Инфоурок / История / Презентации / Споры о будущем России 8 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Споры о будущем России 8 класс

библиотека
материалов
« Умом Россию не понять, Аршином общим не измерить. У ней особенная стать – В...
 (греч. πατριώτης — соотечественник, πατρίς — отечество) — нравственный и пол...
Л и б е р а л и ́з м  (фр. libéralisme) — идеология, исходящая из того, что п...
«Всеподданнейший адрес» тверского дворянства (3 февраля 1862) «Адрес» был под...
Тверской адрес 1862 года Прочитайте документ и ответьте на вопрос: 1. Каковы...
К О Н С Е Р В А Т И З М  (фр. conservatisme, от лат. conservo — сохраняю) — и...
Ответьте на вопрос: 1. Когда эти два направления были ближе до реформы отмены...
Революционные народники  »Будущее светло и прекрасно. Любите его, стремитесь...
Причины революционного движения: Сохранение помещичьего землевладения Временн...
Революционные народники народники – социалисты Пропагандистское Лавров Петр Л...
Революционные народники Задание: страница учебника235 - 237
В 1869 г. бывший вольнослушатель Петербургского университета С. Г. Нечаев осн...
Страница239. у вас 4 минуты на то чтобы ответить на вопросы, поставленные в у...
Идут на бой борцы иные… Идут в измученный народ,  Идут в голодные селенья;  В...
В 1874 г. началось «хождение в народ». цель Вызвать революционный взрыв в дер...
1874 – 1875 гг. – «Х о ж д е н и е в н а р о д»
2. "Один из нас выхлопотал разрешение быть книгоношей, то есть ходячим продав...
4. «Раз идем мы с товарищем по дороге. Нагоняет нас мужик на дровнях. Я стал...
Власти ответили на «хождение в народ» всероссийской облавой и показательными...
Споры о будущем России Природа-мать! когда б таких людей Ты иногда не посылал...
Домашнее задание Параграф № 20 Вопросы 3 о нравственности в действиях народов...
24 1
Amigo

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 « Умом Россию не понять, Аршином общим не измерить. У ней особенная стать – В
Описание слайда:

« Умом Россию не понять, Аршином общим не измерить. У ней особенная стать – В Россию можно только верить» Ф.М.Тютчев

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3  (греч. πατριώτης — соотечественник, πατρίς — отечество) — нравственный и пол
Описание слайда:

 (греч. πατριώτης — соотечественник, πατρίς — отечество) — нравственный и политический принцип, социальное чувство, содержанием которого является любовь к Отечеству и готовность подчинить его интересам свои частные интересы. Патриотизм предполагает гордость достижениями и культурой своей Родины, желание сохранять её характер и культурные особенности и идентификация себя с другими членами народа, стремление защищать интересы Родины и своего народа. Патриотизм — особое эмоциональное переживание своей принадлежности к стране и своему гражданству 

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Л и б е р а л и ́з м  (фр. libéralisme) — идеология, исходящая из того, что п
Описание слайда:

Л и б е р а л и ́з м  (фр. libéralisme) — идеология, исходящая из того, что права и свободы отдельного человека являютсяправовым базисом общественного и экономического порядка. Либеральные партии призывают к введению и защите гражданских свобод. В либерализме фундаментом считается право свободно распоряжаться собой и своейсобственностью. Обложка журнала «Вестник Европы»

№ слайда 6 «Всеподданнейший адрес» тверского дворянства (3 февраля 1862) «Адрес» был под
Описание слайда:

«Всеподданнейший адрес» тверского дворянства (3 февраля 1862) «Адрес» был подписан губернским и девятью уездными предводителями дворянства, а также 103 дворянами Тверской губернии и подан Александру II 3 февраля 1862 г. в «Адресе» четко заявлены требования либерально-оппозиционной части дворянства.«Адрес» вызвал сильное недовольство Александра II. 22 февраля 1862 г. он приказал 13 инициаторов составления «Адреса» (А. А. и Н. А. Бакуниных, С. Балкашина, А. Демьянова, П. Глазенапа, А. Кислинского, В. Кудрявцева, М. лазарева, Л. Лихачева, А. Неведомского, Н. Полторацкого, Н. Харламова и Л. Широбокова - миролюбивых посредников и председателей уездных мировых съездов) заключить в Петропавловскую крепость на два года, но через несколько месяцев распорядился их освободить и вернуть на родину под надзор полиции.

№ слайда 7 Тверской адрес 1862 года Прочитайте документ и ответьте на вопрос: 1. Каковы
Описание слайда:

Тверской адрес 1862 года Прочитайте документ и ответьте на вопрос: 1. Каковы основные идеи, высказанные в адресе? 2. При осуществлении идей либералов, высказанных в адресе чем по форме правления стала бы Россия?

№ слайда 8 К О Н С Е Р В А Т И З М  (фр. conservatisme, от лат. conservo — сохраняю) — и
Описание слайда:

К О Н С Е Р В А Т И З М  (фр. conservatisme, от лат. conservo — сохраняю) — идеологическая приверженность традиционным ценностям и порядкам, социальным или религиозным доктринам. В политике — направление, отстаивающее ценность государственного и общественного порядка, неприятия «радикальных» реформ и экстремизма. Во внешней политике — ставка на укрепление безопасности, применение военной силы, поддержку традиционных союзников, во внешнеэкономических отношениях — протекционизм. Катков Михаил Никифорович Журнал «Московские ведомости»

№ слайда 9 Ответьте на вопрос: 1. Когда эти два направления были ближе до реформы отмены
Описание слайда:

Ответьте на вопрос: 1. Когда эти два направления были ближе до реформы отмены крепостного права или после? Свой ответ аргументируйте. 2. Какой путь достижения цели выбрали?

№ слайда 10 Революционные народники  »Будущее светло и прекрасно. Любите его, стремитесь
Описание слайда:

Революционные народники  »Будущее светло и прекрасно. Любите его, стремитесь к нему, работайте для него, приближайте его, переносите из него в настоящее все, что можете перенести» Н.Г. Чернышевский Я лиру посвятил народу своему.     Быть может, я умру неведомый ему,     Но я ему служил — и сердцем я спокоен...     Пускай наносит вред врагу не каждый воин,     Но каждый в бой иди! А бой решит судьба... Н.А.Некрасов Суров ты был, ты в молодые годы Умел рассудку страсти подчинять. Учил ты жить для славы, для свободы, Но более учил ты умирать. Некрасов

№ слайда 11 Причины революционного движения: Сохранение помещичьего землевладения Временн
Описание слайда:

Причины революционного движения: Сохранение помещичьего землевладения Временнообязанное состояние крестьян Медлительность властей в проведении реформы Мнение о враждебном отношении крестьян к реформе

№ слайда 12 Революционные народники народники – социалисты Пропагандистское Лавров Петр Л
Описание слайда:

Революционные народники народники – социалисты Пропагандистское Лавров Петр Лаврович Бунтарское Бакунин Михаил Александрович Заговорщическое Петр Ткачев Народничество – политическое течение русской радикальной интеллигенции, стремившейся организовать крестьянство на революцию

№ слайда 13 Революционные народники Задание: страница учебника235 - 237
Описание слайда:

Революционные народники Задание: страница учебника235 - 237

№ слайда 14 В 1869 г. бывший вольнослушатель Петербургского университета С. Г. Нечаев осн
Описание слайда:

В 1869 г. бывший вольнослушатель Петербургского университета С. Г. Нечаев основал в Москве общество «Народная расправа». Он составил «Катехизис революционера» -свод правил. Какими качествами должен обладать революционер, по мнению С.Г. Нечаева?

№ слайда 15 Страница239. у вас 4 минуты на то чтобы ответить на вопросы, поставленные в у
Описание слайда:

Страница239. у вас 4 минуты на то чтобы ответить на вопросы, поставленные в учебнике Желаю плодотворно мыслить и мудро отвечать!!!

№ слайда 16 Идут на бой борцы иные… Идут в измученный народ,  Идут в голодные селенья;  В
Описание слайда:

Идут на бой борцы иные… Идут в измученный народ,  Идут в голодные селенья;  Всех русский голос их зовет  В бой за народное спасенье. П. Лавров 1874 – 1875 гг. – «Х о ж д е н и е в н а р о д» Почему хождение в народ потерпело поражение?

№ слайда 17 В 1874 г. началось «хождение в народ». цель Вызвать революционный взрыв в дер
Описание слайда:

В 1874 г. началось «хождение в народ». цель Вызвать революционный взрыв в деревнях и селах мужик Что его делает социалистом? Какими причинами было вызвано хождение в народ?

№ слайда 18 1874 – 1875 гг. – «Х о ж д е н и е в н а р о д»
Описание слайда:

1874 – 1875 гг. – «Х о ж д е н и е в н а р о д»

№ слайда 19 2. "Один из нас выхлопотал разрешение быть книгоношей, то есть ходячим продав
Описание слайда:

2. "Один из нас выхлопотал разрешение быть книгоношей, то есть ходячим продавцом по деревням книг. Вверху его короба лежали различные божественные книжки, а внизу революционные воззвания к народу и брошюры, издаваемые для народа за границей (запрещенные в России). Все эти книги распространялись книгоношей по всему уезду». ??? Как вы понимаете, что такое «Летучая пропаганда»? 1874 – 1875 гг. – «Х о ж д е н и е в н а р о д»

№ слайда 20 4. «Раз идем мы с товарищем по дороге. Нагоняет нас мужик на дровнях. Я стал
Описание слайда:

4. «Раз идем мы с товарищем по дороге. Нагоняет нас мужик на дровнях. Я стал толковать ему, что податей платить не следует, что чиновники грабят народ и что по писанию выходит, что надо бунтовать. Мужик стегнул коня, но и мы прибавили шагу. Он погнал лошадь трусцой, но и мы побежали вслед, и все время продолжал я ему втолковывать насчет податей и бунта. Наконец мужик пустил коня вскачь, но лошаденка была дрянная, так что мы не отставали от саней и пропагандировали крестьянина, покуда совсем перехватило дыханье». ??? Почему хождение в народ потерпело поражение? 1874 – 1875 гг. – «Х о ж д е н и е в н а р о д»

№ слайда 21 Власти ответили на «хождение в народ» всероссийской облавой и показательными
Описание слайда:

Власти ответили на «хождение в народ» всероссийской облавой и показательными судами над революционерами. Неудача движения заставила народников задуматься о пересмотре своей тактики. Возникла мысль о создании централизованной, законспирированной революционной организации с четкой структурой и программой. 1874 – 1875 гг. – «Х о ж д е н и е в н а р о д»

№ слайда 22 Споры о будущем России Природа-мать! когда б таких людей Ты иногда не посылал
Описание слайда:

Споры о будущем России Природа-мать! когда б таких людей Ты иногда не посылала миру, Заглохла б нива жизни... Некрасов Н.А. Выскажи свою точку на путь развития России? В какой лагерь патриотов России- людей, заинтересованных в её судьбе- ты бы пришел?

№ слайда 23 Домашнее задание Параграф № 20 Вопросы 3 о нравственности в действиях народов
Описание слайда:

Домашнее задание Параграф № 20 Вопросы 3 о нравственности в действиях народовольцев Вопрос 4 выскажи свою гражданскую позицию о наиболее подходящем пути развития для нашей страны того времени Сообщения: 1 Андрей Желябов 5 Лорис –Меликов 2 Вера засулич 3 Софья Перовская 4 Покушения на Александра 2

№ слайда 24
Описание слайда:





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-016177

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"