Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / "Создание ситуации успеха в практической деятельности учителя"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

"Создание ситуации успеха в практической деятельности учителя"

библиотека
материалов
Создание ситуации успеха в практической деятельности учителя
Создание в классном коллективе «атмосферы доброжелательного отношения друг к...
Снятие страха – помогает преодолеть неуверенность в собственных силах, робос...
Работа в группах
Ответ у доски в парах
Авансирование успешного результата - авансирование детей перед  тем, как они...
Урок - бенефис
Высокая мотивация предлагаемых действий: во имя чего? Ради чего? Зачем? Мотив...
Любая работа должна быть отмеченной
Реальная помощь в продвижении к успеху – скрытое инструктирование ребенка в...
Использование на первых уроках алгоритма действий (подсказка) Алгоритм  постр...
Педагогическая поддержка в процессе выполнения работы (краткие реплики или ми...
Проведение практических работ с использованием практических материалов, изгот...
Мобилизация активности или педагогическое внушение – побуждает к выполнению...
Высокая оценка детали - оценка не производится в целом, она ставит акцент на...
Поощрения учащихся не только отметками 1. Распределение обязанностей по предм...
Поощрения учащихся не только отметками 2. Выдача сертификатов: Лучший счетово...
Поощрения учащихся не только отметками
Необходимо еще раз отметить следующие позитивные моменты, связанные с развити...
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Создание ситуации успеха в практической деятельности учителя
Описание слайда:

Создание ситуации успеха в практической деятельности учителя

№ слайда 2 Создание в классном коллективе «атмосферы доброжелательного отношения друг к
Описание слайда:

Создание в классном коллективе «атмосферы доброжелательного отношения друг к другу» (обязательное условие), основанного на принципе толерантности, атмосферы доверия и открытости. (Слагаемые доброжелательности: улыбка, добрый взгляд, внимание друг к другу, интерес к каждому, приветливость, расположенность, мягкие жесты).

№ слайда 3 Снятие страха – помогает преодолеть неуверенность в собственных силах, робос
Описание слайда:

Снятие страха – помогает преодолеть неуверенность в собственных силах, робость, боязнь самого дела и оценки окружающих. Речевая парадигма: ◊«Мы все пробуем и ищем, только так может что-то получиться»; ◊ «Люди учатся на своих ошибках и находят другие способы решения»; ◊ «Контрольная работа довольно легкая, этот материал мы с вами проходили».

№ слайда 4 Работа в группах
Описание слайда:

Работа в группах

№ слайда 5 Ответ у доски в парах
Описание слайда:

Ответ у доски в парах

№ слайда 6 Авансирование успешного результата - авансирование детей перед  тем, как они
Описание слайда:

Авансирование успешного результата - авансирование детей перед  тем, как они приступят к реализации поставленной задачи. Авансировать  успех  – значит объявить о положительных результатах до того, как они получены. Помогает учителю выразить твердую убежденность в том, что ученик обязательно справится с поставленной задачей. Данная операция увеличивает меру уверенности в себе ребенка, в свои силы и возможности, повышает активность и его свободу. Речевая парадигма: ◊ «У вас обязательно получится…»; ◊ «Я даже не сомневаюсь в успешном результате»

№ слайда 7 Урок - бенефис
Описание слайда:

Урок - бенефис

№ слайда 8 Высокая мотивация предлагаемых действий: во имя чего? Ради чего? Зачем? Мотив
Описание слайда:

Высокая мотивация предлагаемых действий: во имя чего? Ради чего? Зачем? Мотив – сильнейший механизм. Показывает ребенку ради чего и кого совершается эта деятельность.

№ слайда 9 Любая работа должна быть отмеченной
Описание слайда:

Любая работа должна быть отмеченной

№ слайда 10 Реальная помощь в продвижении к успеху – скрытое инструктирование ребенка в
Описание слайда:

Реальная помощь в продвижении к успеху – скрытое инструктирование ребенка в способах и формах совершения деятельности. Помогает избежать поражения. Достигается путем намека, пожелания. Речевая парадигма: ◊ «Возможно, лучше всего начать с…»; ◊ «Выполняя работу, не забудьте о…» Реальная помощь в продвижении к успеху – скрытое инструктирование ребенка в способах и формах совершения деятельности. Помогает избежать поражения. Достигается путем намека, пожелания. Речевая парадигма: ◊ «Возможно, лучше всего начать с…»; ◊ «Выполняя работу, не забудьте о…» Реальная помощь в продвижении к успеху – скрытое инструктирование ребенка в способах и формах совершения деятельности. Помогает избежать поражения. Достигается путем намека, пожелания. Речевая парадигма: ◊ «Возможно, лучше всего начать с…»; ◊ «Выполняя работу, не забудьте о…» Реальная помощь в продвижении к успеху – скрытое инструктирование ребенка в способах и формах совершения деятельности. Помогает избежать поражения. Достигается путем намека, пожелания. Речевая парадигма: ◊ «Возможно, лучше всего начать с…»; ◊ «Выполняя работу, не забудьте о…»

№ слайда 11 Использование на первых уроках алгоритма действий (подсказка) Алгоритм  постр
Описание слайда:

Использование на первых уроках алгоритма действий (подсказка) Алгоритм  построения графика линейной функции: 1. Найти координаты двух точек графика; 2. Отметить полученные точки на координатной плоскости; 3. Провести через построенные точки прямую. 4. Все строят в тетради график функции y = 2x+3  

№ слайда 12 Педагогическая поддержка в процессе выполнения работы (краткие реплики или ми
Описание слайда:

Педагогическая поддержка в процессе выполнения работы (краткие реплики или мимические жесты). ■ Персональная исключительность – обозначает важность усилий ребенка в предстоящей или совершаемой деятельности. Основанием служит любое соответствующее предлагаемой деятельности достоинство школьника: физическая сила, четкость мышления, оригинальность восприятия, хорошая память, находчивость и т. п. Речевая парадигма: ◊ «Без твоей помощи твоим товарищам не справиться…»; ◊ «Только ты и мог бы…»; ◊ «Только тебе я и могу доверить…»; ◊ «Ни к кому, кроме тебя, я не могу обратиться с этой просьбой…»

№ слайда 13 Проведение практических работ с использованием практических материалов, изгот
Описание слайда:

Проведение практических работ с использованием практических материалов, изготовленных самими учащимися

№ слайда 14 Мобилизация активности или педагогическое внушение – побуждает к выполнению
Описание слайда:

Мобилизация активности или педагогическое внушение – побуждает к выполнению конкретных действий. Речевая парадигма: ◊ «Нам уже не терпится начать работу…»; ◊ «Так хочется поскорее увидеть…»  

№ слайда 15 Высокая оценка детали - оценка не производится в целом, она ставит акцент на
Описание слайда:

Высокая оценка детали - оценка не производится в целом, она ставит акцент на деталях выполненной работы. Помогает эмоционально пережить успех не результата в целом, а какой - то его отдельной детали. Речевая парадигма: ◊ «Тебе особенно удалось…»; ◊ «Больше всего мне в твоей работе понравилось…»;

№ слайда 16 Поощрения учащихся не только отметками 1. Распределение обязанностей по предм
Описание слайда:

Поощрения учащихся не только отметками 1. Распределение обязанностей по предмету: Классный Математический совет: Советник по вопросам образования /проверяет домашнее задание, осуществляет сбор тетрадей с домашними самостоятельными и контрольными работами, оказывает помощь по составлению тестов к уроку в программе NetTest Pro и записи на ученические компьютеры/, Советник по вопросам спорта /проводит физкультурные разминки/, Советник по вопросам культуры /оказывает помощь при проведении мероприятий во время проведения предметных декад/, Советник по чрезвычайным ситуациям /назначает ученика, который может оказать помощь по пройденным темам ученикам пропустившим уроки по болезни/, Советник по средствам массовой информации /готовит материалы, статьи, заметки о ходе мероприятий и размещение их на сайт лицея/.

№ слайда 17 Поощрения учащихся не только отметками 2. Выдача сертификатов: Лучший счетово
Описание слайда:

Поощрения учащихся не только отметками 2. Выдача сертификатов: Лучший счетовод; Помощник Пифагора; Самый отзывчивый; Самый «разговорчивый»

№ слайда 18 Поощрения учащихся не только отметками
Описание слайда:

Поощрения учащихся не только отметками

№ слайда 19 Необходимо еще раз отметить следующие позитивные моменты, связанные с развити
Описание слайда:

Необходимо еще раз отметить следующие позитивные моменты, связанные с развитием данной ситуации: ♦ переживание успеха внушает человеку уверенность в собственных силах; ♦ появляется желание вновь достигнуть хороших результатов, чтобы еще раз пережить радость от успеха; ♦ положительные эмоции, рождающиеся в результате успешной деятельности, создают ощущение внутреннего благополучия, что, в свою очередь, благотворно влияет на общее отношение человека к окружающему миру. Таким образом, ситуация успеха становится условием воспитания такого отношения к учению, которое способствует проявлению и развитию активности учащихся в процессе обучения, их самопознанию, самообучению и самоформированию. «…единственный источник внутренних сил, рождающий энергию для преодоления трудностей, желания учиться – успех в учении». В.А.Сухомлинский  

Автор
Дата добавления 17.12.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров181
Номер материала ДВ-266384
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх