1140478
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалыСоздание анимации в среде PowerPoint

Создание анимации в среде PowerPoint

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Создание анимации в среде PowerPoint»

Технологическая карта

(Внеурочная деятельность. Интеграция с историей)

Класс: 6


Тема: «Мультимедиа»


Цель: дать представление об интерактивном способе представления информации через создание анимации в редакторе презентаций «PowerPoint»


Задачи:

  • развивать знания обучающихся с опорой на их личностный опыт через интеграцию с другими предметами;

  • формировать ИКТ-компетентность;

  • стимулировать мотивацию познания через моделирование и игровой момент.


Планируемые образовательные результаты:

Предметные: создавать на заданную тему мультимедийную презентацию, слайды которой содержат тексты, графические изображения.

Метапредметные: создание анимированных картинок на основе исторического текста.

Личностные: формирование логического мышления, коммуникативных навыков.


Необходимые знания и умения учащихся  к этому моменту:

Основные понятия:

  • анимация в презентации, смена слайдов, демонстрация презентации, интерактивная презентация

Знания:

  • порядок установления эффектов, следования, настройки анимации в слайдах,

  • принцип создания анимации, встроенной в презентацию.

Умения:

  • создание простейших эффектов анимации для использования в презентациях;


Продолжительность: 30 минут.


Техническое и программное обеспечениекомпьютерный класс с персональным компьютером для каждого учащегося, локальная сеть, операционная система Windows7,   MS Office 2010.





Этапы урока

Время

мин.

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

ЦОР и ЭОР

Организационный момент

1

Поприветствовать учащихся

-А Вы поздравляли пап с Днем защитника отечества? Как Вы считаете, а в Древней Руси были защитники? Проходили по истории Ледовое побоище? А русские воины, участники Ледового побоища это защитники отечества? Интересно было бы оживить карту и ход событий?

Подготавливают рабочее место. Отвечают на вопросы учителя


Для учителя:

Актуализация знаний  и объявление темы занятия

Для учащегося:

Осознание и упорядочивание этапов урока и шагов выполнения задания

4

Рассказывает о ходе сражения на Чудском озере, расстановке сил, маневрах и порядке действий.

Показывает пример анимации сражения. – Какие эффекты используются? Какие эффекты можно применить на вход? На выделение? Были ли эффекты на выход?

Еще раз показывает пример анимации сражения (ссылка на пример будет в заготовке презентации).

Заостряет внимание учеников на основных моментах практической работы и порядке действий с анимацией. Проверяет знание учеников основ создания анимационных эффектов (порядок, виды эффектов).

- Скажите, а что у нас уже сделано?(объекты)

Учащиеся смотрят пример анимированной карты, запоминают расстановку основных объектов и порядок действий. Отвечают на вопросы учителя.


УУД: Личностное:определять потребности в освоении и понимании учебной темы

Презентация

Анимированная карта

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f95338e8-9482-44db-95f7-482f93fe6468/%5BIS10IO_1_4-12%5D_%5BAM_03%5D.html


С позиции учителя:

изучение нового, формирование новых умений

С позиции учащегося:

работа с эффектами анимации. Осознание и упорядочивание шагов выполнения практического задания

17

-Расставьте правильный порядок действий (1 ученик у доски, остальные проверяют)

Организует беседу проверки правильности составления инструкции. Оказывает помощь, отвечает на вопросы Раздает карточки с заданием (в карточках ход событий, порядок действий).

Показывает заготовку-шаблон презентации.

Шаблон:

1сл – объекты+ссылка на пример

2сл- фон карты

3сл-анкета

Дает пояснения по работе с шаблоном.

1 ученик выход к доске, расставляет порядок действий, остальные проверяют.

Получают карточки с заданием.  

Приступают к работе в PowerPoint . Открывают заготовку презентации (подготовленная на предыдущем уроке: созданы основные объекты, добавлен слайд-фон для работы и ссылка на пример). Анализируют сделанные заготовки картинок и выбирают необходимые эффекты для создания интерактивной карты в  PowerPoint


УУД: Регулятивное: саморегуляция как способность к преодолению затруднения (последовательно и целеустремленно идти к достижению поставленной цели), контроль в форме сличения определения понятия с заданным эталоном Познавательное: умение создавать анимационные эффекты Логическое: подведение под шаблон

Презентация


С позиции учителя:

изучение нового, формирование новых умений

С позиции учащегося:

работа с эффектами анимации. Осознание и упорядочивание шагов выполнения практического задания

17

Раздает карточки, из которым нужно составить инструкцию (работа в парах). Организует беседу проверки правильности составления инструкции. Оказывает помощь, отвечает на вопросы

Получают карточки, из которым нужно составить инструкцию (работа в парах).  Выполняя задание, составляют для себя алгоритм работы по составлению теста.(взаимопроверка)

Приступают к работе в PowerPoint . Открывают свои заготовки (сделанные на предыдущих уроках). Анализируют сделанные заготовки картинок и выбирают необходимые эффекты для создания интерактивной карты в  PowerPoint


УУД: Регулятивное: саморегуляция как способность к преодолению затруднения (последовательно и целеустремленно идти к достижению поставленной цели), контроль в форме сличения определения понятия с заданным эталоном Познавательное: умение создавать анимационные эффекты Логическое: подведение под шаблон

Презентация


С позиции учителя:

Итог урока с оценкой проделанной учащимися работы

Для учащегося:

Взаимная самооценка

5

Показывает наиболее удачные варианты созданных карт, обсуждает с учениками «+ и -» работ.

Анализ урока: удалось достичь цели? выполнены задачи? какие трудности возникли? удалось ли их преодолеть? почему не получилось?

Учащиеся анализируют полученные результаты, сравнивают свою работу с другими

УУД

Регулятивное: внесение необходимых корректив

Презентация

Анкета

3

Заполните анкету

Заполняют карточки

карточки


С целью организовать рефлексивную деятельность учащимся предлагается заполнить анкету


Анкета:

Было интересно_______________________________________________________

_____________________________________________________________________

Было трудно__________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Теперь я могу__________________________________________________________

______________________________________________________________________

Я хочу узнать__________________________________________________________




Карточки (действия на детских карточках будут переставлены, нужно будет пронумеровать в правильном порядке)

  • Расставить объекты на карте

  • Установить порядок появления объектов

  • Подобрать для каждого объекта анимационный эффект

  • Настроить свойства каждого эффекта (скорость, время, появление по щелчку или с предыдущим и т.д.)

  • Установить очередность проявления эффектов для каждого объекта (вход, выделение, выход)

  • Проверить получившийся результат

  • Сохранить слайд в сетевой папке(ГРК-ВНЕУРОЧКА)

  • Ход событий:

  1. Появляется войско тевтонского ордена

  2. Появляются стрелки движения и клин немецких рыцарей

  3. Появляются Конные дружины и пехота русского войска

  4. Появляются стрелки отражения атаки русским войском и стрелки обхода с флангов

Общая информация

Номер материала: ДБ-134117

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»

Комментарии:

7 месяцев назад

«Создание анимации в среде PowerPoint»

Технологическая карта

(Внеурочная деятельность. Интеграция с историей)

Класс: 6

Цель: дать представление об интерактивном способе представления информации через создание анимации в редакторе презентаций «PowerPoint»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.