№
|
Дата
|
Раздел
|
Тема
урока
|
Кол-во
часов
|
Основное
содержание
|
ЗУН
|
Практические
работы
|
|
1
|
|
Введение
|
Введение.
Понятие о доме, семье, семейных обязанностей
|
1
|
научить
детей правилам ведения семейного хозяйства, практическим умениям, связанным с
самообслуживанием и с обслуживанием членов семьи, и заложить основы
нравственного поведения, норм этики в ближайшем (семейном) окружении.
|
Учащиеся
должны иметь представление:
•
о составе семьи;
•
о семейных традициях людей;
•
о распределении хозяйственно-бытовых обязанностей между членами семьи.
1-й уровень
Учащиеся должны знать:
•
состав своей семьи, имена, отчества, фамилии родителей, близких
родственников;
•
места работы родителей;
|
создание
тетради по домоводству
|
|
2
|
|
Семейные
традиции
|
1
|
|
3
|
|
Быт и
убранство русского дома
|
1
|
|
4
|
|
Домоводство.
Значение домоводства.
|
1
|
|
5
|
|
Семья,
ролевые обязанности в семье
|
1
|
|
6
|
|
Уклад
семьи в прошлом
|
1
|
|
7
|
|
Современная
семья
|
1
|
|
8
|
|
Личная
гигиена
|
Личная
гигиена. Её значение для здоровья и жизни человека.
|
1
|
Значение
личной гигиены для здоровья человека
|
—
последовательность выполнения утреннего и вечернего туалета;
—
периодичность и правила чистки ушей;
—
правила освещенности рабочего места;
—
правила охраны зрения при чтении, просмотре телепередач;
—
правила ухода за кожей рук, ног и ногтями;
— о
вреде курения, алкоголя; — совершать
вечерний туалет в определенной последовательности;
—
выбирать прическу и причесывать волосы;
— стричь
ногти на руках, ногах;
—
стирать индивидуальные личные вещи и содержать их в чистоте;
— беречь
зрение;
— корректно
отказаться от предлагаемых первых папирос, глотка алкоголя, проявив силу
воли.
|
Выполнение
утреннего и вечернего туалета:
—
чистка зубов, мытье рук, лица, ушей, шеи, ног; расчесывание волос, подмывание
на ночь.
—
стрижка ногтей и уход за кожей рук, ног, используя детский крем;
—
стирка носового платочка, трусиков, носок;
—
установка настольной лампы на рабочем месте
|
|
9
|
|
Правила
и приемы выполнения утреннего и вечернего туалета. Здоровье и красота
прически.
|
1
|
|
10
|
|
Содержание
в чистоте и порядке личных (индивидуального пользования) вещей
|
1
|
|
11
|
|
Гигиена
зрения
|
1
|
|
12
|
|
Пагубное
влияние курения, алкоголя на здоровье
|
1
|
|
13
|
|
Жилище
|
Жилище.
Городское и сельское жилище
|
1
|
Типы
городских и сельских домов. Размещение семьи в типовых городских квартирах и
в отдельном доме. Водоснабжение, электроснабжение, газообеспечение,
канализация, мусоропровод, телефонизация, сигнализация. Правила гигиены на
лестницах, лестничных площадках. жилье по
конструкции — комнаты отдельные, смежные; по назначению — спальня, гостиная,
кухня, ванная и др. Организация рабочего места школьника
|
виды жилых помещении в
городе и селе и их
различие;
почтовый адрес своего дома
правила организации рабочего места школьника; основные формы
жилой собственности. писать адрес на почтовых открытках, на
почтовом конверте, переводе, телеграмме, телеграфном переводе;
• соблюдать порядок на рабочем столе и во всем жилом
помещении.
• заполнять основную документацию по оплате коммунальных услуг
|
заполнение почтового адреса на открытке, почтовом конверте и
переводе; на телеграмме и телеграфном переводе;
организация рабочего места школьника..
|
|
14
|
|
Виды
жилья: собственное и государственное
|
1
|
|
15
|
|
Варианты
квартир и подсобных помещений
|
1
|
|
16
|
|
Коммунальные
удобства, их значение.
|
1
|
|
17
|
|
Правила
пользования почтовым ящиком, домофоном, кодовым замком
|
1
|
|
18
|
|
Пожар в
доме. Правила пожарной безопасности
|
1
|
|
19
|
|
Приватизированное
жилье
|
1
|
|
20
|
|
Итоговое
занятие. Оформление тетрадей по домоводству
|
1
|
|
21
|
|
Итоговое
занятие. Оформление материалов наблюдений
|
1
|
|
22
|
|
Интерьер
дома
|
Интерьер
городского и сельского домов
|
1
|
Санитарно
– гигиенические и эстетические требования к интерьеру прихожей, детского
уголка, общей комнаты, кухни, спальни
|
Требования
к интерьеру жилых помещений, планировать и оформлять интерьер жилых помещений
|
разработка
проектов планировки прихожей, детского уголка, кухни
|
|
23
|
|
Интерьер
городского и сельского домов
|
1
|
|
24
|
|
Интерьер
городского и сельского домов
|
1
|
|
25
|
|
Творческий
проект
|
1
|
Создание
макета квартиры
|
|
26
|
|
Творческий
проект
|
1
|
|
27
|
|
Творческий
проект
|
1
|
|
28
|
|
|
Творческий
проект
|
1
|
|
29
|
|
Уход за жилищем
|
Уход за
жилищем
|
1
|
Назначение
жилых комнат. убранство гостиной, спальни, других жилых помещений. чем
убирают квартиру: инвентарь, содержание, хранение. Моющиеся средства, их
виды. Техника безопасного использования моющих и чистящих средств. Уход за стенами,
полом, потолком
|
правила
и последовательность проведения сухой и влажной уборки, производить сухую и
влажную уборку помещений, чистить ковры, мягкую мебель, книжные полки,
батареи, ухаживать за полом в зависимости от видов покрытия, используя
безопасные чистящие средства
|
Практические
работы по уходу за жилищем
|
|
30
|
|
Уборка
квартиры
|
1
|
|
31
|
|
Правила
оказания помощи при ожоге, отравлении химическими препаратами
|
1
|
|
32
|
|
Правила
повседневной уборки
|
1
|
|
33
|
|
Помощники
в доме
|
Бытовая
техника. Газовая плита
|
1
|
Правила
пользования бытовыми приборами. Техника безопасности
|
Санитарно-гигиенические
требования и правила безопасности при работе с бытовой техникой
|
Усвоение
правил работы с бытовой техникой
|
|
34
|
|
Бытовая
техника. Пылесос
|
1
|
|
35
|
|
Бытовая
техника. холодильник
|
1
|
|
36
|
|
Бытовая
техника. Утюг
|
1
|
|
37
|
|
Бытовая
техника. Электрочайник
|
1
|
|
38
|
|
Предметы
мебели, их назначение
|
1
|
Виды
мебели, средства для ухода за мебелью, мягкая мебель
|
чистить
ковры, мягкую мебель, книжные полки, батареи, ухаживать за полом в
зависимости от видов покрытия, используя безопасные чистящие средства
|
Практическая
работа с использованием пылесоса, чистящих средств: чистка ковров, мебели
|
|
39
|
|
Правила
ухода за мебелью
|
1
|
|
40
|
|
Уход за
мягкой мебелью
|
1
|
|
41
|
|
Ковровые
изделия
|
1
|
|
42
|
|
Повторение
|
1
|
Повторить
правила пользования бытовыми приборами
|
правила
обращения со стеклянными и зеркальными предметами, различные химические
препараты для чистки изделий из стекла, утеплять окна к зиме, пользоваться
химическими препаратами для очистки изделий из стекла
|
Мытьё
стекол, зеркал, светильников. Применение народных средств для очистки
стеклянных изделий: лук, уксусный раствор, мякиш хлеба и т.д.
|
|
43
|
|
Окна,
стекла и зеркала в доме
|
Окна,
стекла и зеркала в доме
|
1
|
История
стекла и зеркала. люстры, настольные лампы, бра. Использование чистящих
средств
|
|
44
|
|
Правила
ухода за зеркалами и стеклами
|
1
|
|
45
|
|
Светильники
в доме
|
1
|
|
46
|
|
Средства
для чистки стекол, зеркал, зеркальных покрытий
|
1
|
|
47
|
|
Создание
изделий из текстильных
и
поделочных материалов. Рукоделие.
|
Вышивка как вид деко-ративно-прикладного искусства и ее
применение в народном и современном костюме. Инструменты и материалы. Цвет и
его свойства
|
1
|
Виды декоративно-прикладного искусства. Материалы и инструменты.
Цвет и его свойства. Элементы построения узора вышивки (композиция, ритм,
орнамент, раппорт) Правила посадки и постановки рук во время вышивания.
Правила ТБ работы с тканями. Способы закрепления рабочей нити. Техника
выполнения швов «вперед иголку», «назад иголку»
|
– виды декоративно-прикладного
искусства;
– материалы и инструменты для вышивания;
– свойства цвета и элементы построения вышивки
– закреплять нити разными способами;
– выполнять швы «вперед иголку», «назад иголку»
|
Производные швы: «вперед иголку дважды перевить»
|
|
48
|
|
1
|
|
49
|
|
Выполнение простейших вышивальных швов: «вперед иголку», «назад
иголку». Способы безузелкового закрепления рабочей нити
|
1
|
|
50
|
|
1
|
|
51
|
|
Вышивка
|
Простейшие вышивальные швы: стебельчатый и тамбурный. Заправка
ткани в пяльцы
|
1
|
Правила заправки ткани в пяльцы. Техника выполнения стебельчатых
и тамбурных швов Техника выполнения швов «козлик» и петельный. Увеличение и
уменьшение рисунка. Перевод рисунка на ткань. Свободная вышивка по
рисованному контуру
|
– выполнять стебельчатый и тамбурный
швы;
– закреплять ткань в пяльцы
выполнять швы: «козлик» (крестообразные стежки) и петельный
способы изменения величины рисунка и
перевода его на ткань.
- выбирать материалы и технику выполнения
вышивки по рисунку
|
Производные швы: «елочка» – фигурные стежки, «треугольник» –
крестообразные стежки
Производные швы
Коллекция вышивок с применением простейших швов
|
|
52
|
|
1
|
|
53
|
|
Выполнение простейших вышивальных швов «козлик» и петельный
|
1
|
|
54
|
|
1
|
|
55
|
|
Увеличение и уменьшение рисунка. Перевод рисунка на ткань.
Свободная вышивка по рисованному контуру
|
1
|
|
56
|
|
1
|
|
57
|
|
Вышивание
метки, монограммы стебельчатым швом
|
1
|
|
58
|
|
1
|
|
59
|
|
Отделка
вышивкой уголка салфетки или носового платка
|
1
|
|
60
|
|
1
|
|
61
|
|
Лоскутная
пластика
|
Лоскутная
пластика. Знакомство с различными видами декоративно-прикладного искусства
народов нашей страны
|
1
|
Виды декоративно-прикладного искусства. Материалы и инструменты.
Элементы построения узора
|
-
возможности лоскутной пластики, основные приемы и материалы, применяемые в
лоскутной пластике;
-
подготавливать материалы лоскутной пластики к работе, подбирать материалы по
цвету, рисунку, фактуре, соединять детали лоскутной пластики между собой
|
Изготовление
декоративной салфетки, подставки под горячую посуду. Изготовление прихватки
|
|
62
|
|
1
|
|
63
|
|
Изготовление
декоративной салфетки в технике лоскутной пластики
|
1
|
|
64
|
|
1
|
|
65
|
|
Изготовление
подставки под горячую посуду
|
1
|
|
66
|
|
1
|
|
67
|
|
1
|
|
68
|
|
Изготовление
прихватки
|
1
|
|
69
|
|
1
|
|
70
|
|
1
|
|
71
|
|
Насекомые
и грызуны в доме —
источники
опасных заболеваний
|
Мыши,
крысы; внешний вид, образ жизни. Профилактика и борьба с грызунами в доме.
|
1
|
Профилактика
и борьба с грызунами в доме.
Химические
средства борьбы с насекомыми и грызунами. Распознавание этих средств на
этикетках упаковок.
Предупреждение
отравлений ядохимикатами. Медицинская помощь при отравлениях.
|
особенности
бытовых насекомых, грызунов
применять
безопасные способы профилактики и борьбы с насекомыми и грызунами;
|
|
|
72
|
|
Тараканы,
домашние муравьи. Профилактика, средства для избавления.
|
1
|
|
|
73
|
|
Кровососущие
насекомые: клопы, вши, комары
|
1
|
|
|
74
|
|
Правила
безопасного обращения с ядохимикатами, аэрозолями, препаратами
профилактических средств
|
1
|
|
|
75
|
|
Животные
в городской квартире
|
Для чего
человеку нужны животные в доме. Рассказы о собаке.
|
1
|
Виды
собак (сторожевые, декоративные, служебные). Здоровье собаки. Уход за собакой
в доме.
Чем
болеют кошки
Аквариум,
террариум
|
ухаживать
за домашними животными с учетом санитарно-гигиенических требований.
|
|
|
76
|
|
Уход за
собакой в доме
|
1
|
|
|
77
|
|
История
кошки. Виды кошек
|
1
|
|
|
78
|
|
Уход за
кошкой в доме
|
1
|
|
|
79
|
|
Декоративные
птицы, их виды, содержание и уход.
|
1
|
|
|
80
|
|
Профилактика
здоровья людей, содержащих домашних животных.
|
1
|
|
|
81
|
|
Домашние
животные
|
Как
человек приручил диких животных
|
1
|
Домашние
животные и птицы в деревне (лошадь, свинья, овца, корова, куры, гуси, утки и др.).
Чем
болеют животные. Кто лечит животных
|
ухаживать
за домашними животными с учетом санитарно-гигиенических требований.
|
|
|
82
|
|
Образ
жизни домашних животных
|
1
|
|
|
83
|
|
Домашние
птицы
|
1
|
|
|
84
|
|
Как
предостеречься от отравлений и болезней при приеме молочных, мясных и других
продуктов
|
1
|
|
|
85
|
|
Одежда и
обувь, белье
|
Повторение
знаний о видах одежды, их назначении. Профессии людей, создающих одежду.
|
1
|
виды
одежды и обуви, их назначение.
правила,
способы хранения
|
ВИДЫ одежды, обуви и их назначение; правила ухода за одеждой и
обувью из различных материалов (кожи, резины, текстильных).
Правила использования различных чистящих средств по уходу за
обувью согласно инструкции ,типу кожи.
Сезона носки.
различать
одежду и обувь в зависимости от их назначения: повседневная, праздничная,
рабочая, спортивная;
•
подбирать одежду, обувь, головной убор по сезону;
•
сушить и чистить одежду;
•
подготавливать одежду и обувь к хранению;
•
подбирать крем и чистить кожаную обувь.
•
Читать условные обозначения на чистящих средствах
•
Определять основные фирмы, выпускающие, чистящие и другие средства по уходу
за обувью;
•
Подобрать щетки для чистки обуви
|
|
|
86
|
|
Приобретение
и хранение одежды (правила, способы).
|
1
|
|
|
87
|
|
Виды
сезонной одежды: летняя, зимняя, демисезонная
|
1
|
Создание
эскизов одежды
|
|
88
|
|
Одежда
по назначению: деловая, праздничная, спортивная, домашняя, для сна, рабочая.
|
1
|
|
89
|
|
Уход за
одеждой: стирка, чистка, починка (практические занятия).
|
1
|
|
|
90
|
|
Деловые
игры: «Собираем чемоданы к морю»; «На зимние каникулы»; «Необходимые и важные
вещи в гардеробе».
|
1
|
|
|
91
|
|
Виды
обуви, их назначение.
Приобретение
и хранение обуви (правила, способы).
|
1
|
Создание
эскизов обуви
|
|
92
|
|
Сезонная
обувь: летняя, зимняя, демисезонная.
|
1
|
|
93
|
|
Обувь по
назначению: спортивная, домашняя, выходная, рабочая.
|
1
|
|
|
94
|
|
Уход за
обувью. Починка обуви (экскурсия в мастерскую).
|
1
|
Сушка и чистка -домашней, школьной
формы, верхней одежды, обуви.
• Практические упражнения в чтении и
толковании условных обозначениях;
• Упражнения в использовании средств по уходу за обувью в
зависимости от типа кожи.
|
|
95
|
|
Правила и приемы повседневного ухода за одеждой и обувью:
|
1
|
|
96
|
|
Условные - знаковые обозначения принятые в средствах по уходу за
обувью.
|
1
|
|
97
|
|
Белье,
его виды и назначение
|
1
|
Правила
сушения белья из льна, шерсти, шелка Глажение, правила работы с утюгом,
техника безопасности. Кипячение, правила безопасности. Правила сушения белья
из льна, шерсти, шелка. Глажение, правила работы с утюгом, техника
безопасности.
|
гигиенических
правилах содержания белья.
правила
ухода за бельем.
|
|
|
98
|
|
Гигиенические
и эстетические требования к выбору белья.
|
1
|
|
|
99
|
|
Стирка
белья: ручная, машинная
|
1
|
|
|
100
|
|
Моющие
средства для разных видов белья
|
1
|
|
|
101
|
|
Ремонт
белья
|
1
|
|
|
|
|
Технология
обработки металла. Изготовление изделий из проволоки
|
Проволока
и ее промышленное получение
|
1
|
Виды
проволоки, ее применение. Фаска, скругление, ушко. Расчет длины заготовки
детали
|
Имаеть
общее представление о техническом рисунке, эскизе, чертеже; знать, какие
свойства материалов необходимо учитывать при их обработке, уметь рационально
использовать рабочее место, соблюдать правила ТБ и личной гигиены при
выполнении работ. Изготавливать простые изделия из металла
|
Выбор
заготовок и планирование работы.
Правка
проволоки с помощью приспособлений.
Откусывание
проволоки.
Гибка
проволоки
|
|
102
|
|
Конструктивные
элементы деталей из проволоки
|
1
|
|
103
|
|
Чтение
чертежа и технических карт
|
1
|
|
104
|
|
Способы
соединения деталей из проволоки
|
1
|
Детали
призматической формы, образцы геометрических фигур, игрушки
|
|
105
|
|
1
|
|
106
|
|
1
|
|
107
|
|
Кулинария:
физиология
питания
|
Санитария и гигиена. Правила ТБ при кулинарных работах и
оказание первой помощи при ожогах
|
1
|
Санитарные требования к помещению кухни и столовой. Правила
санитарии и гигиены при обработке пищевых продуктов. Правила ТБ при
кулинарных работах, оказание первой помощи при ожогах и порезах
|
Знать правила санитарии
и гигиены, ТБ на кухне
и оказание первой помощи
|
Сбор
рецептов
|
|
108
|
|
1
|
|
109
|
|
1
|
|
110
|
|
1
|
|
111
|
|
Кулинария:
технология
приготовления
пищи
|
Правила первичной обработки овощей. Технология приготовления
блюд из сырых
и варёных овощей
|
1
|
Виды овощей и содержание в них полезных веществ. Определение
качества овощей
и влияние на него экологии. Правила первичной обработки овощей и сохранения в
них полезных веществ при обработке
|
Иметь представление:
– о правилах первичной обработки всех видов
овощей
– пищевой ценности, способах использования, рецептуре овощных
блюд
|
|
112
|
|
1
|
|
113
|
|
Кулинария:
технология
приготовления пищи
|
Способы и формы нарезки овощей.
Приготовление блюд из сырых и варёных овощей
|
1
|
Способы и формы нарезки овощей.
Приготовление блюд из сырых и варёных овощей
Блюда из яиц, приспособления и
оборудование для их приготовления. Способы определения свежести яиц и их
хранения
Бутерброды и горячие напитки.
Приготовление бутербродов и горячих напитков к завтраку
|
Знать правила нарезки овощей.
Уметь:
– выполнять правила
нарезки овощей;
– готовить и украшать
салат
Знать технологию приготовления блюд из яиц.
Уметь определять свежесть яиц
Иметь представление
о разновидностях бутербродов и горячих
напитков, способах нарезки продуктов, инструментах и приспособлениях
|
Приготовление
блюд
|
|
114
|
|
1
|
|
115
|
|
Блюда из яиц, приспособления и
оборудование для их приготовления. Способы определения свежести яиц и их
хранения
|
1
|
|
116
|
|
1
|
|
117
|
|
Бутерброды и горячие напитки.
Приготовление бутербродов и горячих напитков к завтраку
|
1
|
|
118
|
|
1
|
|
119
|
|
Сервировка
стола
|
Составление меню
на завтрак и правила подачи горячих напитков. Сервировка стола и этикет за
столом
|
1
|
Составление меню
на завтрак. Правила подачи горячих напитков. столовые приборы и правила
пользования ими. Эстетическое оформление стола
и правила поведения
за столом
|
Иметь представление
о правилах подачи горячих напитков,
столовых приборах, правилах этикета
и пользования ими.
Соблюдать правила
за столом.
Уметь накрывать стол
|
Способы складывания салфеток
|
|
120
|
|
1
|
|
121
|
|
КУЛЬТУРА
ПОВЕДЕНИЯ
|
Этикет как отражение морали общества.
|
1
|
Что такое этикет?
Виды этикета. Характер. Его особенности
Организация и особенности семейных и национальных праздников
|
•
требования к осанке при ходьбе, в положении сидя и стоя;
•
правила поведения при встрече и расставании;
•
формы обращения с просьбой, вопросом;
•
правила поведения за столом.
• следить за своей
• осанкой принимать
• правильную позу в
• положении сидя и
• стоя;
• следить за своей походкой,
жестикуляцией;
• правильно сидеть за столом, пользоваться столовыми
приборами,
салфеткой, красиво и
•аккуратно принимать пищу;
• правильно вести себя при встрече и расставании со сверстниками
(мальчика и девочками),
взрослыми (знакомыми и незнакомыми) в различных ситуациях;
•вежливо обращаться с просьбой, вопросом к сверстниками и
взрослым.
|
выполнение физических упражнений для
укрепления правильной осанки;
• ролевая игра — ситуативные диалоги — при встрече,
расставании и за столом.
• работа с тестами ,анкетами
• ролевые игры
• проблемные ситуации
• ситуативные диалоги
• знакомство с основными правилами поведения в обществе
принятыми нашей страной
|
|
122
|
|
Основные требования этикета
|
1
|
|
123
|
|
Вредные и полезные привычки
|
1
|
|
124
|
|
Речь. Речевое общение. Основные правила.
|
1
|
|
125-126
|
|
Семейные
праздники
|
2
|
|
127
|
|
"Художественная обработка
материалов» Вязание
|
Вязание крючком
|
1
|
История возникновения вязания крючком.
Материалы и инструменты. Подготовка пряжи к работе. Хранение вязанных
изделий. Особенности ВТО трикотажа. Условные обозначения при вязании крючком,
схемы вязания. Воздушные петли, полустолбики, столбики без накида, столбики с
накидом.
|
- виды материалов и инструментов,
используемых в ручном вязании;
- свойства пряжи из натуральных и
химических волокон;
условные обозначения, используемые в
схемах вязания;
вывязывать основные виды петель крючком;
выполнять записи узоров вязания с помощью условных обозначений, читать схемы
вязания.
|
подготовка пряжи к работе, подбор крючка
набор петель, вязание цепочки воздушных
петель; выполнение образцов вязания столбиками без накида, столбиками с
накидом.
|
128
|
|
1
|
129
|
|
Вязание крючком мелких декоративных
изделий
|
1
|
Выполнение игольницы.
|
Практическая работа: выполнение эскиза;
выбор пряжи; составление схемы вязания; вязание основной части; обвязывание
края полотна; соединение деталей трикотажного полотна крючком.
|
130
|
|
1
|
131
|
|
Декоративно-прикладное искусство
Работа с природными материалами
|
Аппликация из соломки
|
1
|
Особенности рисунка в аппликации
соломкой. Стилизация рисунка. Виды основы: фанера, ДВП, черная бархатная
бумага, картон с приклеенной тканью, стекло. Аппликация соломкой на
деревянной, фанерной, бумажной основе.
.
|
основные способы обработки природных материалов
растительного происхождения
|
Выбор рисунка, нанесение ориентировочных
линий приклеивания соломки
|
132
|
|
1
|
133
|
|
Аппликация из соломки
|
1
|
Последовательное разрезание рисунка на
отдельные фрагменты. Приклеивание соломки.
|
134
|
|
1
|
Подготовка фона. Наклеивание рамки.
Размещение деталей аппликации.
|
135
|
|
Флористические работы: открытка
|
1
|
. Основные
правила составления композиции. Основы цветоведения. Виды основы: бумага,
картон, ткань, фанера, ДВП, кора деревьев, спилы древесины. Применение
засушенных листьев, соцветий, плодов, семян при выполнении декоративной
композиции. Способы их расположения.
|
основные способы обработки природных
материалов растительного происхождения
|
Подготовка основ. Расположение
фрагментов композиции. Приклеивание.
|
136
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.