Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Спецификация и тест по математике 2 класс 1 полугодие
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Спецификация и тест по математике 2 класс 1 полугодие

библиотека
материалов

Спецификация теста по математике 2 класс (I полугодие)

1. Назначение тестовой работы

Оценить уровень учебных достижений по математике учащихся 2 класса за I полугодие.

2. Документы, определяющие содержание теста.

  • Федеральный компонент государственного стандарта общего образования:

    • Требования к уровню подготовки учащихся начальной школы;

  • Программы общеобразовательных учреждений по системе Л. В. Занкова;

  • Программы общеобразовательных учреждений для УМК:

    • «Начальная школа XXI века»;

    • «Школа России»;

    • «Школа 2000…2100»

3. Условия применения

Работа рассчитана на учащихся 2 класса средних общеобразовательных школ, гимназий в объеме программы за I полугодие

4. Структура тестовой работы

Характеристика структуры работы:

Проверочная работа состоит из 12 тестов, при помощи проверочной работы проверяется усвоение следующих тем учебного материала:

  • Нумерация чисел в пределах 100

  • Табличное сложение и вычитание в пределах 20

  • Устные приемы сложения и вычитания в пределах 100

  • Вычисление значений числовых выражений, порядок действий

  • Решение арифметических задач разных видов

По уровням сложности предложенных заданий

Около 20 % заданий составлены таким образом, что их без особых затруднений выполнит любой, даже самый «слабый» ученик; примерно 10% общего количества будет по силам лишь хорошо успевающим ученикам; основная масса заданий (приблизительно 70%) – средней сложности и доступна большинству учеников класса.

По формам тестовых заданий:

Все тестовые задания закрытого типа.

5. Распределение заданий тестовой работы по содержанию (темам)

Блоки содержания

(темы)

Номера тестовых заданий

Число заданий

Процент заданий на данный блок

1.

Нумерация чисел в пределах 100

1, 2

2

17%

2.

Табличное сложение и вычитание в пределах 20

3, 7

2

17%

3.

Устные приемы сложения и вычитания в пределах 100

4, 5, 6

3

25%

4.

Вычисление значений числовых выражений, порядок действий

10

1

8%

5.

Решение арифметических задач разных видов

8, 9, 11

3

25%

6.

Решение задач с геометрическим содержанием

12

1

8%

6. Распределение заданий работы по уровню сложности

Уровни

Номера тестовых заданий

Число заданий

Процент заданий на данный блок

Базовый

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,8, 9, 11

10

83,3%

Повышенный

10, 12

2

16,6%

Высокий

-

-

-











7. Распределение заданий видам проверяемой деятельности

Виды проверяемой деятельности

Номера тестовых заданий

Число заданий

Процент заданий на данный уровень сложности

Понимание, узнавание, знания

1, 2

2

16,6%

Применять знания и умения в знакомой ситуации

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11

8

66,6%

Применять знания и умения в измененной ситуации

10, 12

2

16,6%

Применять знания и умения в новой ситуации

-

-

-



8. Время выполнения работы

Работа рассчитана на 1 урок (из расчета 40 минут)

9. Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом

Каждый правильно выполненный тест оценивается в 1 балл.

Отметки за выполнение теста с учетом баллов (12заданий):

«5» - если ученик набрал 11-12 баллов

«4» - если ученик набрал 8-10 баллов

«3» - если ученик выполнил 6 -7 баллов

«2» - если ученик выполнил менее 6 (от 0 до 5) баллов


10. Дополнительные материалы и оборудование

Для выполнения теста не требуется дополнительных материалов и оборудования.

11. Приложение:

План тестовых заданий

заданий

Обозначение в работе

Содержательные блоки

Уровень сложности задания

Уровень проверяемой деятельности

Форма задания

Максимальный балл за выполнение задания

Примерное время выполнения задания (мин.)

1

o

Нумерация чисел в пределах 100

А

понимание

Закрыт.

1

3 мин.

2

o

Нумерация чисел в пределах 100

А

понимание

Закрыт.

1

3 мин.

3

o

Письменные приемы сложения и вычитания в пределах 20

А

Применять знания и умения в знакомой ситуации

Закрыт.

1

3 мин.

4

o

Письменные приемы вычитания в пределах 100

А

Применять знания и умения в знакомой ситуации

Закрыт.

1

3 мин.

5

o

Письменные приемы вычитания в пределах 100

А

Применять знания и умения в знакомой ситуации

Закрыт.

1

3 мин.

6

o

Письменные приемы вычитания в пределах 100

А

Применять знания и умения в измененной ситуации

Закрыт.

1

4 мин.

7

o

Письменные приемы сложения и вычитания в пределах 20

А

Применять знания и умения в знакомой ситуации

Закрыт.

1

4 мин.

8

o

Решение арифметических задач разных видов

А

Применять знания и умения в знакомой ситуации

Закрыт.

1

3 мин.

9

o

Решение арифметических задач разных видов

А

Применять знания и умения в знакомой ситуации

Закрыт.

1

3 мин.

10

o

Вычисление значений числовых выражений, порядок действий

Б

Применять знания и умения в измененной ситуации

Закрыт.

1

3 мин.

11

o

Решение арифметических задач разных видов

А

Применять знания и умения в знакомой ситуации

Закрыт.

1

4 мин.

12

o

Решение задач с геометрическим содержанием

Б

Применять знания и умения в измененной ситуации

Закрыт.

1

5 мин.

Всего






12

40мин.

















































Тестовый контроль по математике ( 2 класс I полугодие)





1. Запиши числа, которые пропущены: 26, 27, ….., 31, 32, …., 36, 37.

28,29,30,34,35.

29,30,33,34,35.

28,29,30,33,34,35.



2. Выбери üправильный вариант записи числа в виде суммы разрядных слагаемых.

15=9+4

15=7+8

15=10+5



3. Выбериü правильный ответ: 9+4=

12

14

13



4. Если число 26 увеличить на 3, то получится:

56

29

23



5. Какое число меньше 78 на 20:

58

76

98



6. Укажиü верное равенство:

27+20=46

44+30=74

20+16=46

50+23=83



7. Какое число пропущено: +8=13

21

5

6











8. Выбери ü, каким действием надо решить эту задачу: Из класса сначала вышли 7 мальчиков, а затем 4 девочки. Сколько всего детей вышло из класса?

+

 –



9. Выбери üправильный ответ задачи: На полке стоит 16 синих тарелок, а красных – на 8 меньше. Сколько всего тарелок стоит на полке?

24

8

25



10. В каких выражениях сначала надо выполнить сложение, а затем вычитание:

70-(13+8)

40-28+2

50+34-8

30+ (24-6)



11. У Пети было 60 рублей. Он купил тетрадь за 4 рубля и альбом за 6 рублей. Сколько денег у него осталось? Отметьü правильный ответ.

64

70

50

66



12. Сколько ∆ видишь на рисунке? Выбериü правильный ответ:

hello_html_m1fda4d67.gif2

4

3


































































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-270606

Похожие материалы