШ № 27 г. Воронеж
Информа́тика — наука о способах получения, накопления,
хранения, преобразования, передачи и использования информации. Она включает
дисциплины, относящиеся к обработке информации в вычислительных машинах и
вычислительных сетях.
Термин
информатика возник в 60-х годах во Франции для названия области, занимающейся
автоматизированной переработкой информации, как слияние французских слов
information и automatique (F. Dreyfus, 1972).
В
современной лексики понятие информатика является относительно новым. Несмотря
на повсеместное употребление, его содержание остается не проясненным до конца в
силу своей новизны. Интуитивно ясно, что оно связано с информацией, а также с
ее обработкой на компьютерах. Это подтверждается существующей легендой о
происхождении данного слова: считается, что оно составлено из двух слов -
ИНФОРМАция и автомаТИКА (как средство преобразования информации).
Темами
исследований в информатике являются вопросы:
-
что можно, а что нельзя
реализовать в программах и базах данных (теория вычислимости и искусственный
интеллект),
-
каким образом можно решать
специфические вычислительные и информационные задачи с максимальной
эффективностью (теория сложности вычислений),
-
в каком виде следует
хранить и восстанавливать информацию специфического вида (структуры и базы
данных),
-
как программы и люди
должны взаимодействовать друг с другом (пользовательский интерфейс и языки
программирования и представление знаний) и т. п.
Информационные
технологии (ИТ, от англ.
information technology, IT) — широкий класс дисциплин и областей деятельности,
относящихся к технологиям управления и обработки данных, а также создания
данных, в том числе, с применением вычислительной техники.
В
последнее время под информационными технологиями чаще всего понимают
компьютерные технологии. В частности, ИТ имеют дело с использованием
компьютеров и программного обеспечения для хранения, преобразования, защиты,
обработки, передачи и получения информации. Специалистов по компьютерной
технике и программированию часто называют ИТ-специалистами.
Согласно
определению, принятому ЮНЕСКО, ИТ — это комплекс взаимосвязанных научных,
технологических, инженерных дисциплин, изучающих методы эффективной организации
труда людей, занятых обработкой и хранением информации; вычислительную технику
и методы организации и взаимодействия с людьми и производственным
оборудованием, их практические приложения, а также связанные со всем этим
социальные, экономические и культурные проблемы. Сами ИТ требуют сложной
подготовки, больших первоначальных затрат и наукоемкой техники. Их внедрение
должно начинаться с создания математического обеспечения, формирования
информационных потоков в системах подготовки специалистов.
Основные
черты современных ИТ:
-
компьютерная обработка
информации по заданным алгоритмам;
-
хранение больших объёмов
информации на машинных носителях;
-
передача информации на
значительные расстояния в ограниченное время.
-
Мы себе уже не можем
представить жизнь без компьютера, без мобильного телефона, без интернета. Все,
что мы видим вокруг себя, все больше и больше создано с применением
информационных технологий.
-
В условиях стремительного
развития современного общества глобальная компьютеризация является неотъемлемой
частью жизни людей. Информационные технологии превратились в главную
составляющую как мировой экономии в целом, так и других отдельных сфер
человеческой деятельности. Промышленность, образование, здравоохранение,
государственное управление: все базируется на применении информационных
технологий. С увеличением скорости передачи информации, возникает масса
возможностей, без помощи которых уже сложно представить свою жизнь.
-
С каждым веком,
десятилетием и годом увеличивается объем информации, накапливаемой
человечеством, растет и ее роль в жизни человека. Человек создает приборы,
позволяющие получать информацию, которая недоступна ему в непосредственных
ощущениях (микроскопы, телескопы, термометры, спидометры, различные датчики и
т.д.). Получение информации называется вводом. В персональном компьютере за
ввод информации отвечают специальные устройства ввода: клавиатура, сканер,
дигитайзер, микрофон, мышь и многое другое.
-
Человек хранит информацию
в собственной памяти (внутренняя оперативная информация) и на внешних
носителях: бумаге, магнитной ленте, дисках и т.д. Наша внутренняя память не
всегда надежна. Человек нередко что-то забывает. Информация на внешних
носителях храниться дольше, надежнее. Именно с помощью внешних носителей люди
передают свои знания из поколения в поколение. Чтобы иметь возможность в
будущем многократно воспользоваться информацией, используют так называемые
внешние (по отношению к человеческой памяти) носители информации. В современном
мире неотъемлемой частью хранения информации являются базы данных на
электронных носителях (серверах компаний, предприятий и т.д.)
Все
отечественные средние учебные заведения с недавних пор оборудуются
компьютерными классами, которые позволяют проводить не только полноценные уроки
информатики, но и использовать в процессе обучения и проверки знаний различные
виды современной техники. Мультимедийные проекторы и интерактивные доски
установленные в классах позволяют более наглядно преподнести изучаемый материал
ученикам.
Основной
признак развития информационных технологий в школе, это интенсивное
использование технических средств обучения нового поколения в методических
рекомендациях по проведению уроков и внеклассных мероприятий, стремление
педагога осваивать новое оборудование. Это направление в увеличении знаний
называется «Информационно-коммуникационные технологии» (ИКТ). Использовать эту
методику вполне реально при изучении любого школьного предмета.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.