СОВРЕМЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ КЛАССНЫМ КОЛЛЕКТИВОМ.

Учебный сектор- отвечает за ведение ведомости посещаемости, табеля успеваемости; помогает учащимся, плохо успевающим в учебе; участвует в организации учебных классных мероприятий.

Спортивный сектор- помогает в организации  соревнований и просветительскую работу в классе по вопросам спорта и здорового образа жизни, профилактике вредных привычек.спортивных мероприятий; ведет

Трудовой сектор-  составляет график дежурств; организует дежурство в классе, по школе, в столовой.

Сектор «Пресс-центр»- контролирует выпуск классных газет к знаменательным датам и праздникам, осуществляет контроль за содержанием и периодичностью смены информации на школьном стенде.

Сектор «Порядок»- отвечает за своевременную сдачу учебников и их получение в школьной библиотеке; контролирует форму одежды учащихся в классе.

Сектор «Патриот»- организует и проводит мероприятия по гражданско-патриотической тематике.

Сектор «Поздравлений»- организует  мероприятия по поздравлению учащихся с днем рождения; поздравления учителей.

Председатель учебного комитета-_____________________________

Староста класса (связь с общественностью)- _______________

Заместитель старосты (организация внешкольных мероприятий)- ___________________________________________________

Учебный сектор:____________________________________________________

Спортивный сектор:_______________________________________________

Трудовой сектор:____________________________________________________

Сектор «Пресс-центр»:__________________________________________

Сектор «Порядок»:_________________________________________________

Сектор «Патриот»:_______________________________________________

Сектор «Поздравлений»:__________________________________________

1.     Демократичность и выборность. Уполномоченный в секторе выбирается тайным  голосованием.

2.     Сменяемость. Состав  команды меняется каждый год. В течение года возможен переход из одного сектора в другой, для организации и выполнения временного поручения.

3.     Открытость. Решения, принимаемые группой, известны всем ее участникам, наиболее важные выносятся на обсуждение в классе.

4.     Отчетность. В конце года каждый сектор рассказывает о проделанной работе.

5.     Ситуация успеха. Несмотря на количество проделанной работы, каждый сектор должен услышать в свой адрес слова благодарности за нее.

6.     Взаимопомощь. Дети всегда могут обратиться за помощью ко взрослому или друг другу и получить поддержку.