Спецификация к итоговой работе по биологии 7 класс

Спецификация итоговой контрольной работы

БИОЛОГИЯ 7 КЛАСС

 1. Назначение работы:

Итоговая контрольная работа проводится с целью определения уровня усвоения учащимися 7 класса предметного содержания курса биологии по программе основной школы и выявления элементов содержания, вызывающих наибольшие затруднения.

2. Документы, определяющие содержание и структуру проверочной работы:

Содержание работы определяется на основе следующих нормативных документов:

ü Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12. 2010г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» с изменениями и дополнениями,

ü  Примерная основная образовательная программа. Биология 5-9. М.: Просвещение,  2014.;

ü Программа курса «Биология». 5-9 классы. Линия «Ракурс» /  авт.-сост. Н.И. Романова. - 2-е изд.- М.: ООО «Русское слово - учебник», 2013.-64с.- (ФГОС. Инновационная школа).

3. Структура итоговой контрольной работы:

Контрольная работа состоит из 3-х  частей:

часть 1 (А)   содержит 8 заданий базового уровня сложности с выбором ответа;

часть 2 (В) включает 4 задания  повышенного  уровня сложности: 1,4 – связано с выбором верного высказывания или пропущенного выражения; 2,3 – на соответствие между биологическими объектами;

часть 3 (С) включает 1 задание со свободным развернутым ответом.

 4. Время выполнения работы

На выполнение всей проверочной работы отводится 40 минут.

5. Дополнительные материалы и оборудование

Не используются.

 6. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

 За верное выполнение каждого задания 1 части  работы обучающийся  получает 1 балл. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать обучающийся, правильно выполнивший  задания первой  части работы, — 8  баллов.

         За верное выполнение каждого задания 2 части  работы обучающийся  получает 2 балла. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать обучающийся, правильно выполнивший  задания второй части работы, — 8  баллов.

             За верное выполнение задания 3 части  работы обучающийся  получает  3 балла. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать обучающийся, правильно выполнивший  задания второй части работы, — 3 балла.

Максимальное количество баллов, которое может получить ученик за выполнение всей работы, —19 баллов.

 7. Оценивание работы.

 Таблица перевода баллов в отметки по пятибалльной шкале

Отметка   по пятибалльной шкале	«2»	«3»	«4»	«5»
Первичные баллы	Менее 10	10-14	15-17	18-19

ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ

Часть	Вариант 1								Вариант 2
	№ задания								№ задания
	1	2	3	4	5	6	7	8	1	2	3	4	5	6	7	8
А	4	3	1	4	4	1	1	3	4	4	4	2	1	2	2	2
В	134	221212	3421	5417					136	12221	42531	2637
С	- для класса зверей в целом характерна более широкая и более совершенная, чем у других позвоночных, приспособляемость к разнообразным условиям жизни. - млекопитающие в сравнительно меньшей степени зависят от непосредственного влияния климатических факторов.   - длительная прогрессивная эволюции класса								- оплодотворение внутреннее, откладывают богатые желтком яйца, покрытые пергаментной оболочкой. - размножаются на суше. Личиночная стадия отсутствует.  - кожа сухая, покрытая чешуями. Ды-хание только легочное. - трехкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке.