Инфоурок Другое Другие методич. материалыСпецифика получения экологических знаний слабовидящими детьми в условиях ОДЭЦ.

Специфика получения экологических знаний слабовидящими детьми в условиях ОДЭЦ.

Скачать материал

Специфика получения экологических знаний слабовидящими

детьми в условиях ОДЭЦ.

 

Методист

 ГБОУСоДОД «ОДЭЦ»

 

 Самбурова В.А.

 

        

             

Сотрудничество Областного детского экологического центра с коррекционной школой – интернатом III-IV вида  началось в 2003 году. За этот период тематика проводимых мероприятий для получения экологических знаний  имела  разносторонний  характер: фенологические наблюдения, изучение растительного и животного мира, охрана окружающей среды, урбоэкология, безопасность в чрезвычайных ситуациях, изготовление поделок из природного материала,  участие в конкурсах и практических природоохранных акциях, праздниках, фестивалях экологических театров и т.д.

Основная цель проводимых мероприятий - научить слабовидящих детей "видеть" и понимать природу, сформировать потребность к активной жизненной позиции, развивать творческий потенциал .

Воспитательный процесс слабовидящих детей несколько отличается от обычных зрячих, он более сложный и многогранный. При слабовидении трудным оказывается оценка не только визуальных характеристик предмета, его пространственных признаков, положения, направления, расстояния. Нарушение зрения затрудняет процесс знакомства с природой, правильных представлений об окружающем природном мире.

Особенностью слабовидящих детей является то, что утраченные зрительные функции замещаются деятельностью других органов чувств. Однако при всем этом могут возникать неточности, ошибочность в представлении природных процессов.  Поэтому в своей работе со слабовидящими детьми мы направляем усилия на развитие  чувственного созерцания и абстрактного  представления, чтобы каждый учащийся умел анализировать, обобщать, делать умозаключения и выводы, Иными словами - научить мыслительным операциям в условиях обедненной сенсорики.

Дополнительное образование имеет ряд преимуществ перед школьным (возможность выбрать занятие по своему интересу, индивидуальная работа с каждым ребенком, положительное влияние на психоэмоциональное состояние ребенка растений и животных и т.д.) которые благоприятно влияют на работу со слабовидящими детьми,  и предполагают использование следующих форм и методов.       

   Основной формой получения знаний является слово педагога или словесный метод. Часто беседа, рассказ, сообщение носят эвристический характер, доступную форму и сопровождается действием тактильных чувств. Например,  при изучении животного и растительного мира – животные мини-зоопарка и растения оранжереи, материалы музея ОДЭЦ.

Слуховое восприятие присутствует на занятиях по животному миру (пение птиц, звуки природы). Обоняние – на занятиях с лекарственными растениями, хвойными и лиственными породами деревьев и т.д..

 На занятиях со слабовидящими детьми используется метод проектов, который включает различные виды деятельности учащихся (исследовательская, практическая, аналитическая и пр.) При этом знания, полученные на занятиях в интернате    не заменяются, а дополняются и  расширяются. 

Так, участие слабовидящих детей в проекте «Птицеград» расширило  круг общих знаний по изучению пернатых в сложных экологических условиях. В проекте «Росток» учащиеся изучили и применили на практике  агротехнические мероприятия по выращиванию рассады цветочно-декоративных растений.

Для детей с ослабленным зрением важно использовать практические методы. Особенно охотно они мастерят поделки из   природного материала. Такая работа развивает общую и мелкую моторику рук, создает объемное представление об объекте труда, развивает память и четкую координацию   рук.

Учащиеся коррекционной школы-интерната  активно участвуют в мероприятиях, проводимых Областным детским экологическим центром: акции «Неделя в защиту животных» и  конкурсах «Человек-Земля-Космос», «Зеленая планета», «Живая Земля», «Волге - зеленый щит», фестивале экологических театров для  учреждений интернатного зависит от того, насколько органично будет увязана коррекционная работа с методами обучения и воспитания. Применение разнообразных форм и методов в школе-интернате позволяет повышать активность, развивать творческие способности, способности исследователя, формировать новые компетентности  в эколого-биологическом образовании.

 

   

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Специфика получения экологических знаний слабовидящими детьми в условиях ОДЭЦ."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Старший рекрутер

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 716 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.09.2015 852
    • DOCX 14 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Самбурова Вера Аркадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Самбурова Вера Аркадьевна
    Самбурова Вера Аркадьевна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8074
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 19 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 458 человек из 66 регионов

Мини-курс

ЕГЭ по биологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовые аспекты и ценности: концепции ответственного инвестирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современное инвестирование: углубленное изучение инвестиций и финансовых рынков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе