Исследование учащихся «Все профессии важны!»
Класс: 2-а
Учитель: Данильченко Л.П.
Цели:
·
Продолжить
формирование представлений детей о разнообразном мире профессий.
·
Развивать
кругозор, любознательность; учить анализировать, делать выводы.
·
Формировать
познавательный интерес к людям труда и их профессиям.
Подготовительный
этап:
1.
Исследование профессий своих родителей.
2.
Выполнение творческих работ в виде коллажа: «Профессия моей мамы».
3.
Работа над пословицами о труде.
5. На
карточках напечатать названия профессий.
6.
Приготовить конверты для карточек.
7.
Напечатать картинки с различными профессиями
Оформление
класса:
1.
Творческие
работы детей на тему «Профессия моей мамы».
Оборудование: экран, стулья для учащихся и
гостей.
Раздаточный
материал: карточки с изображением профессий
Авторский
медиапродукт:
1.
Среда,
редактор, в котором выполнен продукт Microsoft OfficePowerPoint 2003.
2.
Вид медиапродукта
(презентация)
Ход занятия
-
Ребята давайте улыбнёмся друг другу, улыбнёмся гостям и начнём наше занятие
-
Сегодня мы с вами поговорим о том, что является очень важным в жизни каждого
человека. Для этого вам необходимо отгадать загадки
1.
Скажи, кто так вкусно
Готовит
щи капустные,
Пахучие
котлеты,
Салаты,
винегреты? (Повар) Слайд 1
Кто
снимается в кино или выступает на сцене? (Артист). Слайд 2
Кто
строит нам жилье? (Строитель.) Слайд 3
Встаем
мы очень рано,
Ведь
наша забота-
Всех
отвозить по утрам на работу. (Шофер). Слайд 4
Кто
нас одевает в красивые платья.
Кто
шьет нам наряды,
Чтоб
было приятно?(Швея).Слайд 5
Кто
дарит нам сказки,
Рассказы
и басни,
Кто
мир для читателя
Делает
прекрасней? (Писатель). Слайд 6
Кто
рано встает и коров выгоняет,
чтоб
вечером мы напились молока? (Пастух). Слайд 7
Мы,
учим детишек читать, и писать,
Природу
любить, стариков уважать. ( Учитель). Слайд 8
Кто
знает дороги отлично воздушные
И нас
перевозит туда, куда нужно? (Летчик). Слайд 9
Определение темы
занятия. - Посмотрите
внимательно на слова-отгадки. Что вы можете сказать, заметили ли вы какую – то
особенность в написании слов? (Ответы детей)
Может
кто-нибудь уже догадался, что является важным в жизни каждого человека
(Профессии).На слайде
ПОВАр
АРТИСТ
СТРОИТЕЛЬ
ШОФЕР
ШВЕЯ
ПИСАТЕЛЬ
ПАСТУХ
УЧИТЕЛЬ
ЛЕТЧИК
- Прочитайте, как называется тема
нашего занятия: «Все профессии важны» (Слайд 11)
Разговор у нас с вами
пойдет о профессиях. А что такое профессия? (Ответы детей)
А вот какие сведения дает
нам Толковый словарь: « Род трудовой деятельности, занятий, требующий
специальных теоретических знаний и практических навыков и являющийся обычно
источником существования». Слайд 12.
Игра «Угадай
профессию»
- Ребята,
попытайтесь угадать, о каких профессиях идет речь с помощью слов, которые
написаны на листах в конвертах. -
Начинаем. - Попробуйте
догадаться, кто так говорит?
– Открой рот и скажи «А-а-а».
– Ваша сдача 10 рублей.
– Тема сегодняшнего урока «Глагол».
– Кому добавки?
– Для работы мне понадобятся альбом и краски.
Молодцы!
Вы, верно, угадали все профессии.
Минутка отдыха. - Я буду читать стихотворение, а
вы заканчивайте строчки словами, чтобы получилась рифма и показывайте те движения,
которые соответствуют профессии, которую вы называете.
Трактор
водит…
Электричку…
Стены
выкрасил…
Доску
выстрогал…
В доме
свет провел…
В
шахте трудится…
В
жаркой кузнице…
Кто
все знает …
Сейчас я предлагаю вам досказать пословицу о труде. Слайд 13
Делу
время, а ….
Кончил
дело - …
Меньше
говори, а…
Красна
птица пением, а человек…
Дело
мастера…
- Ребята вы исследовали
профессии своих родителей, так вот я предлагаю вам назвать профессии родителей,
которые изображены на ваших творческих работах.
Игра «Покажи без
слов»
- Ну и вновь я вам
предлагаю поработать в группе, каждая группа вытягивает карточку, на которой
написана профессия и вам нужно изобразить её мимикой так, чтобы зрители могли
догадаться о какой профессии идёт речь. (
шофер? кочегар? дворник? учитель? продавец? пекарь? пограничник? лесник?
Итог
занятия. - Ребята
так, какая же самая важная профессия?
- Кто сегодня
придёт домой и расскажет о нашем занятии?
- Ну, вот и подошло к
концу наше занятие, спасибо вам ребята за работу, а гостям нашим спасибо за
внимание. Итак, до новых встреч. Слайд 14
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.