Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Современный Урок истории по теме: "Смутное время 1598-1613гг"

Современный Урок истории по теме: "Смутное время 1598-1613гг"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Разработка урока по истории


Класс, дата, предмет: 7 класс, 22 сентября, Истории России.

Тема урока: Смутное время 1598-1613гг.

Тип урока: урок ознакомления с новым материалом.

Вид урока: урок-лекция.

Цели урока:

  1. Сформировать представление об общественных настроениях российского общества в первой половине XVII века.

  2. Показать высокую гражданственность и патриотизм русского народа в период Смутного времени.

  3. Патриотическое воспитание подрастающего поколения

План:

  1. Краткое изложение событий Смутного времени.

  2. Беседа о проблемах Смутного времени.

Оборудование:

  1. Мультимедийное оборудование, карта, доска

Ход урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

  1. Вводная речь учителя

Слова учителя:

Смутное время (от смуты – возмущение, мятеж, крамола) – эпоха социально-политического, экономического и династического кризиса, сопровождавшегося народными восстаниями, правлением самозванцев, разрушением государственной власти, польско-шведской интервенцией.


  1. Записи на доске

Период Смутного времени 1598-1613гг. Периодизация этапов Смутного времени:

  1. Династический 1598-1605гг.

  2. Социальный 1605-1610гг.

  3. Национально-освободительный 1610-1613гг.


3.Рассказ учителя

Причинами Смутного времени являлись:

  1. Экономический кризис (голод 1601-1603гг.)

  2. Социальный кризис (указы о «заповедных летах», 1581г., «урочных летах» 1597г.)

  3. Династический кризис (прекращение династии Рюриковичей)

  4. Кризис власти (борьба между боярскими группировками)

  5. Эксапансия Швеции и Польши

После смерти Ивана Грозного и его сына Федора Ивановича, началась ожесточенная борьба за власть между боярскими группировками. В этой борьбе победу одержал Борис Годунов, ставший первым избранным русским царем.

Борис Годунов: Личность Бориса Годунова, его неслыханное возвышение и трагический конец поразили воображение современников и привлекли внимание историков, писателей, поэтов, художников, музыкантов. В этом нет ничего удивительного. Жизненный путь Годунова на редкость необычен. Начав службу заурядным дворянином, Борис занял пост правителя при слабоумном царе, а затем стал властелином огромной державы. Жизни Бориса сопутствовало много драматических событий. В первые годы его правления в Угличе погиб царевич Дмитрий, последний отпрыск 300-летней московской династии Ивана Калиты. Таинственный двойник погибшего стал для Годунова и его семьи источником непоправимых бед. Неокрепшая династия была согнана с трона самозванцем. (Руслан Скрынников)

Лжедмитрий I: Самозванец, ставший русским царем с 1605 г. По официальной версии Юрий Богданович Отрепьев, выдававший себя за чудесно спасшегося царевича Дмитрия. Мелкопоместный галичский дворянин, служил в холопах на дворе бояр Романовых. В 1600 г. принял монашеский постриг, после чего жил на дворе патриарха. В 1602 г. бежал в Литву, где объявил себя сыном царя Ивана Грозного. С помощью польских магнатов (князь А. Вишневецкий, воевода Ю. Мнишек) и Римской церкви Лжедмитрий I принял католичество, организовал поход на Москву. После успехов Лжедмитрия и смерти Б. Годунова произошел государственный переворот. Сын Б. Годунова — Федор и его мать были взяты под стражу и вскоре убиты. Лжедмитрий I венчался на царство 21 июля 1605 г. Мать убитого царевича Дмитрия признала его своим сыном. Сохранил практически все старые порядки. Деятельность Лжедмитрия I вызывала недовольство боярской аристократии, особенно после женитьбы на Марине Мнишек. Был свергнут и убит в мае 1606 г. Его пепел выстрелом пушки был развеян в сторону польской границы. На престол вступил Василий Шуйский. (Орлов А.С., Георгиева Н.Г., Георгиев В.А. Исторический словарь. 2-е изд. М., 2012, с. 278-279.)

Василий Шуйский: При вступлении на престол ему было за пятьдесят. Молодость свою провел при Иване Грозном и решительно ничем не выказал себя. Василий повиновался Борису Годунову беспрекословно. Исполнил следствие по поводу убийства царевича Дмитрия и до поры, до времени верно служил Борису. Бориса не стало. При первом народном восстании против Годуновых Василий выходил на площадь, уверял, что царевича нет на свете и человек, назвавшийся его именем, есть Гришка Отрепьев. Народный суд приговорил его к смерти, С терпением и мужеством Василий пошел на казнь и, не ожидая спасения, бестрепетно сказал народу: “- Умираю за веру и правду!”. Народ великодушно простил и заменил смертную казнь ссылкой в Вятку, после чего московские торговые люди вернули его ко двору, а бояре согласились выбрать его в цари. Знатность его рода, как старейшей отрасли св. Александра Невского, содействовала уважению к его речам, когда он говорил о том, что царь Лжедмитрий изменяет православию, что у него уговор разорить церкви и построить вместо них костелы (Н.И.Костомаров).

Слова учителя: В 1607 году появляется Лжедмитрий II, получивший прозвище «тушинский вор». Он расположился в селе Тушино и раздавал и жаловал грамотами, землями и званиями разных людей. Василий Шуйский начинает борьбу против второго самозванца. В 1609г. Речь Посполитая объявляет войну России, Василий заручается поддержкой Швецией в обмен на ряд земель. Возникает личность Лжедмитрия III, Василия Шуйского свергают. Власть захватывают семь бояр.

Семибоярщина:

Новое правительство решило присягнуть польскому королевичу Владиславу, лишив тем самым, Россию национальной независимости. Образуется первое ополчение в январе-июле 1611г., которое из-за возникших противоречий распалось. Второе ополчение было созвано в сентябре 1611г. и возглавлялось князем Д.М. Пожарским и главой гражданской власти К.М. Мининым. Оно дало отпор польско-шведской интервенции и 21 февраля 1613г. произошло избрание новой династии – Романовых. На престол встал новый царь – Михаил Федорович.


  1. Беседа о проблемах Смутного времени

Вопросы учителя классу:

  1. Почему стало возможным появление самозванцев?

  2. Объясните политическую неустойчивость в Смутное время.

  3. Почему весь народ поднялся на борьбу с врагом?


  1. Самозванцы появились в результате обострения социальной напряженности в стране из-за пресечения великокняжеской и царской династии Рюриковичей и закрепощения крестьян. 

  2. Пресечение династии Рюриковичей оказало сильное влияние на народ, который боялся и опасался прихода нового царя с неизвестной для них политикой. Каждый выбранный царь пытался «умаслить» низы и верхи, пытаясь тем самым остаться у власти.

  3. Нависла реальная угроза потери независимости и национального единства.

  1. Домашнее задание

Параграф 2,3, вопросы и задания к ним




Список литературы

  1. История России, конец XVI- XVIII век: 7 кл.: поуроч. разработки: пособие для учителя/А.А.Данилов, Л.Г.Косулина.-М.:Просвещение,2015.-160с.

  2. Н.И. Костомаров Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей. Издательство «АСТ»,2015г.

  3. Орлов А.С., Георгиева Н.Г., Георгиев В.А. Исторический словарь,2-е изд.-М.2014,378с.

  4. Р.Г. Скрынников Далекий век: Иван Грозный. Борис Годунов. Сибирская Одиссея Ермака. Исторические повествования. Лениздат,2014,584с.

  5. Учебник История России, конец XVI-XVIII. Данилов А.А., Косулина Л.Г.,11-е изд.-М.:2015-240с.




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 12.10.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров50
Номер материала ДБ-256339
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх