Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Чёрная пятница

-75%

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Инфоурок Информатика СтатьиСовременные мультимедийные технологии для урока информатики

Современные мультимедийные технологии для урока информатики

Скачать материал
библиотека
материалов

Современные мультимедийные технологии для урока информатики


В наше бурно развивающееся время образование должно использовать современные технологии для легкого освоения учебного материала, обучающимися, облегчения подготовки преподающих и возможного превращения учебного процесса в нечто красочное и более интересное.

На сегодняшний день учащиеся готовы к урокам разных дисциплин с применением информационно-коммуникационных технологий. Для них не является новым и неизвестным ни работа с различными редакторами и системами, ни использование ресурсов Интернета, ни компьютерное тестирование. Со всем этим ученики знакомятся на уроках информатики, здесь они получают как представление о возможностях тех или иных ИКТ, так и конкретные практические умения.

Инновационные компьютерные технологии дают огромные возможности для развития процесса образования. Ещё К.Д. Ушинский заметил: “Детская природа требует наглядности”.

Мультимедийные уроки помогают решить следующие дидактические задачи:

  • Усвоить базовые знания по предмету;

  • Систематизировать усвоенные знания;

  • Сформировать навыки самоконтроля;

  • Сформировать мотивацию к учению в целом и к информатике в частности;

  • Оказать учебно-методическую помощь учащимся в самостоятельной работе над учебным материалом.

При применении на уроке мультимедийных технологий структура урока принципиально не меняется. В нем по-прежнему сохраняются все основные этапы, изменятся только их временные характеристики. Нужно обозначить, что период мотивации в этом случае возрастает и несет познавательную и интерактивную нагрузку.

Это важное условие успешности обучения, так как без интереса к пополнению недостающих знаний, без воображения и эмоций немыслима творческая деятельность ученика.

Учащихся завлекает новизна проведения мультимедийных уроков. В классе во время данных уроков формируется атмосфера реального общения, при которой учащиеся стремятся выражать мысли “своими словами”, они с желанием выполняют задания, проявляют интерес к изучаемому материалу, у учащихся исчезает страх перед компьютером. Учащиеся учатся автономно усваивать учебную, справочную и другую литературу по предмету. У них появляется заинтересованность в получении более высокого результата, готовность и желание выполнять дополнительные задания. При выполнении практических действий проявляется самоконтроль.

В процессе обучения мультимедийные объекты выступают как способ коммуникации, а ещё как выразительное средство во всевозможных педагогических сценариях, состоящих из учебных ситуаций. Выбор средств обучения определяется задачами и целями урока или занятия, содержанием учебного материала, применяемыми методами обучения, предпочтениями учителя. Другие образовательные мультимедийные продукты являются интерактивными, т.е. обучающимся принадлежит активная роль, которая заключается в самостоятельном выборе темы для изучения и возможности перехода от одной темы к другой.

Необходимо также отметить, что данные технологии открывают учителю новые возможности при проведении уроков, позволяя разнообразить по их по форме, избежать шаблонности, повысить интерес воспитанников к обучению. Вместе с тем, компьютер не может всецело заменить учителя, профессионализм которого позволяет заинтересовать обучающихся, вызвать любознательность, завоевать их доверие. Кроме того, он может акцентировать внимание обучающихся на те или иные важные аспекты изучаемого предмета, а также, поощрить их старательность и найти пути мотивации к обучению. А учитель должен определить место и роль информационно-коммуникационных технологий в собственной профессиональной работе.



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.