Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииСпоры о будущем России 8 класс

Споры о будущем России 8 класс

Скачать материал
Скачать материал "Споры о будущем России 8 класс"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист архива

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • « Умом Россию не понять,
Аршином общим не измерить.
У ней особенная стать –...

    1 слайд

    « Умом Россию не понять,
    Аршином общим не измерить.
    У ней особенная стать –
    В Россию можно только верить»

    Ф.М.Тютчев

  • Споры о будущем 
России

    2 слайд

    Споры о будущем
    России

  • Патриотизм (греч. πατριώτης — соотечественник, πατρίς — отечество) — нравстве...

    3 слайд

    Патриотизм
     (греч. πατριώτης — соотечественник, πατρίς — отечество) — нравственный и политический принцип, социальное чувство, содержанием которого является любовь к Отечеству и готовность подчинить его интересам свои частные интересы. Патриотизм предполагает гордость достижениями и культурой своей Родины, желание сохранять её характер и культурные особенности и идентификация себя с другими членами народа, стремление защищать интересы Родины и своего народа.
    Патриотизм — особое эмоциональное переживание своей принадлежности к стране и своему гражданству 

  • Участники спора о будущем России

    4 слайд

    Участники спора о будущем России

  • Л и б е р а л и ́з м (фр. libéralisme) — идеология, исходящая из того, что пр...

    5 слайд

    Л и б е р а л и ́з м
     (фр. libéralisme) — идеология, исходящая из того, что права и свободы отдельного человека являютсяправовым базисом общественного и экономического порядка. Либеральные партии призывают к введению и защите гражданских свобод. В либерализме фундаментом считается право свободно распоряжаться собой и своейсобственностью.
    Обложка журнала
    «Вестник Европы»

  • «Адрес» был подписан губернским и девятью уездными предводителями дворянств...

    6 слайд



    «Адрес» был подписан губернским и девятью уездными предводителями дворянства, а также 103 дворянами Тверской губернии и подан Александру II 3 февраля 1862 г. в «Адресе» четко заявлены требования либерально-оппозиционной части дворянства.«Адрес» вызвал сильное недовольство Александра II. 22 февраля 1862 г. он приказал 13 инициаторов составления «Адреса» (А. А. и Н. А. Бакуниных, С. Балкашина, А. Демьянова, П. Глазенапа, А. Кислинского, В. Кудрявцева, М. лазарева, Л. Лихачева, А. Неведомского, Н. Полторацкого, Н. Харламова и Л. Широбокова - миролюбивых посредников и председателей уездных мировых съездов) заключить в Петропавловскую крепость на два года, но через несколько месяцев распорядился их освободить и вернуть на родину под надзор полиции.
    «Всеподданнейший адрес» тверского дворянства (3 февраля 1862)

  • Тверской адрес 1862 года?Прочитайте документ и ответьте на вопрос:
1.  Каковы...

    7 слайд

    Тверской адрес 1862 года
    ?
    Прочитайте документ и ответьте на вопрос:
    1. Каковы основные идеи, высказанные в адресе?
    2. При осуществлении идей либералов, высказанных в адресе чем по форме правления стала бы Россия?

  • К О Н С Е Р В А Т И З М  (фр. conservatisme, от лат. conservo — сохраняю) — и...

    8 слайд

    К О Н С Е Р В А Т И З М
     (фр. conservatisme, от лат. conservo — сохраняю) — идеологическая приверженность традиционным ценностям и порядкам, социальным или религиозным доктринам. В политике — направление, отстаивающее ценность государственного и общественного порядка, неприятия «радикальных» реформ и экстремизма. Во внешней политике — ставка на укрепление безопасности, применение военной силы, поддержку традиционных союзников, во внешнеэкономических отношениях — протекционизм.
    Катков
    Михаил Никифорович
    Журнал
    «Московские ведомости»

  • ?Ответьте на вопрос:
1.  Когда эти два направления были ближе до реформы  отм...

    9 слайд

    ?
    Ответьте на вопрос:

    1. Когда эти два направления были ближе до реформы отмены крепостного права или после? Свой ответ аргументируйте.
    2. Какой путь достижения цели выбрали?

  • Революционные народники »Будущее светло и прекрасно. Любите его, стремитесь к...

    10 слайд

    Революционные народники
     »Будущее светло и прекрасно. Любите его, стремитесь к нему, работайте для него, приближайте его, переносите из него в настоящее все, что можете перенести»
    Н.Г. Чернышевский
    Я лиру посвятил народу своему.
        Быть может, я умру неведомый ему,
        Но я ему служил — и сердцем я спокоен...
        Пускай наносит вред врагу не каждый воин,
        Но каждый в бой иди! А бой решит судьба...
    Н.А.Некрасов
    Суров ты был, ты в молодые годы
    Умел рассудку страсти подчинять.
    Учил ты жить для славы, для свободы,
    Но более учил ты умирать.
    Некрасов

  • Причины революционного движения:Сохранение помещичьего землевладения
Временно...

    11 слайд

    Причины революционного движения:
    Сохранение помещичьего землевладения
    Временнообязанное состояние крестьян
    Медлительность властей в проведении реформы
    Мнение о враждебном отношении крестьян к реформе

  • Революционные народникинародники – 
социалисты
Пропагандистское
Лавров 
Петр...

    12 слайд

    Революционные народники
    народники –
    социалисты

    Пропагандистское
    Лавров
    Петр Лаврович
    Бунтарское
    Бакунин
    Михаил
    Александрович
    Заговорщическое
    Петр Ткачев
    Народничество – политическое течение русской радикальной интеллигенции, стремившейся организовать крестьянство на революцию

  • Революционные народникиЗадание: страница учебника235 - 237

    13 слайд

    Революционные народники
    Задание: страница учебника235 - 237

  • В 1869 г. бывший вольнослушатель Петербургского университета С. Г. Нечаев осн...

    14 слайд

    В 1869 г. бывший вольнослушатель Петербургского университета С. Г. Нечаев основал в Москве общество «Народная расправа». Он составил «Катехизис революционера» -свод правил.
    С.Г. Нечаев
    «Революционер- человек обреченный. У него нет ни своих интересов, ни дел, ни чувств… Все в нем поглощено единственным исключительным интересом, единою страстью- революцией. Он презирает общественное мнение. Суровый для себя, он должен быть суровым и для других».
    С.П. Нечаев«Катехизис революционера»
    Какими качествами должен обладать революционер, по мнению С.Г. Нечаева?

  • ?Страница239.  у вас 4 минуты на то чтобы ответить на вопросы, поставленные в...

    15 слайд

    ?
    Страница239. у вас 4 минуты на то чтобы ответить на вопросы, поставленные в учебнике


    Желаю плодотворно мыслить и мудро отвечать!!!

  • Идут на бой борцы иные…
Идут в измученный народ,
 Идут в голодные селенья;
 В...

    16 слайд

    Идут на бой борцы иные…
    Идут в измученный народ,
     Идут в голодные селенья;
     Всех русский голос их зовет
     В бой за народное спасенье.
    П. Лавров
    1874 – 1875 гг. –
    «Х о ж д е н и е в н а р о д»
    Почему хождение в народ
    потерпело поражение?

    ?

  • В 1874 г. началось «хождение в народ».Паспорт, котомка,Дюжина разных изданий...

    17 слайд

    В 1874 г. началось «хождение в народ».
    Паспорт, котомка,
    Дюжина разных изданий,
    Крепкие ноги,
    Множество планов, мечтаний
    М.Муравский
    цель
    Вызвать революционный взрыв в деревнях и селах
    революционер по инстинкту
    социалист по натуре
    общинное владение
    землей
    мужик
    Что его делает социалистом?
    Какими причинами было вызвано хождение в народ?

  • Готов ли? Ну! Теперь смотри,
Ступай по городам и селам
И о грядущем говори
Ж...

    18 слайд


    Готов ли? Ну! Теперь смотри,
    Ступай по городам и селам
    И о грядущем говори
    Животрепещущим глаголом.
    Н. Огарев

    Сотни пропагандистов под видом врачей, инженеров, учителей, порой, чтобы завоевать доверие крестьян, и переодетые мастеровыми, разбрелись по России, проникая в самые глухие ее уголки. Они толковал с крестьянами о революции и социализме.
    1874 – 1875 гг. –
    «Х о ж д е н и е в н а р о д»

  • 2. "Один из нас выхлопотал разрешение быть книгоношей, то есть ходячим продав...

    19 слайд

    2. "Один из нас выхлопотал разрешение быть книгоношей, то есть ходячим продавцом по деревням книг. Вверху его короба лежали различные божественные книжки, а внизу революционные воззвания к народу и брошюры, издаваемые для народа за границей (запрещенные в России). Все эти книги распространялись книгоношей по всему уезду».
    ??? Как вы понимаете, что такое «Летучая пропаганда»?
    1874 – 1875 гг. –
    «Х о ж д е н и е в н а р о д»

  • 4. «Раз идем мы с товарищем по дороге. Нагоняет нас мужик на дровнях. Я стал...

    20 слайд

    4. «Раз идем мы с товарищем по дороге. Нагоняет нас мужик на дровнях. Я стал толковать ему, что податей платить не следует, что чиновники грабят народ и что по писанию выходит, что надо бунтовать. Мужик стегнул коня, но и мы прибавили шагу. Он погнал лошадь трусцой, но и мы побежали вслед, и все время продолжал я ему втолковывать насчет податей и бунта. Наконец мужик пустил коня вскачь, но лошаденка была дрянная, так что мы не отставали от саней и пропагандировали крестьянина, покуда совсем перехватило дыханье».
    ??? Почему хождение в народ потерпело поражение?
    1874 – 1875 гг. –
    «Х о ж д е н и е в н а р о д»

  • Власти ответили на «хождение в народ» всероссийской облавой и показательными...

    21 слайд

    Власти ответили на «хождение в народ» всероссийской облавой и показательными судами над революционерами. Неудача движения заставила народников задуматься о пересмотре своей тактики. Возникла мысль о создании централизованной, законспирированной революционной организации с четкой структурой и программой.
    1874 – 1875 гг. –
    «Х о ж д е н и е в н а р о д»

  • Споры о будущем РоссииПрирода-мать! когда б таких людейТы иногда не посылала...

    22 слайд

    Споры о будущем России
    Природа-мать! когда б таких людей
    Ты иногда не посылала миру,
    Заглохла б нива жизни...
    Некрасов Н.А.

    Выскажи свою точку на путь развития России?
    В какой лагерь патриотов России- людей, заинтересованных в её судьбе- ты бы пришел?
    ?

  • Домашнее заданиеПараграф № 20
Вопросы 3 о нравственности в действиях народово...

    23 слайд

    Домашнее задание
    Параграф № 20
    Вопросы 3 о нравственности в действиях народовольцев
    Вопрос 4 выскажи свою гражданскую позицию о наиболее подходящем пути развития для нашей страны того времени
    Сообщения:
    1 Андрей Желябов 5 Лорис –Меликов
    2 Вера засулич
    3 Софья Перовская
    4 Покушения на Александра 2

  • 24 слайд

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 097 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.08.2015 2905
    • PPTX 2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шатагина Татьяна Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шатагина Татьяна Петровна
    Шатагина Татьяна Петровна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 27122
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 191 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 328 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 325 человек

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 153 человека из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 278 человек

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Управление проектами: концепции, практика и финансы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Формирование здоровых детско-родительских отношений: влияние и преодоление сепарации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 159 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек