1000

Специфика научного знания, его критерии, признаки. Характерные черты науки

Предпросмотр материала:

Специфика научного знания, его критерии, признаки. Характерные черты науки

Наука - форма духовной деятельности людей, направленная на выработку знаний о природе, обществе и познании, прямой целью которой является познание истины и открытие объективных законов на основе обобщения реальных фактов в их взаимосвязи с целью предвидения тенденций и содействия развитию действительности.

Наука - это творческая деятельность по получению новых знаний и результатов этой деятельности, совокупность знаний, которые на основе определенных принципов складываются в целостную систему и процесс их воспроизводства.

Научное познание - это узкоспециализированная деятельность человека по развитию, систематизации, проверке знаний с целью их эффективного использования.

Рассмотрим основные характеристики научного познания или критерии научности:

1. Следовательно, ориентация исследования в основном на общие существенные свойства объекта - это его необходимые свойства и их выражение в системе абстракции в виде идеализированных объектов. Если это не так, то науки не существует, потому что понятие науки предполагает открытие законов, углубление в сущность изучаемых явлений. Это главная особенность науки, главная особенность.

2. На основе знания законов функционирования и развития изучаемых объектов наука реализует предвидение будущего с целью дальнейшего практического освоения действительности. Цель науки - изучать не только объекты, которые трансформируются в современной практике, но и те, которые могут стать предметом дальнейшего практического развития в будущем, является важной отличительной чертой научного познания.

3. Существенной особенностью научного познания является его системность, то есть совокупность знаний, приведенных в порядок на основе определенных теоретических принципов, которые интегрируют отдельные знания в целостную органическую систему. Знание становится научным, когда целенаправленный сбор фактов, их описание и обобщение доводятся до уровня их включения в систему понятий в теории.

4. Для науки характерно постоянное методологическое размышление. Это означает, что в нем изучение объектов, выявление их особенностей, свойств и связей всегда сопровождается знанием методов и приемов, с помощью которых исследуются эти объекты.

5. Непосредственной целью и высшей ценностью научного познания является объективная истина, понимаемая главным образом рациональными средствами и методами, не без участия живого созерцания и внеземных средств. Поэтому характерная черта научного познания - объективность, устранение субъективных моментов, не относящихся к предмету исследования, для реализации чистоты его замысла.

6. Научное знание - это сложный противоречивый процесс производства, воспроизведения новых знаний, которые образуют целостную развивающуюся систему понятий, теорий, гипотез, законов и других идеальных форм, закрепленных в языке – естественных или искусственных: математическая символика, химические формулы и так далее. Процесс непрерывного самообновления наукой своего концептуального арсенала является важным показателем (критерием) научности.

7. В процессе научного познания используются такие специфические материальные средства, как приборы, приборы, другое так называемое научное оборудование, часто очень сложное и дорогостоящее. Кроме того, в большей степени, чем другие формы познания, наука характеризуется использованием идеальных средств и методов, таких как современная логика, математические методы, диалектика и другие, для исследования своих объектов и себя.

8. Научному познанию присущи строгие доказательства, достоверность полученных результатов, достоверность выводов. Вот почему здесь решающее значение имеют логическая и методологическая подготовка исследователей, их философская культура, постоянное совершенствование их мышления, умение правильно применять свои законы и принципы.

 

Четыре необходимых компонента:

1.     Субъект науки

2.     Объект (предмет)

3.     Система методов и приемов

4.     Свой специфический язык

 

Критерии научных знаний:

1. Систематические знания - научные знания всегда носят систематически упорядоченный характер

2. Цель - любое научное знание является результатом поставленной научной цели

3. Деятельность - научные знания всегда являются результатом деятельности ученых по достижению поставленной научной цели

4. Рационалистически- научное знание всегда основано на разуме (в традициях Востока приоритет интуиции утвердился как сверхчувствительное восприятие реальности 

5. Экспериментально - научные знания должны быть подтверждены экспериментально

6. Математический - к научным знаниям должен быть применим математический аппарат

 

Результаты научной деятельности:

1. Фактологические - представляют собой совокупность систематизированных фактов объективной реальности

2. Теоретические (фундаментальные) – теории, объясняющие процессы, происходящие в объективной реальности

3. Технические и прикладные (технологические) – знания о практическом применении полученных знаний

4. Практически прикладное (параксеологическое) – знание экономического эффекта, полученного от применения научных достижений

0%

Специфика научного знания, его критерии, признаки. Характерные черты науки

    DOCX

22.11.2021

7745

49

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Баринова Инна Игоревна

Баринова Инна Игоревна

репетитор, автор методических разработок, преподаватель воскресной школы

  • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
  • Всего просмотров: 3507347
  • Подписчики: 8
  • Всего материалов: 2948
  • 3507347
    просмотров
  • 2948
    материалов
  • 8
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Баринова Инна Игоревна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 494 курса по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: