Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Современный урок русского языка
в свете требований ФГОС.
Составила Теремкова Татьяна Ивановна, учитель
русского языка и литературы МБОУСОШ №17 города Тулы.
2 слайд
Требования к современному уроку.
Самостоятельная работа на всех этапах урока.
Учитель выступает в роли организатора, а не информатора.
Обязательная рефлексия учащихся на уроке.
Высокая степень речевой активности учащихся.
3 слайд
Структурные элементы урока.
Мобилизующий этап-включение учащихся в активную интеллектуальную деятельность.
Целеполагание-формулирование учащимися целей урока по схеме:вспомнить-узнать-научиться.
Момент осознания недостаточности имеющихся знаний.
Коммуникация.
Взаимопроверка и взаимоконтроль.
Рефлексия-осознание учеником и воспроизведение в речи того,что нового он узнал и чему научился.
4 слайд
Требования к заданиям на уроке
Повышенный уровень сложности,проблемный и поисковый характер.
Задания должны предполагать необходимость комплексного применения знаний из нескольких разделов предмета.
5 слайд
Требования к учителю
Четко и точно формулирует задания.
Не дает новые знания ученикам в готовом виде.
Не повторяет задание два раза.
Не комментирует ответы учеников и не исправляет их,предлагая это сделать самим ученикам.
Не повторяет то,что уже сказали ученики.
Предугадывает затруднения учеников и меняет по ходу урока задание,если дети не смогли его выполнить с первого раза.
Подбирает комплексные задания.
6 слайд
Урок русского языка
в 7 классе
по теме
«Степени
сравнения наречий»
7 слайд
Цели урока:
Образовательные:
Познакомить со способами
образования степеней
сравнения наречий;
сформировать умение
образовывать возможные
формы степеней сравнения
наречий;
обеспечить усвоение способов
отличия омонимичных форм
прилагательных и наречий.
Развивающие:
развивать умение работать
с предложением;
развивать умение работать
со словом.
Воспитательные:
Формирование сознательной
дисциплины,
целеустремлённости,
трудолюбия, аккуратности;
воспитание любви к родному
языку, его красоте,
образности.
8 слайд
Прозвенел звонок для нас,
Все вошли спокойно в класс,
Встали все у парт красиво.
Поздоровались учтиво.
Тихо сели, спинки прямо.
Вижу класс наш хоть куда!
Мы начнем урок, друзья.
9 слайд
Ф.И. Тютчев
В небе тают облака,
И, лучистая на зное,
В искрах катится река,
Словно зеркало стальное...
Час от часу жар сильней,
Тень ушла к немым дубровам,
И с белеющих полей
Веет запахом медовым.
Чудный день! Пройдут века –
Так же будут, в вечном строе,
Течь и искриться река
И поля дышать на зное.
10 слайд
АНАЛИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Час от часу жар сильней,
Тень ушла к немым дубровам,
И с белеющих полей
Веет запахом медовым.
Определите структуру предложения.
Укажите односоставное предложение.
Чем выражено сказуемое в первом предложении?
Подберите однокоренные слова к слову БЕЛЕЮЩИХ.
5. Как образуются степени сравнения прилагательных?
11 слайд
ОБРАТИМСЯ ЗА СПРАВКОЙ
12 слайд
СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ НАРЕЧИЙ
13 слайд
Орфографический словарь
Этимологический словарь
Орфоэпический словарь
Толковый
словарь
Словообразовательный
словарь
Словарь
синонимов
Словарь
иностранных слов
Словарь
паронимов
КРАСИВЕЕ
УДОБНЕЕ
14 слайд
Сравните предложения
Наш класс дружнее, чем шестой.
И лес шумит дружней,
когда деревьев много.
15 слайд
Прилагательное или наречие?
С каждым днём синеет мягче
Даль оттаявших полей,
Солнце в небе светит выше,
Воздух легче и теплей.
И.Бунин
16 слайд
ВЫБОРОЧНЫЙ ДИКТАНТ
ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
17 слайд
ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
Степени сравнения наречий
1,2,7,8,10,12,14,15
МОЛОДЦЫ!
18 слайд
КОНСТРУИРОВАНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
Составить 2 предложения с
1) красивее – наречием;
2) красивее – прилагательным.
Я пишу красивее товарища.
Вид из моего окна красивее.
19 слайд
ТЕСТ
ПОДУМАЙ И ОТВЕТЬ
1. Укажите наречие в сравнительной степени:
А) читает внимательнее;
Б) медленнее всех бежал;
В) книга интереснее.
2) Найдите предложение с ошибкой в употреблении наречия:
А) Он слушал более внимательно.
Б) Ты сделал работу лучше всех.
В) Я стараюсь писать более красивее.
Г)Мой брат рисует хуже меня.
ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
А
В
20 слайд
Домашнее задание
1. Параграф 15
2. На «4»: упражнение 217.
3. На «5»: подобрать и записать пословицы с наречиями в сравнительной степени.
21 слайд
Давайте пошушукаемся:
Я понял…
Мне понравилось…
Я узнал…
Очень хотелось, чтобы…
Мне нужно…
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В презентации представлен материал о современном уроке русского языка в свете требований ФГОС. Указаны структурные элементы урока, изложены требования к учителю. В качестве примера приведен урок русского языка в 7 классе по теме "Степени сравнения наречий". Данный урок соответствует требованиям ФГОС. Главное на уроке-это развитие личности ученика,его способности ставить учебные цели,проектировать пути их реализации,находить решения с учетом и на основе освоенных учебных действий,оценивать свои достижения. Важны не столько знания, сколько востребованные в жизни умения, универсальные учебные действия.
6 609 688 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Теремкова Татьяна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.