318326
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Химия Рабочие программыСпирттер тақырыбына сабақ жоспары

Спирттер тақырыбына сабақ жоспары

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов Узнать подробнее
библиотека
материалов

hello_html_m31ca86ce.gifТеректі аудандық білім беру бөлімі




Аудандық химия пәндері мұғалімдерінің семинары

Ашық сабақ

Тақырыбы:

11 сынып

http://prosvpress.ru/content/2011/11/h-g.jpg

Өткізген: Подстепный қазақ жалпы орта білім беретін

мектебінің химия пәнінің ІІІ деңгейлі

сертификатталған мұғалімі Хайруллина М.Б.



23-желтоқсан.2013 жыл

Мерзімі: 23.12.13 ж Сабақ №33

Сабақтың тақырыбы: Оттекті органикалық қосылыстардың жіктелуі, номенклатурасы;

спирттер, құрамы мен жіктелуі

Жалпы мақсаты: Оттекті органикалық қосылыстардың жіктелуі, номенклатурасы;

спирттер, құрамы мен жіктелуі туралы білім беру,спиртті ішімдіктердің зиянын көрсету,зиянды заттардан аулақ болуға тәрбиелеу.

Күтілетін нәтижелер:1. Оттекті органикалық қосылыстардың жіктелуі, номенклатурасы;

спирттер, құрамы мен жіктелуі туралы білім алады

2. Спиртті ішімдіктердің зиянын көрсетіп,өз азаматтық позициясын

дәлелдей алады.

3. Спирттер тақырыбына есептер шығара алады.

Сабақ түрі:жаңа білімді игеру сабағы

Модульдер және стратегиялар:Білім берудегі жаңа тәсілдер(топтық жұмыс,диалогтық оқыту,дебат,сұрақ-жауап), ,АКТ қолдану(слаид презентация,бейнеролик көрсету,интертақта мүмкіндіктерін пайдалану),Бағалау(бірін-бірі критерий арқылы бағалау,мұғалімнің формативті бағалауы,кері байланыс-оқушы пікірін ескеру)СТО(постер толтыру)

Керекті жабдықтар:оқулық,есептер жинағы,интертақта


Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе


1.Ұйымдастыру

Сабаққа дайындық

2.Танысу тренингін өткізу








2.Топтастыру

Оқушыларға көмірсутектердің аттары жазылған қағаздар таратамын.

3.Бағалау парағын тарату.

Сіз айтқанда ойыншылар әуенді шапалақтауды, санды шапалақтауды, саусақтармен шертуді бастайды. Мысалы, шапалақта – менің атым Мария, шерту – мен Подстепныйда тұрамын, санды шапалақтау – мен сыпайымын.

Мұндай ретпен барлық ойыншылар кезекпен өздерін таныстыруы қажет.

1-топ:Қаныққан көмірсутектер

2-топ:Қанықпаған көмірсутектер

Әр оқушы берілген көмірсутектің қай топқа жататынын анықтап,оның формуласын айтып,сол топқа барып отырады.

Тұсау

кесер

Адасқан әріптер: Нұсқау: Кестеде көрсетілген сипаттамалар қандай көмірсутектер гомологтарына сәйкес келеді, дұрыс әріпті табу нәтижесінде тақырыпты анықтау


Топта талқылау:

Интертақтадан берілген көмірсутектер сипаттамаларымен танысып,сәйкес әріпті қаламмен белгілейді.

Негізгі бөлім


1.Мағынаны тану-5 мин.

Сыныпты 2-топқа бөлу.

Интертақтадан « Органикалық қосылыстардың жіктелуі»көмекші тірек -сызба , «Спирттердің ашылу тарихы» туралы қосымша тарихи деректер көрсетіледі.

2.Бейнеролик көрсету:



3.Дебат өткізу: Жақтаушы -Спирттік заттар

адамзатқа қажет . Даттаушы -Спирттік заттар адамзатқа қажет емес


4.Тақтадан көмекші суреттер көрсетіледі.


1-топ:Органикалық қосылыстардың жіктелуін

2-топ:Спирттердің құрылысы мен жіктелуін оқулықтан оқиды.

Әр топ өзара талқылап ,негізгі мағынаны сыныпқа лидерлері шығып түсіндіреді.

Роликтен көргендерін тақырыппен байланыстыру.Зиянды заттардың залалы туралы ой түйіндеу.

Өз топтарында тақырыпты талқылап ,аргументтер ұсыну,өз позициясын қорғап қалу,дәлелдеу

Қоры

тынды


1.Бүгінгі білімдеріңді жинақтап , төмендегі кестені толтырыңыздар

2. Постермен жұмыс 4-мин

1-топ:Тірек-сызба құру

Спирттердің жіктелуі”

2-топ:Бүгінгі сабақ бойынша

күнделік жазу


Класс

атауы

Жалпы

Формул

асы

аталуы,

жұрнағы

Функционал

дық тобы



Тақырыпқа сай есептер шығару

Спирт тақырыбына берілген есептер тақтаға ілінеді.

Бағалау

Оқушыларды формативті,критериалды бағалау

Кері байланыс:

Қолға қол Баға беру


Бірін-бірі критериалды бағалау

Бәрің шеңберде бір-біріңе жақын тұрыңдар. Әр оқушы кезекпен қолын созып оқу процесінде өзіне қандай қиындық көрді және қандай жақсылық алғанын айтып шықсын. Сол қол- «Маған ұнаған жоқ, ол....» және Оң қол- «маған ұнады, ол....» деген сөйлемдерді қолданып сабаққа баға беріңіз.Барлық қатысушылар өз пікірлерін айтып болғанша шеңбер бойы жалғастырылады.Қолдан жасалған мұнара біздің команданың мықтылығын көрсетеді.

Үйге тапсырма: П.8.1 оқу










Курс профессиональной переподготовки
Учитель химии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.