Спортивеый праздник: "Мы всё можем" для детейс ограниченными возможностями здоровья

ОГБОУ «Школа-интернат №89»

СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК

«Мы всё можем», для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.

                                        Составитель: Пивцова А.А.,

учитель по

физической культуре

Ульяновск,2017

Сценарий проведения спортивного праздника.

Ведущая: Пивцова А.А.

Цели: создать комфортную, доброжелательную обстановку; развивать психофизические способности детей-инвалидов, эмоциональную сферу; формировать эстетическую культуру; воспитывать в детях чувства сопереживания, милосердия, толерантности к инвалидам.

   Инвентарь: спортивные снаряжения.

Ход мероприятия.

1.     Вступительное слово.

Ведущий : Здравствуйте, дорогие друзья, уважаемые гости!

Сегодня здесь, друзья мои, 

Мы собрались не зря. 
Спешим поздравить от души 

Девчонок и ребят!

Пусть ангел вас хранит всегда 

От жизненных потерь 
И детство пусть хоть иногда 

Вам открывает дверь!

Я очень рада видеть вас на празднике доброты и милосердия. Это ваш день – день сильных, устремлённых людей, людей, понимающих, как эта жизнь дорога, какой бы она не была!

2. Выставка творческих работ «Умелые ручки».

Ведущий : Вы многое умеете делать своими руками. Все могут видеть ваши творческие работы на выставке «Умелые ручки». Лучшие работы будет оценивать жюри. В конце праздника наградим грамотами победителей конкурса.

Физкультминутка.

Ведущий : Все соревнования начинаются с разминки. Давайте и мы сделаем физкультминутку. (Ведущий  показывает движения, а дети повторяют).

1 конкурс – Составь слово.

По свистку участники подбегают к инструктору и берут по листочку с буквой. Команд, которая быстрее и правильно сложит слово и назовет его, выигрывает.

2 конкурс – Загадки о спорте.

Теперь мы проверим, как вы умеете отгадывать загадки. Загадки о спорте.

Он лежать совсем не хочет.

Если бросить, он подскочит.

Бросишь снова, мчится вскачь,

Ну, конечно - это.... (мяч)

Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

А несут меня не кони, а блестящие... (коньки)

Катаюсь на нем до вечерней поры,

Но ленивый мой конь возит только с горы.

Сам на горку пешком я хожу,

И коня своего за веревку вожу… (санки)

Палка в виде запятой

Гонит мяч перед собой.

Ударяй и бросай,

Мяч частенько поднимай… (клюшка)

Две полоски на снегу

Оставляю на бегу.

Я лечу от них стрелой,

А они опять за мной… (лыжи)

Есть ребята у меня

Два серебряных коня.

Езжу сразу на обоих

Что за кони у меня? (коньки)

Этот конь не ест овса,

Вместо ног - два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем… (велосипед)

Он в воротах стоит, от мяча их сторожит… (вратарь)

3 конкурс – художественная гимнастика.

Ребята, какие виды спорта вы знаете? (Ответы детей: плавание, футбол, борьба, бег, лыжная гонка и др.)

Самый красивый вид спорта - это художественная гимнастика. Попробуйте выполнить упражнения с обручем и с лентой.  Делимся на две команды. Встаньте напротив друг друга и перекатывайте обруч. Две девочки показывают номер с лентой.

4 конкурс - «Гонки»

Участники берут машину и по команде проходят дистанцию и передают следующему участнику по команде. Чья команда приедет первая, та выиграла.

5 конкурс – баскетбол.

Берем мяч , добегаем до ведерка и попадаем в него. Чья команда попала большее количество раз - побеждает.

Подведение итогов конкурса.

Ведущий: Наш праздник подошел к концу. Вы отлично выступили, победили. Также есть победители в конкурсе поделок «Умелые ручки». Жюри называет победителей и награждает их грамотами.

Заключительное слово.

Вот и подошел к концу наш праздник. Мы хотим еще раз пожелать вам, чтобы вы не падали духом, ставили перед собой определённые цели, верили в свои силы и добивались их несмотря ни на что! Желаем Вам здоровья, жизненной энергии. Пусть вас окружают близкие, понимающие люди. Удачи вам и помощи со стороны окружающих вас людей!   

Вручение грамот.