СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СТУДЕНЧЕСКОГО СПОРТА В МИРЕ

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СТУДЕНЧЕСКОГО СПОРТА В МИРЕ

1.         Эффективная система государственного регулирования развития спорта в образовательных организациях.

2.         Физическое воспитание и спорт являются неотъемлемой частью, а в ряде стран - определяющим звеном национальной системы образования.

3.         Высокий социальный статус национальных студенческих спортивных организаций, их тесное сотрудничество, урегулированное законодательством, с Министерством спорта, Министерством образования, национальным олимпийским комитетом. Четкое разграничение сфер влияния и ответственности.

4.         Наличие нормативно-правовой базы развития физического воспитания и спорта в образовательных организациях.

5.         Современная материально-техническая база для занятия спортом детей и молодежи.

6.         Эффективная система организации студенческих соревнований в стране, подготовки и участия спортсменов в международных соревнованиях.

7.         Современное информационное обеспечение деятельности по развитию физического воспитания и спорта в образовательных организациях, пропаганда национальных и международных достижений в области студенческого спорта.

8.         Активная международная деятельность, направленная на укрепление авторитета страны посредством выдвижения своих представителей в руководящие органы Международной федерации университетского спорта, организации международных мероприятий различной направленности (соревнований, конференций, фестивалей).

Во многих развитых зарубежных странах студенческий спорт является основой национальной спортивной политики, своеобразной «сердцевиной» олимпийского спорта. Большую часть членов национальных сборных команд составляют студенты-спортсмены. Велика и бесспорна роль студенческого спорта и в формировании мирового общественного мнения. До 60% состава национальных олимпийских команд составляют студенты высших учебных заведений, от 45 до 55 % чемпионов Олимпийских игр являются студентами (данные за период проведения ОИ 2012, 2014, 2016 и 2018 гг.).

Характеристика студенческого спорта в РФ. Современный этап развития студенческого спортивного движения в России характеризуется появлением новых задач физического воспитания в высшей школе, направленных не только на развитие физических способностей студентов, но и стимулирование их интереса к занятиям физической культурой и спортом, формирование ценностей здорового образа жизни, реализацию задач по профилактике социально- негативных явлений в молодежной среде.

Необходимо отметить существование объективных проблем, не позволяющих в настоящий момент студенческому спортивному движению стать фундаментом в формировании здорового образа жизни молодежи и подготовки спортивного резерва:

         несовершенство нормативно-правовой законодательной базы развития студенческого спорта, включая вопросы его планомерного бюджетного финансирования, статуса и деятельности студенческих сборных команд;

         децентрализация системы управления и развития студенческого спорта, и как следствие, необоснованная автономность организаций, проводящих студенческие соревнования, непонимание со стороны ректорского сообщества целей конкретных соревнований и приоритета участия в них, результатом которого является необоснованное дублирование и незаконное использование бюджетных и внебюджетных средств для участия в соревнованиях среди студентов;

         отсутствие прописанных полномочий РССС в Федеральном законе «О физической культуре и спорте в Российской Федерации», несмотря на то, что РССС является субъектом физической культуры и спорта в Российской Федерации;

         отсутствие нормативно-правового и финансового механизма совершенствования процесса физического воспитания и спорта в системе Минобрнауки России;

         отсутствие специализированного структурного подразделения в Минобрнауки России, ответственного за физическое воспитание в образовательных организациях;

         слабая мотивация администрации вузов в развитии студенческого спорта, деятельности спортивных клубов и участия студентов в соревнованиях;

         низкий уровень обеспеченности инвентарём и оборудованием занятий по физическому воспитанию и спортом в образовательных организациях высшего образования. В значительном большинстве вузов материально-техническая база не соответствует современным требованиям и аккредитационным нормам;

         низкая заинтересованность и ответственность большинства общероссийских спортивных федераций по развитию студенческого спорта;

         отсутствие четкого регламента присвоения спортивных званий по итогам Всероссийских соревнований среди студентов. В ЕВСК студенческие соревнования отсутствуют;

         отсутствие правового статуса студенческих сборных команд, что создает значительные трудности вузам при командировании студентов для участия во всероссийских и международных студенческих спортивных соревнованиях.

Система студенческого спорта представляет собой совокупность государственных и общественных форм организации физкультурно-спортивной деятельности, осуществляемой в целях физического и спортивного совершенствования студенческой молодежи, удовлетворения ее интересов и

потребностей, подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Российской Федерации.

В организационную структуру студенческого спорта в высшем профессиональном образовании входят:

–          общероссийская общественная организация «Российский студенческий спортивный союз» и её региональные отделения;

–          студенческие лиги, союзы, ассоциации по видам спорта;

–          спортивные клубы и другие физкультурно-спортивные организации, создаваемые в образовательных организациях высшего образования;

В настоящее время около 7 млн. студентов России, обучаются в образовательных организациях высшего образования и посещают занятия по физической культуре, а также занимаются физической культурой и спортом во внеучебное время.

Одной из главных проблем присущих студенческому спорту в России является отсутствие мотивации к занятиям физической культурой и спортом. Вопросы организации учебного процесса по дисциплине «Физическая культура» по всем направлениям подготовки и специальностям высшего профессионального образования регламентированы сегодня федеральными государственными образовательными стандартами. Вместе с тем, организация спортивной подготовки студентов в условиях вузов научно не разработана и не систематизирована. В условиях коммерциализации и профессионализации спорта вузы, предоставляющие возможность получения высшего профессионального образования, являются гарантами не только закрепления в регионе высококвалифицированных спортсменов, но и сохранения системы спортивной подготовки. Это обуславливает необходимость, в условиях становления физкультурно-спортивного движения страны, выявления путей и механизмов, повышающих эффективность подготовки спортсменов в период их обучения в вузе, т. е. той системы факторов, использование которых повышает эффективность всех компонентов спортивной подготовки.

Недостаточная активность по части разработки социальных, правовых, экономических и организационных основ деятельности государственных и общественных структур в новых экономических условиях затрудняет развитие студенческого спорта в вузах страны. Отсутствие систематизации данных об ответственности и условиях нормативного обеспечения студенческого спорта как со стороны федеральных, региональных структур, так и со стороны вузов, ограничивают студентов в занятиях избранным видом спорта. Следует констатировать, что сегодняшние требования по формированию у студентов способности направленного использования разнообразных средств физической культуры и спорта носят порой декларативный характер, несмотря на то, что в федеральных государственных образовательных стандартах указаны конкретные нормы времени и ресурсное обеспечение организации занятий студентов на кафедрах физического воспитания и в спортивных клубах.

При создании в вузе современной и эффективной структуры управления физической культурой и спортом необходимо исходить из следующих принципиальных положений ее функционирования:

–          гармоничное сочетание учебной и внеучебной (физкультурно-массовой, спортивной и оздоровительной) работы;

–          финансово-экономическая и хозяйственная самостоятельность в соответствии с уставами вузов и действующим законодательством;

–          нормативно-правовое и организационное включение в систему Российского студенческого спортивного союза.

Для построения эффективно работающей системы студенческого спорта в РФ необходима четкая реализация «Концепции развития студенческого спорта на период до 2025 года», разработка дополнительных мер и механизмов для решения следующих задач:

         определение принципов и мер государственной поддержки студенческого спорта, его статуса и места в физкультурно-спортивном движении;

         создание единой системы организации и управления студенческим спортом в Российской Федерации;

         создание нормативно-правовой базы развития студенческого спорта, в частности определение в Федеральном законе «О физической культуре и спорте Российской Федерации» полномочий Российского студенческого спортивного союза как координатора развития студенческого спорта в Российской Федерации;

         определение системы студенческих спортивных соревнований через механизм ЕКП, ЕВСК;

         определение правового статуса студенческих сборных команд;

         разработка предложений по внесению изменений в Федеральный закон «Об образовании», определяющих возможности вуза в проведении спортивной работы, в том числе в подготовке спортивного резерва;

         финансирование деятельности спортивных клубов образовательных организаций высшего образования посредством выделения субсидии в рамках государственного задания;

         внесение в перечень аккредитационных показателей оценки деятельности вуза критерия, определяющего эффективность организации культурно-массовой и спортивной работы посредством проведения Всероссийского смотра-конкурса ВУЗов на лучшую организацию физкультурно- спортивной и массовой работы, предоставление грантов победителям Конкурса;

         укрепление спортивной материально-технической базы образовательных организаций высшего образования;

         решение вопроса о проведении мониторинга уровня физической подготовленности студентов: введение ежегодного тестирования и проверки физической подготовленности студентов в соответствии с установленными государственными нормативами;

         создание межвузовских центров по развитию студенческого спорта в федеральных округах и центров подготовки студенческих сборных команд на базе государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования (проект Положения центров подготовки студенческих сборных команд разработан и апробирован на уровне спортсменов высокой квалификации);

         развитие и укрепление сферы международного сотрудничества через повышение роли России в деятельности Международной федерации университетского спорта и Европейской ассоциации студенческого спорта.