Инфоурок / Информатика / Конспекты / Создание и редактирование изображения в графическом редакторе. Инструменты ластик, масштаб, карандаш, кисть и распылитель. Ввод текста в MS Paint - 6 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Создание и редактирование изображения в графическом редакторе. Инструменты ластик, масштаб, карандаш, кисть и распылитель. Ввод текста в MS Paint - 6 класс




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

761.01 КБ 1 -
761.01 КБ 1.bmp
821.45 КБ 12312300.pptx
26.05 КБ
2.69 МБ

Выбранный для просмотра документ 12312300.pptx

библиотека
материалов
Создание и редактирование изображения в графическом редакторе.
Повторение изученного материала
Как сохранить изображение в графическом редакторе Paint? Как вывести на печа...
Д/З: §8-9 стр. 37-44
 Задание за компьютером Стр. 45
Подведение итогов
Ваше мнение об уроке Урок понравился Остался равнодушным Урок не понравился
7 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Создание и редактирование изображения в графическом редакторе.
Описание слайда:

Создание и редактирование изображения в графическом редакторе.

№ слайда 2 Повторение изученного материала
Описание слайда:

Повторение изученного материала

№ слайда 3 Как сохранить изображение в графическом редакторе Paint? Как вывести на печа
Описание слайда:

Как сохранить изображение в графическом редакторе Paint? Как вывести на печать изображение в графическом редакторе Paint? Как открыть изображение в графическом редакторе Paint? Повторение изученного материала

№ слайда 4 Д/З: §8-9 стр. 37-44
Описание слайда:

Д/З: §8-9 стр. 37-44

№ слайда 5  Задание за компьютером Стр. 45
Описание слайда:

Задание за компьютером Стр. 45

№ слайда 6 Подведение итогов
Описание слайда:

Подведение итогов

№ слайда 7 Ваше мнение об уроке Урок понравился Остался равнодушным Урок не понравился
Описание слайда:

Ваше мнение об уроке Урок понравился Остался равнодушным Урок не понравился

библиотека
материалов

План конспекта урока по информатике

Тема раздела: Обработка графической информации.

Тема урока: Создание и редактирование изображения в графическом редакторе. Инструменты ластик, масштаб, карандаш, кисть и распылитель. Ввод текста.



Цели урока:

  1. Образовательная:

Познакомиться с инструментами: ластик, масштаб, карандаш, кисть, распылитель и научиться создавать текстовые надписи.

  1. Развивающая:

Развивать навыки и умения работы в программе Paint.

  1. Воспитательная:

Воспитывать интерес к предмету, самостоятельность, внимательность, дисциплинированность при работе на уроке.

Оборудование: класс компьютерной техники, презентация, графический редактор Paint.

Литература: А.Е Пупцау, Н.П. Макарова, А.И. Лапо «Информатика 6»


Структура урока:


1)Организационный момент (1 мин)

2)Повторение изученного материала(6мин)

3)Изучение нового материала (15 мин)

4)Д/з(1мин)

5)физкультминутка(2мин)

6)Закрепление (15мин)

7) Рефлексивно-оценочный этап (3 мин)

8)Подведение итогов(2мин).


Ход урока:

1)Организационный момент:

(Слайд 1)

Здравствуйте ребята. Тема сегодняшнего урока «Создание и редактирование изображения в графическом редакторе. Инструменты ластик, масштаб, карандаш, кисть и распылитель. Ввод текста». Но для начала отметим отсутствующих (отмечаю отсутствующих).

2)Повторение изученного материала:

  1. С какой темой мы познакомились на предыдущем уроке? (Создание сохранение и открытие изображений).

(Слайд 2)

  1. С помощью каких инструментов можно нарисовать в графическом редакторе Paint данный рисунок?

  2. Как сохранить изображение в графическом редакторе Paint?

  3. Как вывести на печать изображение в графическом редакторе Paint?

  4. Как открыть изображение в графическом редакторе Paint?

3)Изучение нового материала:

(Для объяснение нового материала, буду использовать графический редактором Paint.)

Создавая изображения на бумаге, нам приходится их дорисовывать, исправлять. При этом используются тонкая кисть или фломастер, разноцветные карандаши, мягкий ластик. Попытки исправить изображения часто не приводят к желаемому результату, например на бумаге остаются следы после ластика.

Когда мы рисуем на компьютере, исправить недочеты не составляет труда.

Как вы думаете в графическом редакторе Paint, это можно сделать при помощи, какого инструмента? (Ластик)

Если в процессе рисования Вами сделаны неточные движения, то можно выбрать инструмент Ластик и с его помощью стереть ненужные элементы. При этом для стирания используется цвет фона (Демонстрирую на проекторе).

Может, кто то знает, при помощи какого инструмента в графическом редакторе Paint можно увеличить изображение?(Масштаб)

Для детального исправления и изменения изображения желательно увеличить его размер. Увеличение размера изображения выполняет инструмент масштаб (Демонстрирую на проекторе).

В увеличенном изображении можно исправить каждую точку (пиксель), аккуратно достроить изображение или изменить его вид, используя известные нам инструменты.

При редактировании увеличенного изображения часто применяют инструмент карандаш. Выбрав его можно рисовать как карандашом по бумаге, или изменять небольшие элементы изображения. Карандаш может рисовать как активным цветом, так и цветом фона нажимая левой и правой клавиши мыши (Демонстрирую на проекторе).

Работал ли кто из вас ранее с инструментами кисть и распылитель? Что при помощи этих инструментов вы рисовали?

Работа с инструментом Кисть аналогична работе с инструментом карандаш. Но при рисовании кистью может быть выбрана её форма. Кисть может иметь форму круга, квадрата разных размеров, а также представлять собой наклонные линии. От формы зависит вид рисуемых линий (Демонстрирую на проекторе).

При побелке или покраске потолка используют специальный инструмент, который распыляет мел или краску. Инструмент распылитель позволяет это делать на холсте для рисования. Однако что бы определить поверхность распыления, следует выбрать размер распыления. Распыление выполняется при перетаскивании указателя мыши при зажатой левой клавиши мыши (Демонстрирую на проекторе).

При создании изображений часто возникает необходимость делать текстовые надписи: подписывать изображения или вводить текст прямо в область рисунка.

Для ввода текста в графическом редакторе используется инструмент надпись. Выбрав его, необходимо:

  1. Установить указатель для рисования на место вставки текста.

  2. Зафиксировать место расположения указателя.

  3. После появления на холсте рамки для ввода текста надписи ввести текст надписи (Демонстрирую на проекторе).

4)Домашнее задание:

§8-9 стр. 37–44.

5)Физкультминутка:

(слайд 5)

6)Закрепление:

(Слайд 6)

Задания за компьютерами в учебнике на странице 45 .

7)Подведение итогов:

(Оцениваю учащихся)

8) Рефлексивно-оценочный этап:

(Слайд 6)





















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-229458
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>