Создание презентации на тему: "Использование ресурсов интерактивной доски"

• 1 слайд

  «Использование ресурсов интерактивной доски в работе с дошкольниками по речевому развитию в старшей группе»
  
  Воспитатель : Тюпанская
  Марина
  Валериевна
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  О чем мечтают дети,
  На всей, на всей планете?
  Мечтают путешествовать,
  И новый мир познать,
  Простых вещей основу,
  И таинства узнать!
  
  
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Использование информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе в дошкольном образовательном учреждении — это одна из самых новых и актуальных проблем в отечественной дошкольной педагогике.
  
  
  

• 4 слайд

  
  В условиях детского сада возможно, необходимо и целесообразно использование интерактивной доски в различных видах образовательной деятельности.
  Мои занятия в детском саду имеют свою специфику, они эмоциональны, яркие, с большим иллюстративным материалом.
  Применение мною компьютерной техники позволяет сделать занятие привлекательным и по-настоящему современным, решают познавательные и творческие задачи с опорой на наглядность.
  На занятиях с детьми ИКТ используется мною как часть занятия, а на итоговых или обобщающих в течение всего занятия, (в соответствии с возрастом детей и требованиями Санитарных правил).
  
  

• 5 слайд

  
  
  В форме обучающей игры с детьми дошкольного возраста можно проводить любые занятия: математику, развитие речи, обучение грамоте, конструирование, рисование и др.
  Одним из основных средств расширения детских представлений являются презентации, слайд-шоу, мультимедийные фотоальбомы. Это наглядность, дающая возможность мне выстроить объяснение на занятиях логично, научно, с использованием видеофрагментов. При такой организации материала включаются три вида памяти детей: зрительная, слуховая, моторная. Презентация дает возможность рассмотреть сложный материал поэтапно, обратиться не только к текущему материалу, но и повторить предыдущую тему. Также можно более детально остановиться на вопросах, вызывающих затруднения. Использование анимационных эффектов способствует повышению интереса детей к изучаемому материалу.
  
  

• 6 слайд

  
  
  
  Также в качестве мультимедиаресурсов выступают видеофрагменты, интерактивные схемы и модели. Задача разного рода слайд-шоу и видеофрагментов – показать детям те моменты из окружающего мира, наблюдение которых непосредственно вызывает затруднения. Задача схем и моделей – наглядно представить процессы в неживой природе, такие как смена времен года, круговорот воды, разучивание стихов, перессказ сказок и пр.
  
  
  
  

• 7 слайд

  
  Образовательная деятельность в моей группе организуется таким образом, дети сами работают у доски, выполняя задания, а не пассивно воспринимают объяснения воспитателя. Это позволяет мне достичь наибольшего эффекта, а также формирует у воспитанников дополнительную мотивацию - им очень нравится работать у доски, они обижаются, если педагог не предоставляет им такой возможности. После проведения регулярных занятий эмоциональная реакция детей на занятия положительная.
  
  

• 8 слайд

  
  Мною также активно используются в работе готовые задания с диска. Эти материалы содержащие множество заданий, я могу легко встроить в свою педагогическую разработку. Так, мною было созданы собственное пособие по правилам дорожного движения с использованием интерактивной доски.
  
  

• 9 слайд

  У детей повысился интерес к занятиям, стало проще привлечь и удержать активное внимание воспитанников, использование нового оборудования обеспечивает лучшее взаимодействие воспитателя и ребенка. Интерактивная доска помогает вовлечь в работу всех детей. Воспитатели могут быстро переходить от одного задания к другому, от наглядности к слову и наоборот. Несмотря на то, что воспитатели пока не полном объеме задействуют возможности доски, она способствует повышению динамики воспитательно-образовательного процесса, помогает детям лучше усваивать новую информацию.
  
  .
  
  

• 10 слайд

  
  Занятия с интерактивной доской помогают детям овладеть универсальными предпосылками учебной деятельности (дети учатся слушать задание, поднимать руку для ответа, внимательно смотреть как другие выполняют задание, замечать и исправлять ошибки). Воспитанники стали лучше ориентироваться на плоскости и обозначать взаимное расположение предметов. Доска помогает развивать координацию движений руки, добиваться отчетливой формы.
  
  
  

• 11 слайд

  адреса сайтов с развивающими играми по развитию речи
  
  1. Современный учительский портал http: //www.easyen.ru/
  2. Теремок http://www.teremoc.ru/
  3. Сайт воспитателя Ерыковой Н.А.http://140doshkolnik.ucoz.ru/load/2_igry_na_interaktivnoj_doske/1-1-0-2
  4. Учительский портал http://www.uchportal.ru/load/173