Инфоурок Другое Другие методич. материалыСОЗДАНИЕ ВИРТУАЛЬНОГО КОМПЛЕКСА МУЗЕЕВ ГОРОДА ПАВЛОДАР

СОЗДАНИЕ ВИРТУАЛЬНОГО КОМПЛЕКСА МУЗЕЕВ ГОРОДА ПАВЛОДАР

Скачать материал

Студент:CУЛТАНАЛИЕВА Азиза Руслановна

Автор и  Научный руководитель: Булумбаев Ардак Каирбергенович

Преподаватель социально-экономических дисциплин, Павлодарский Технологический колледж.

 

СОЗДАНИЕ ВИРТУАЛЬНОГО КОМПЛЕКСА МУЗЕЕВ ГОРОДА ПАВЛОДАР

 

         Многие воспринимают музеи как статичное учреждение, но это в корне ошибочное мнение. Ведь музейные коммуникации охватывают абсолютно все социальные слои, отражают идеологию общества[1].  В современном ритме жизни мы, обычные жители, забываем об истинных ценностях жизни, и порой не задумываемся о том, что останется от нас в назидание последующим поколениям людей. А главную миссию сохранения социальной памяти, преемственности поколений,  несут именно музеи[2]. Очень часто мы не можем найти свободного времени, чтобы  просто посетить один из музеев своего города, но, однако, когда  необходимо найти определенную информацию о нужном нам музее, мы пересматриваем огромное количество информационных сайтов, но так и не можем найти интересующее нас[3]. Таким образом, цель моей работы - разработка виртуального центра музеев, который объединит в себе информацию о музеях, расположенных на территории города Павлодар.

         К сожалению, в нашем регионе такая проблема тоже существует. Несмотря на то, что в городе функционируют 7 музеев, общей базы данных о музеях Павлодара  в ресурсах сети Интернет нет. Официальный сайт имеет только Павлодарский областной историко-краеведческий музей им. Г.Потанина, музей Павлодарского областного художественного музея более полугода находится в разработке. Был проведен анализ информационных сайтов. Некоторая информация о музеях, была найдена на таких сайтах, как «Павлодар – электронный город» (gorodpavlodar.kz), «Афиша Павлодар» (pavlenta.kz). Однако информация на них неполная и устаревшая. Именно поэтому есть необходимость создания сайта музеев, где будет собрана вся информация о музеях города и области, об истории их создания, о режимах работы, и о важных мероприятиях, проводимых в них. Из этого можно сделать вывод, что создание полноценного сайта музеев Павлодара крайне необходимо. Так как людям неоткуда черпать информацию о культурном развитии нашего города. Что, в свою очередь, обосновывает актуальность данной работы.

         В 1991 году в Интернет среде появились «виртуальные музеи» по своей сути являющиеся Интернет-сайтами. Споры о значении и пользе этих сайтов не смолкают и по сей день. Так почему бы нам сейчас не перейти на новый, более высокий уровень?! Шагнуть «в ногу» с инновациями?!Альтернативой виртуальным музеям становятся интерактивные музеи. Интерактивный («Inter» - это взаимный, «act» - действовать) – означает взаимодействовать, находится в режиме беседы, диалога с кем-либо. Интерактивный музей – это музей где можно и нужно: смотреть, виртуально ощущать, думать. Создавая виртуальный центр музеев, мы не только предлагаем информацию, но и вовлекаем зрителя в общение с музеями через виртуальные экскурсии, видео панорамы, фотографии - тем самым расширяя круг посетителей музея. На данном ресурсе будет находиться полный список музеев города Павлодар. О каждом из них будет размещена полная информация, включающая историю создания, режимы работы, схему расположения и проезда, видео об экспонатах музея, виртуальные туры по музею, предстоящие и прошедшие мероприятия, а также ссылка на официальный сайт музея при условии его существования. Таким образом, данный сайт смогут не только просмотреть, но и виртуально посетить жители других стран, а также лица с ограниченными способностями.

         Интерактивный музей сегодня часто называют музеем будущего, не задумываясь о том, что с полным основанием такой музей можно назвать и музеем прошлого и просто музеем. И всё же, интерактивный музей сегодня – это музей живой истории, а также способ взаимодействия личности с объектами культуры и искусства.

 

Список литературы:

 

1.     Разработка мультимедийного комплекса в интернет-ресурсах/ http://knowledge.allbest.ru/programming/2c0b65635b3ad68a5c53b88521316d37_0.html

2.     Создание виртуальных музеев и галерей/ http://www.ph4.ru/virtur_virtual-museum.ph4

3.     Разработка сайта /http://www.websiteX5evolut10on.com

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "СОЗДАНИЕ ВИРТУАЛЬНОГО КОМПЛЕКСА МУЗЕЕВ ГОРОДА ПАВЛОДАР"

Настоящий материал опубликован пользователем Булумбаев Ардак Каирбергенович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 09.01.2015 418
    • DOCX 16.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Булумбаев Ардак Каирбергенович
    Булумбаев Ардак Каирбергенович

    учитель истории географии

    • На сайте: 10 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 71562
    • Всего материалов: 31

    Об авторе

    2013 год Областная конференция в многопрофильном колледже города ПавлодараВ апреле 2013 году Павлодарском отделение Малой Академии наук Республики Казахстан (МАНК РК) совместно с Инновационным Евразийским университетом провёл XXXIX научно-практическую конференцию МАНК РК «Интеграция образования науки – шаг в будущее». В секции география, природопользование и туризм защищала свою работу «Создание тематического парка культуры и отдыха как путь развития туристического бизнеса» А.В. Бутенко учащиеся группы Т-21 Павлодарского технологического колледжа, была отмечена актуальность данной темы и удостоена два II-хместа. 2013 год Международной научной конференции молодых ученых и студентов «ХІII Сатпаевские чтения». Студентка Т-21 А.В. Бутенко тема «Создание тематического парка культуры и отдыха как путь развития туристического бизнеса» - Дипломом I степени С.К. Аукеноватема «Восстановление круиза по реке Иртыш» - Дипломом II степени; А.С. Солтаниманов представил научный проект на тему «Создание макета объединения музеев - города Павлодара» - Дипломом II степени. В 1 марта 2014 году «Павлодарский инновационный многопрофильный колледж» провёл VII областную межколледжную научно – практическую конференцию. «Тенденции и перспективы развития современного образования, экономики и права». «Создание единого интерактивного виртуального комплекса музеев города Павлодара» А.В. Бутенко учащиеся группы Т-31 была отмечена актуальность данной темы и удостоена 2 места Павлодарского технологического колледжа. 11 апреля 2014 года. Итоги участия Научного Общества Учащихся «Логос» в международной научной конференции молодых учёных, магистрантов, школьников и студентов «XIV САТПАЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ» В Алмате 2014 года I Республиканский конкурс инновационных проектов «Будущее начинается здесь!» Награждён дипломом III степени

Минипроект (домашняя практическая работа) "Виртуальный биологический музей"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
994
3
06.10.2024

Материал разработан автором:

Зыско Елена Борисовна

учитель биологии

Разработок в маркетплейсе: 115
Покупателей: 1 366

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Зыско Елена Борисовна. Инфоурок является информационным посредником

Мини-проект "Виртуальный биологический музей" подходит для учащихся 6–11 классов и гармонично вписывается в любую рабочую программу по теме "Многообразие организмов своего региона". Этот проект направлен на создание виртуальных экспозиций, посвящённых биологическому разнообразию местного региона. Особенности проекта: Проект может быть выполнен как индивидуальная домашняя работа или как коллективный проект, объединяющий усилия всего класса или группы. В рамках проекта предусмотрена возможность проведения защит, где участники представляют свои экспозиции классу или другим параллельным классам. Остальные учащиеся выполняют роль жюри, задавая уточняющие вопросы выступающим. Карточки экспонатов оформляются в виде общей презентации или мини-фильма, что позволяет представить результаты работы в наиболее привлекательном и современном формате. Интеграция и применение: Проект можно интегрировать в Неделю биологии или использовать как часть интегрированных уроков, сочетающих знания из биологии, географии и информатики. Это создаёт дополнительные возможности для развития междисциплинарных связей и творческих навыков учащихся. Преимущества: Подготовка к защите проектов, которая помогает учащимся развить навыки публичных выступлений и научиться представлять свою работу перед аудиторией. Развитие коммуникативных навыков и способности к совместной работе, особенно если проект выполняется коллективно. Использование различных источников информации для исследования и оформления проекта, что улучшает информационную грамотность учащихся. Ссылка для ознакомления с другими материалами автора: https://infourok.ru/magazin-materialov?FilterParams[authorId]=1159822

Краткое описание методической разработки

Мини-проект "Виртуальный биологический музей" подходит для учащихся 6–11 классов и гармонично вписывается в любую рабочую программу по теме "Многообразие организмов своего региона". Этот проект направлен на создание виртуальных экспозиций, посвящённых биологическому разнообразию местного региона.

Особенности проекта:

  • Проект может быть выполнен как индивидуальная домашняя работа или как коллективный проект, объединяющий усилия всего класса или группы.
  • В рамках проекта предусмотрена возможность проведения защит, где участники представляют свои экспозиции классу или другим параллельным классам. Остальные учащиеся выполняют роль жюри, задавая уточняющие вопросы выступающим.
  • Карточки экспонатов оформляются в виде общей презентации или мини-фильма, что позволяет представить результаты работы в наиболее привлекательном и современном формате.

Интеграция и применение:

Проект можно интегрировать в Неделю биологии или использовать как часть интегрированных уроков, сочетающих знания из биологии, географии и информатики. Это создаёт дополнительные возможности для развития междисциплинарных связей и творческих навыков учащихся.

Преимущества:

  • Подготовка к защите проектов, которая помогает учащимся развить навыки публичных выступлений и научиться представлять свою работу перед аудиторией.
  • Развитие коммуникативных навыков и способности к совместной работе, особенно если проект выполняется коллективно.
  • Использование различных источников информации для исследования и оформления проекта, что улучшает информационную грамотность учащихся.

Ссылка для ознакомления с другими материалами автора:

https://infourok.ru/magazin-materialov?FilterParams[authorId]=1159822

 

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 615 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Студент:CУЛТАНАЛИЕВА Азиза Руслановна

Автор и  Научный руководитель: Булумбаев Ардак Каирбергенович

Преподаватель социально-экономических дисциплин, Павлодарский Технологический колледж.

 

СОЗДАНИЕ ВИРТУАЛЬНОГО КОМПЛЕКСА МУЗЕЕВ ГОРОДА ПАВЛОДАР

 

         Многие воспринимают музеи как статичное учреждение, но это в корне ошибочное мнение. Ведь музейные коммуникации охватывают абсолютно все социальные слои, отражают идеологию общества[1].  В современном ритме жизни мы, обычные жители, забываем об истинных ценностях жизни, и порой не задумываемся о том, что останется от нас в назидание последующим поколениям людей. А главную миссию сохранения социальной памяти, преемственности поколений,  несут именно музеи[2]. Очень часто мы не можем найти свободного времени, чтобы  просто посетить один из музеев своего города, но, однако, когда  необходимо найти определенную информацию о нужном нам музее, мы пересматриваем огромное количество информационных сайтов, но так и не можем найти интересующее нас[3]. Таким образом, цель моей работы - разработка виртуального центра музеев, который объединит в себе информацию о музеях, расположенных на территории города Павлодар.

         К сожалению, в нашем регионе такая проблема тоже существует. Несмотря на то, что в городе функционируют 7 музеев, общей базы данных о музеях Павлодара  в ресурсах сети Интернет нет. Официальный сайт имеет только Павлодарский областной историко-краеведческий музей им. Г.Потанина, музей Павлодарского областного художественного музея более полугода находится в разработке. Был проведен анализ информационных сайтов. Некоторая информация о музеях, была найдена на таких сайтах, как «Павлодар – электронный город» (gorodpavlodar.kz), «Афиша Павлодар» (pavlenta.kz). Однако информация на них неполная и устаревшая. Именно поэтому есть необходимость создания сайта музеев, где будет собрана вся информация о музеях города и области, об истории их создания, о режимах работы, и о важных мероприятиях, проводимых в них. Из этого можно сделать вывод, что создание полноценного сайта музеев Павлодара крайне необходимо. Так как людям неоткуда черпать информацию о культурном развитии нашего города. Что, в свою очередь, обосновывает актуальность данной работы.

         В 1991 году в Интернет среде появились «виртуальные музеи» по своей сути являющиеся Интернет-сайтами. Споры о значении и пользе этих сайтов не смолкают и по сей день. Так почему бы нам сейчас не перейти на новый, более высокий уровень?! Шагнуть «в ногу» с инновациями?!Альтернативой виртуальным музеям становятся интерактивные музеи. Интерактивный («Inter» - это взаимный, «act» - действовать) – означает взаимодействовать, находится в режиме беседы, диалога с кем-либо. Интерактивный музей – это музей где можно и нужно: смотреть, виртуально ощущать, думать. Создавая виртуальный центр музеев, мы не только предлагаем информацию, но и вовлекаем зрителя в общение с музеями через виртуальные экскурсии, видео панорамы, фотографии - тем самым расширяя круг посетителей музея. На данном ресурсе будет находиться полный список музеев города Павлодар. О каждом из них будет размещена полная информация, включающая историю создания, режимы работы, схему расположения и проезда, видео об экспонатах музея, виртуальные туры по музею, предстоящие и прошедшие мероприятия, а также ссылка на официальный сайт музея при условии его существования. Таким образом, данный сайт смогут не только просмотреть, но и виртуально посетить жители других стран, а также лица с ограниченными способностями.

         Интерактивный музей сегодня часто называют музеем будущего, не задумываясь о том, что с полным основанием такой музей можно назвать и музеем прошлого и просто музеем. И всё же, интерактивный музей сегодня – это музей живой истории, а также способ взаимодействия личности с объектами культуры и искусства.

 

Список литературы:

 

1.     Разработка мультимедийного комплекса в интернет-ресурсах/ http://knowledge.allbest.ru/programming/2c0b65635b3ad68a5c53b88521316d37_0.html

2.     Создание виртуальных музеев и галерей/ http://www.ph4.ru/virtur_virtual-museum.ph4

3.     Разработка сайта /http://www.websiteX5evolut10on.com

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 239 403 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Лекция предмета " Ревьюирование программных продуктов "
  • Учебник: «Основы учебно-исследовательской деятельности: учебное пособие для среднего профессионального образования», Байкова Л.А.
  • Тема: Глава 2. Особенности профессиональной психолого-педагогической деятельности в современном образовании
  • 03.10.2020
  • 3103
  • 83
«Основы учебно-исследовательской деятельности: учебное пособие для среднего профессионального образования», Байкова Л.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 217 659 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Личностное развитие и отношения

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психофизиология стресса, травм и дыхательных практик

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегическое планирование и аналитика в цифровом маркетинге

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 615 курсов