Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / "Спор о вреде и "пользе" курения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

"Спор о вреде и "пользе" курения"

библиотека
материалов

ГКОУ АО «Улыбка»














hello_html_m2fd37e17.gif

























Подготовила

Якасова Н.П.






Наримановский район, п. Прикаспийский


Цель: показать учащимся пагубное воздействие никотина на организм человека, развеять миф о «полезности» курения; воспитывать привычку к 3ОЖ коррекция норм поведения при проведении спора.

Оборудование и материалы: буквы, составляющие название занятия, индивидуальные карточки с заданиями, демонстрационный материал.

Ведущий: Сегодня нам предстоит трудный разговор о коварном враге человечества никотине. Вы, наверно, не раз слышали о вреде курения. А может быть, о «пользе»? Многие из вас говорят, что курение никак не влияет на здоровье. Ученые и практика доказывают другое — курение приносит огромный вред нашему здоровью и является вредной привычкой. С доводами ученых надо согласиться, так как они основаны на практических исследованиях. Сейчас мы попытаемся отстоять два убеждения совершенно противоположных друг другу и проведем с вами спор. Одна группа выдвигать и защищать доводы о вреде курения, другая — защищать мифы о «пользе» курения. Потом ваши утверждения сопоставим с заключениями ученых и посмотрим кто прав в данной ситуации. За нашим спором будет наблюдать независимый эксперт, к которому за помощью вы можете обратиться в затруднительной ситуации. Кому из вас какое утверждение придется защищать вы узнаете выбран и открыв конверт. Вы согласны быть участниками спора? ( Ведущий объясняет правила ведения спора).

предоставим слово нашему эксперту.

Эксперт: Я предлагаю вам заполнить анкету. Попрошу вас ответить честно. Анкета анонимная. подписывать ее не надо.

Анкета.

1. Пробовали ли вы курить.

а) Да

б) нет

2. Первую сигарету выкурили

а) Один

б) С другом

в) В компании

З. Курю для того, чтобы

а) Считать себя взрослым

6) За компанию

в,) Ради интереса

4. Как ты учишься?

а) Отлично

б) Хорошо

в) Удовлетворительно

г) Плохо

5. Твой пол

а) Мужской

б) Женский

6. Куришь ли ты в настоящее время

а) да

б) Нет

7. На твой взгляд курение — это... а) Полезное занятие

б) Вредное занятие

8. Как на твой взгляд можно избавиться от курения?

Ведущий: Сейчас мы с вами будем работать в группах. У вас в конвертах находятся доводы о вреде никотина (курения) и мифы о «пользе». Каждая группа выбирает свое. (Защита своих убеждений).

• Табачный дым — это смесь газов и аэрозолей, включающая 4720 различных веществ, большая часть из которых очень опасны как для здоровья курящего, так и для окружающих его людей.

• В горящей сигарете находится много химических соединений приносящих вред организму и вызывающих заболевания всех органов.

• Курение сокращает жизнь.

• Никотин — это слабый наркотик и привыкая к нему с каждым годом будет все труднее избавиться.

• Курильщик чаще других болеет туберкулезом и подвержен такому заболеванию как рак легких.

• Курящий человек страдает одышкой, его мучает кашель, тошнота, головокружение.

• У курящих людей снижается память, умственные способности, человек может стать нетрудоспособным.

• Курящие ученики отстают в учебе, становятся нервными, рассеянными, ленивыми, грубыми и недисциплинированными.

• Курящий человек становится заторможенным, у него часто болят суставы, появляется ломота в мышцах.

• Курящая женщина может родить ребенка инвалида (урода).

• У курящих семей может не быть детей.

• дети курящих мам отстают в умственном и физическом развитии.

• От курения портятся зубы, кожа лица приобретает землистый цвет.

• Курящие люди дольше сохраняют стройную фигуру.

• Курево успокаивает нервы.

• На морозе сигарета согревает.

• Никотин (табак) применяют в парфюмерной промышленности.

• Курение позволяет быть «продвинутым».


Эксперт: Мы выслушали ваши утверждения. У ученых по этому поводу свои утверждения. С ними мы не можем не согласиться. Это научные доказательства, а с наукой спорить бесполезно.

ВЫВОД.

* Болезни, возникающей только от курения не существует.

* НО... продукты курения и в первую очередь никотин, ведут к развитию серьезных и разнообразных заболеваний (тяжелые бронхиты, эмфизема, туберкулез, рак легких, атеросклероз, эндартериит, гипертония, ишемическая болезнь сердца, инфаркт миокарда, рак желудка и другие.)

* Память, умственные способности у курильщика резко снижаются, что ведет к отставанию в развитии от своих не курящих сверстников.

* Организм курильщика изнашивается и стареет значительно раньше, чем организм некурящего.

Ведущий: Согласны ли вы с утверждением, что курение вредит вашему здоровью или еще есть сомнения. (Ответы детей).

Можно ли избежать проблемы, т.е. вообще не курить. Давайте определим надо ли курить и как избежать этого.

для этого надо вести антиникотиновую пропаганду среди друзей, никогда не прикасаться к сигарете и вести здоровый образ жизни. Как вы понимаете что такое ЗОЖ? (Ответы детей).

А сейчас я предлагаю вам принять участие в игре «Собери и прочитай пословицу».

Пословицы.

1. Курильщик — сам себе могильщик.

2. Табак и верзилу седеет в могилу.

3. Табак — забава для дураков.

4. Курить — здоровью вредить.

5. Когда появляется табак, удаляется мудрость.

6. Поздоровавшись с сигаретой, попрощайся с умом.

Ведущий: (подведение итога) Каковы же меры, благодаря которым развитые страны избавляются от курения.

* Прежде всего, это полный запрет на рекламу табачной продукции и пропаганда курения.

* Так же это меры экономичного воздействия на курильщиков. Во многих фирмах и компаниях некурящим сотрудникам выплачиваются ежемесячные премии. Это метод был признан самым эффективным.

* Следующий по эффективности метод — это запрет на курение в общественных местах, в том числе на улице. Ведь курильщик дымом табака оказывает вредное воздействие на окружающих. Таким образом, за счет вышеперечисленных мер, снизив привлекательность курения среди взрослого населения, можно устранить тягу к этому у подростков. Ведь подросток желает выглядеть взрослым, то есть подражает взрослому, а лишь затем привычка укореняется.


* Строгое ограничение мест для курения.

* Штрафы.

* Создание медицинских учреждений для лечения курильщиков.

* Проведение дней здоровья в общеобразовательных учреждениях и среди взрослых.

* Просмотр интересных передач по телевизору о вреде курения.

Вот и подошло к концу наше занятие. Каким бы ни было твое отношение к курению, возможно, ты куришь каждый день, от случая к случаю или не куришь вовсе — в любом случае твое будущее зависит от твоего выбора.

И может быть на правильный путь тебя подтолкнет эта сказка.

Представление сказки «Муха — Цокотуха»:

Муха, муха — цокотуха,

Позолоченное брюхо,

Муха по полю пошла,

Табачок она нашла.

Села мухонька в карету,

Закурила сигарету,

Увлеклася табачком,

Подавилася дымком...

А противный паучок — табачок

Нашу муху в уголок поволок

Сигареткой угощает,

Долгой жизни обещает.

Вот здоровья и успех,

И здоровый детский смех.

Цокотуха улыбнулась,

Сигареткой затянулась...

Вот прошло немало дней,

Посмотрите, что же с ней?

Наша муха изменилась.

В инвалида превратилась.

Глазки больше не горят.

Зубы желтизной блестят,

Сердце бешено стучит.

Платье нервно теребит.

- Дайте, мухе табачку,

- Больше братцы, не могу!

Стала бедная кричать!

- Нету, больше сил, молчать!

Вдруг откуда ни возьмись

Маленький комарик,

А в руке его горит


Маленький фонарик.

- Муха, муха, не дури,

- Брось сигарку, не кури.

С семинара я лечу

И помочь тебе хочу.

Лучше, муха, попляши,

Почитай да попиши,

Свежим воздухом дыши,

Сигарету затуши.

Будешь, муха, хороша

Расцветет твоя душа.

И с тобою мы вдвоем

Без сигарки проживем,

Ты не бойся старичка,

Ты бойся табачка.

Это злая паутина

Состоит из никотина.

Вещества проходят в кровь,

Ты слабеешь вновь и вновь,

И сама ты пропадешь.

Испугалась цокотуха

Затряслась злачоным брюхом:

- Помоги ты мне комар, Я поставлю самовар.

- Мы чайку с тобой попьем,

- Очень дружно заживем.

-51 теперь примерной стану

- И курить я перестану.

- Обещаю не тужить,

- С сигаретой не тужить!

И с тех пор они живут

И здоровье берегут!

Ведущий: А сейчас я попрошу всех встать. Спор окончен. Всем понятно

— курение вредно. «Курение — медленное самоубийство». Скажи себе: «Нет!»

*Прекращать дурные привычки надо сразу.

* Занятия спортом укрепляют волю, делают человека бодрым, здоровым, отвлекают его от вредных наклонностей.

* Человек с сильной волей никогда не начнет курить!

* От причин, связанных с употреблением табака, умирает каждый пятый.

* Вдумайтесь в эти цифры и факты. Здоровье не купишь.

Ведущий: Мы все участники спора обращаемся ко всем курящим людям со словами...


дети вместе с ведущим произносят следующие слова:

- Брось сигарету! Табачный дым

Полон химических ядов!

- Брось сигарету — тебе говорим!

Себя отравлять не надо!

Краткое описание документа:

Цель: показать учащимся пагубное воздействие никотина на организм человека, развеять миф о «полезности» курения; воспитывать привычку к 3ОЖ коррекция норм поведения при проведении спора.

Оборудование и материалы: буквы, составляющие название занятия, индивидуальные карточки с заданиями, демонстрационный материал.

Ведущий: Сегодня нам предстоит трудный разговор о коварном враге человечества никотине. Вы, наверно, не раз слышали о вреде курения. А может быть, о «пользе»? Многие из вас говорят, что курение никак не влияет на здоровье. Ученые и практика доказывают другое — курение приносит огромный вред нашему здоровью и является вредной привычкой. С доводами ученых надо согласиться, так как они основаны на практических исследованиях. Сейчас мы попытаемся отстоять два убеждения совершенно противоположных друг другу и проведем с вами спор. Одна группа выдвигать и защищать доводы о вреде курения, другая — защищать мифы о «пользе» курения. Потом ваши утверждения сопоставим с заключениями ученых и посмотрим кто прав в данной ситуации. За нашим спором будет наблюдать независимый эксперт, к которому за помощью вы можете обратиться в затруднительной ситуации. Кому из вас какое утверждение придется защищать вы узнаете выбран и открыв конверт. Вы согласны быть участниками спора? 

Автор
Дата добавления 10.02.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров272
Номер материала 378655
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх