Современный урок как среда развития личности

Предпросмотр материала:

1/12

Современный урок как среда развития личности

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Современный урок
как среда
развития личности
2 слайд

Восточная мудрость гласит:
«Дай воспитаннику удочку,
а не постоянно корми его рыбой»
3 слайд

Реализация
развивающего потенциала
занятия
Степень
адекватности
содержания обучения,
его цели
Методическая оснащенность занятия
Организация
личностного взаимодействия педагога и учащихся
Урок как целостная структура
4 слайд

Односоставные
предложения
урок русского языка в 8 классе
5 слайд

Цель урока:
Познакомить учащихся с типами ОП, особенностями их строения и значения, проследить различия в значении и строении ДП и ОП;
Формировать умение «читать» термины, развивать речь учащихся;
Прививать интерес к постижению нового, формировать культуру речи учащихся
6 слайд

Структура урока
1. Орг. момент
2. Повторение грамматических разборов. «Задание в конверте»
3. Введение в тему урока
4. Объяснение нового материала
5. Закрепление
6. Развитие речи
7. Тест-контроль
8. Итог урока
9. Домашнее задание
7 слайд

кроссворд
8 слайд

Объяснение нового материала
Предложение
Односоставные
Двусоставные
С гл. чл. –
подлежащим
С гл. чл. –
сказуемым
назывные
определенно-
личные
неопределенно-
личные

безличные
обобщенно-личные
9 слайд

ТЕСТ – КОНТРОЛЬ

1. Выделите лишнее:
А. Определенно-личные предложения
Б. Неопределенно-личные предложения
В. Назывные предложения
Г. Безличные предложения

2. Закончите формулировку: «Определенно-личные предложения – это такие односоставные предложения, в которых сказуемое выражено глаголом в форме…»
А. В форме третьего лица
Б. В форме первого лица единственного и множественного числа
В. В форме второго лица единственного и множественного числа
Г. В форме первого и второго лица единственного и множественного лица
10 слайд

ТЕСТ – КОНТРОЛЬ

3. Какие из односоставных предложений относятся к обобщенно-личным?
А. Определенно-личные и неопределенно-личные предложения
Б. Неопределенно-личные и безличные предложения
В. Назывные и безличные предложения
Г. Безличные и определенно-личные предложения

4. Какой тип односоставные предложений употребляется в живой разговорной речи?
А. Определенно-личные предложения
Б. Неопределенно-личные предложения
В. Назывные предложения
Г. Безличные предложения
11 слайд

ТЕСТ – КОНТРОЛЬ

5. Предложение Здоровайся со всеми везде и всюду. относится …
А. К определенно-личным предложениям
Б. К неопределенно-личным предложениям
В. К назывным предложениям
Г. К безличным предложениям

6. Выделите безличное предложение.
А. Сегодня я не работал
Б. Никто сегодня не работал
В. Не хочу сегодня работать
Г. Мне сегодня не работалось

7. Какие из предложений широко используются в пословицах?
А. Определенно-личные предложения
Б. Неопределенно-личные предложения
В. Назывные предложения
Г. Безличные предложения
12 слайд

ТЕСТ – КОНТРОЛЬ

Краткое описание материала

В данной работе представлен материал моего выступления на заседании методитеческого совета школы.

"Дай воспитаннику удочку, а не постоянно корми его рыбой". данная восточная мудрость - ключ к успеху каждого ученика на уроке.

Урок как целостная структура содержит следующие константы:

1. Реализация развивающего потенциала занятия 2. Степень адекватности содержания обучения, его цели 3. Методическая оснащенность занятия 4. Организация личностного взаимодействия педагога и учащихся

Современный урок как среда развития личности

Русский язык

Другие методич. материалы

PPTX

09.01.2015

468

Русский язык

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Яшкина Елена Ивановна

учитель русского языка и литературы

На сайте: 10 лет и 11 месяцев
Всего просмотров: 30878
Подписчики: 2
Всего материалов: 18

30878
просмотров
18
материалов
2
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Яшкина Елена Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.