Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Спортивная эстафета "Зимнее многоборье"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Спортивная эстафета "Зимнее многоборье"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы» Володарского района г. Брянска









Спортивная эстафета



«Зимнее многоборье»





Разработала: методист ЦВР Володарского района г.Брянска

Никишонкова Е.В



2015г

1.

Тема: «Зимнее многоборье»


Цель: укрепление физического здоровья детей, пропаганда здорового образа жизни.


Задачи:


-формировать интерес и бережное отношение к своему здоровью.

-развивать навыки выполнения спортивных упражнений;

- научить детей работать в команде, совместным играм;

- развивать смекалку, спортивные навыки;

- воспитание уважения в коллективе, дружеского отношения;

-развивать интерес к зимним видам спорта посредством эстафет и конкурсов.


Форма проведения: эстафета


Возрастная категория: дети младшего школьного возраста



Продолжительность: 45 мин.



Место проведения: спортивный зал



Оформление помещения: название мероприятия, плакаты о спорте



Музыкальное оформление: ритмичная музыка из сказок



Оборудование: музыкальный центр, диск.



Реквизит:  2 набора букв «спорт!», 2 корзины, 12 снежков, 2 лыжи, 6 кегли, 2 клюшки, 2 маленьких мяча, 4 кубика, 2 мяча, 2 ледянки.



Действующие лица: ведущий, 2 команды участников по 6 человек,

9 чтецов, спортивный сектор (помогает ведущему в проведении мероприятия и в подсчете баллов).








2.


План проведения мероприятия:


1.Вступление 10мин

-выступление ведущего;

-дети читают стихи;

-загадки;

-спортивная разминка

2.Основная часть 30мин

-эстафеты;

-конкурс «Виды спорта»

3.Заключение 5мин

-дети читают стихи;

-подведение итогов и награждение;

-выступление ведущего.





























3.

Сценарный ход:

1. Вступление.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Мы собрались сегодня, чтобы посоревноваться  в  силе  и  ловкости, скорости и  выносливости, а самое главное – укрепить здоровье и  крепче подружиться. Сейчас у нас зима, поэтому наша спортивная эстафета называется «Зимнее многоборье». Так как снега на улице нет, мы проведем эстафету в зале, но я не думаю, что это повлияет на ваше настроение.


Чтец 1. Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться,
Силу, ловкость показать,
И сноровку доказать.

Чтец 2. Этой встрече все мы рады,
Собрались не для награды.
Нам встречаться чаще нужно,
Чтобы все мы жили дружно.

Ведущий: Чтобы провести соревнованье,
Вам нужен опытный судья.
Такое видно уж призванье –
Судьей, конечно, буду я.

Ведущий: А сейчас проведем разминку умственную и физическую.


Разминка проводятся и для участников и для болельщиков.


Ведущий: И так, спортивные загадки.

Кто без рук и ног

 Самый лучший прыгунок?

 Он и прыгает, и скачет,

 Ушибется — не заплачет.

(Мяч)

                                 

Ясным утром вдоль дорог

На траве блестит роса,

 По дороге едут ноги

 И бегут два колеса.

У загадки есть ответ.

  Это мой ....

(велосипед)


4.

И мальчишки, и девчонки,
Очень любят нас зимой,
Режут лёд узором тонким,
Не хотят идти домой.
Мы изящны и легки,
Мы – фигурные …

(коньки)


Как только утром я проснусь,
Присяду, встану и нагнусь –
Все упражненья по порядку!
Поможет вырасти …

(зарядка)


Я его кручу рукой,
И на шеи и ногой,
И на талии кручу,
И ронять я не хочу.

(Обруч)


Вот спортсмены на коньках

Упражняются в прыжках.

И сверкает лед искристо.

Те спортсмены - ...

(фигуристы)


Соберем команду в школе,
И найдем большое поле.
Пробиваем угловой -
Забиваем головой.
И в воротах пятый гол!
Очень любим мы ...

(футбол)


Ведущий: Молодцы, ребята! А сейчас подготовимся к физическим нагрузкам, разомнем все мышцы, все как у серьезных спортсменов.


Звучит ритмичная музыка


Спортивный сектор проводит разминку:

Рано утром все проснулись,

               Хорошенько потянулись.

               Спинки дружно все прогнули -

               Вот и мышцы отдохнули.

5.

 Нашей матушке — землице

               В пояс надо поклониться.

               Повернулись вправо, влево

Стало гибким наше тело.

               Поднимаемся все выше -

               Выше дома, крыши выше.

               Руки к солнцу потянули

               Опустили и встряхнули.

               Носом воздух мы вдыхаем

               И на месте пошагаем.

               И, как мишка косолапый,

               Широко расставив лапы,

               Мы пойдем, ребята, в лес.

               Там в лесу полно чудес.


2. Основная часть.

Ведущий: Отлично, молодцы! Итак, команды выстраиваются в две шеренги. Капитаны произносят название команды и готовность к состязаниям

(команда «…..» к состязаниям готова!)

Итак, первая эстафета – “Спорт”.

Цель эстафеты: участники соревнований должны как можно быстрее в эстафете с бегом, используя карточки с буквами, составить слово. Каждый участник, добежав до кегли, находит нужную букву для составления слова “спорт”, берет ее, вешает на стену, возвращается назад к команде и передает эстафету.) 1-е место – 5 баллов, 2-е место – 4 балла.

Чтец 3. Чтоб заниматься нам биатлоном,
Вовсе не надо носиться по склонам.
Наоборот, по ровной дорожке,
Бегать придется тебе или мне,
Ну и, конечно же, метко стрелять.
Вот и корзины - наши мишени,
Скорее снежки ты в руки бери!
Целимся метко; не дрогнет рука -
Цель поразим мы наверняка.

Вторая эстафета – “Снежная поляна”

Цель эстафеты: попасть снежком в корзину. Выиграет команда, у кого будет больше попаданий. У каждого участника по 1 попытки. За каждое попадание – 2 балла.



6.

Чтец 4. Березки в инее и елки,
Дрожат снежинки на иголках,
И бесконечная лыжня,
И деревянных два «коня»,

И палки лыжные мелькают,-
Быстрей бежать нам помогают.
Пусть далеко ещё до лета,
Сейчас на лыжах эстафета.

Третья эстафета – “Лыжники”

Цель эстафеты: надеть лыжу, добежать на лыже до последнего ориентира, обежать кегли, возвратится, снять лыжу и передать другому участнику. Первые получают 5 баллов, вторые – 4 балла.

Чтец 5. Все здоровы, ноги целы,
Так, скажите, в чем же дело?
Почему на поле клюшка
Хоккеисту, как подружка,
Бегает он ловко с нею,
Так положено в хоккее.

Четвертая эстафета – “Хоккеисты”

Цель: дойти, забить и прийти первым. Клюшкой ведя мяч, обегая ориентиры (кегли) змейкой дойти до финиша, встать на последнем ориентире и забить гол в ворота. Обратно участник бежит по прямой с клюшкой в руках, добежав до команды, передает клюшку другому участнику. Первое место – 5 баллов, второе место – 4 балла. Плюс 1 балл за гол.

Пятая эстафета – “Гонка мяча над головой”

Цель: кто быстрее прокатит мяч над головой. По сигналу играющие передают, а не бросают, мяч над головой двумя руками. Последний участник, получив мяч, бежит вперед, встает перед своей командой и передает мяч следующему игроку. Когда капитан снова окажется впереди своей команды, он поднимает мяч вверх. Первое место – 5 баллов, второе место – 4 балла. За нарушение (нельзя кидать мяч, ронять его) – 1 балл.

Чтец 6. Сани ждут нас все зимой,
Солнце, снег искрится.
Хорошо с горы крутой,
С ветерком скатиться.


7.

Но установить рекорд,
Вот в таком катанье
Нам поможет санный спорт.

Шестая эстафета – “Слалом на равнине”

Цель: прийти первым, не падая.

Участник садится на ледянку, руками держит колени. Другой участник его везет, тащит ледянку за ручку. Доезжают до кегли, меняются ролями и обратно. Придя к своей команде, передают ледянку следующим участникам эстафеты. Первое место – 5 баллов, второе место – 4 балла. За нарушения - 1 балл.

Ведущий: Я приглашаю вас принять участие в конкурсе “Виды спорта». Вы ответите на мои вопросы, и та команда, которая даст наиболее полный правильный ответ, получит 1 балл.


1 вопрос: Назовите спортивные игры, в которых в мяч играют руками.

(Волейбол, баскетбол, регби, бейсбол, гандбол, лапта ).

2 вопрос: Назовите виды спорта, которые проводятся на воде.

(Плавание, водное поло, гребля, парусный спорт, водные лыжи, прыжки в воду ).


3. Заключение.

Ведущий: Соревнования закончились. Для вас ребята подготовили стихи о зиме.

Выступление детей. (В это время подсчитываются результаты.)

Чтец 7: Я сегодня днем была,
На лесной поляне.
Тихо падал там снежок –
Легкий и пушистый,
Укрывая зимний лес
Мехом серебристым.



8.

Чтец 8: Там, где лес из сосен рыжих,
Там, где снега кутерьма,
Побежим на быстрых лыжах.
Здравствуй, зимушка-зима!

Чтец 9: В легких шапках и костюмах
Снежной зимнею порой,
На коньках идут кататься,
Всей веселой детворой.
На ветру ребячьи лица,
Разгорелись кумачом,
Пусть колючий снег пылится,
Пусть мороз сердитый злится –
Все ребятам нипочем!

Ведущий:  Вот и подошли к концу наши соревнования. Занятия спортом, участие во всех клубных соревнованиях – вот настоящие достижения! В этих соревнованиях победителями стала команда............, на втором месте команда.................

Награждаются обе команды.

Ведущий: Вот и всё! Наше «Зимнее многоборье» закончилось. Всем огромное спасибо и участникам и болельщикам!
Пусть кому-то покажется мало,
И не так уж огромен размах.
В каждом деле ведь важно начало.
Первый год, первый раз, первый шаг.
Зима уже шагает по планете. До новых зимних стартов! 















9.

Список литература:


-Е. А. Гальцова, О. П. Власенко Спортивный серпантин: сценарии спортивных мероприятий для младших школьников. - Волгоград: Учитель, 2007.

-Т. В. Толстых Играем, празднуем, соревнуемся: сценарии совместных мероприятий с родителями.- Волгоград: Учитель, 2009.

-Материалы электронных носителей.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-485666

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"