1103964
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыСоздание без барьерной среды для обучения детей инвалидов в условиях инклюзивного класса в МАОУ "СОШ №111" города Перми

Создание без барьерной среды для обучения детей инвалидов в условиях инклюзивного класса в МАОУ "СОШ №111" города Перми

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

« Создание без барьерной среды для обучения детей инвалидов в условиях инклюзивного класса»

Дорогу осилит идущий…

Школа 111 города Перми – это, массовая общеобразовательная школа, в которой на 1 сентября 2014 года обучается 1300 детей. Среди них 4,6 % детей с ограниченными возможностями здоровья, большинство из которых - это дети с задержкой психического развития и 10 детей инвалидов. В практике работы школы встречались также дети с заболеваниями опорно двигательной системы, которые были отнесены к маломобильных группе, не могли посещать школу, и обучались на дому по индивидуальным программам или дистанционно. Имея сохранный интеллект, они не имели равных возможностей со сверстниками в получении качественного образования в условиях класса. Ежегодный анализ работы специальных коррекционных классов показывает тенденцию снижения учебной мотивации. Мы предположили, что если бы эти дети обучались в общеобразовательных классах, то они были бы наиболее успешны в учебной деятельности. Это подтолкнуло нас к созданию модели инклюзивного образования, внедрение которой обеспечит равные возможности в получении качественных образовательных услуг всем детям с ОВЗ, в том числе и детей с ДЦП. На первом этапе внедрения модели нам необходимо было обеспечить детям этой категории физическую доступность в здание школы и возможность обучаться вместе со сверстниками.

Всем хорошо известно, что введение любых новшеств, особенно в образовательный процесс, сталкивается с явным или скрытым сопротивлением. Так было и в нашей школе. Чтобы свести к минимуму сопротивление педагогического коллектива, при внедрении модели инклюзивного образования, мне как директору, нужно было в максимально короткие сроки создать такие условия УВП, которые обеспечили включение в учебную деятельность всех детей инвалидов, проживающих на территории микрорайона, закрепленной за школой, и доказали преимущества обучения детей в инклюзивных классах. Наша школа, единственная в микрорайоне имеет многолетний опыт работы с детьми с ОВЗ и обеспечена узкими специалистами, которые осуществляют качественное сопровождение этих детей. Для создания без барьерной среды требовались большие материальные затраты. Проблема состояла в том, что школа не являлась экспериментальной площадкой министерства образования Пермского края по инклюзивному образованию, и в Перми такой проект еще не стартовал, поэтому дополнительных средств школе для создания условий обучения детей с ОВЗ не выделялось. У меня возникла острая потребность в поиске источников финансирования. Чтобы привлечь внебюджетные средства, было необходимо доказать потенциальным партнерам, что вложенные ими средства помогут решить проблемы детей инвалидов, особенно с ДЦП, на территории четырех микрорайонов правого берега Дзержинского района. В качестве социального партнера школы выступил ПЗСП в лице генерального директора, депутата законодательного собрания Пермского края Демкина Николая Ивановича, и депутата Пермской городской Думы, члена управляющего совета школы 111Шептунова Валерия Васильевича. При их поддержке в школе сделали пандус и оборудовали санитарный узел для детей «колясочников». При информационной поддержке газеты «Соседи» все жители правого берега знали, что школа готова принимать в свой контингент всех детей с ОВЗ. Продолжая работу в данном направлении, в 2014 году мы написали проект по инклюзивному образованию, который победил в региональном конкурсе. Нами выигран грант 500000 рулей, часть средств, которого, была израсходована на оборудование кабинета коррекционной физической культуры и кабинета психологической разгрузки. В процессе поиска дополнительных средств, мы выяснили, что решением вопросов создания без барьерной среды для маломобильных групп населения занимается комитет социальной политики при администрации города Перми. На данном этапе нами формируется заявка в адрес комитета, удовлетворение которой позволит создать комплекс условий, позволяющих школе внедрить модель инклюзивного образования и обеспечить всем ее ученикам получение качественных образовательных услуг.

Новикова Татьяна Анатольевна, директор школы, учитель биологии



Общая информация

Номер материала: ДВ-093377

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.