Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Другие методич. материалы / Спортивная игра – путешествие, посвященная Победе в Великой Отечественной Войне

Спортивная игра – путешествие, посвященная Победе в Великой Отечественной Войне

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

детская юношеская спортивная школа №4












Спортивная игра – путешествие,

посвященная Победе в Великой Отечественной Войне

«Поклон вам низкий до земли, Герои - города»

(для детей 10 – 12 лет)


























Волгодонск.





Спортивная игра – путешествие,

посвященная Победе в Великой Отечественной Войне

«Поклон вам низкий до земли, Герои - города»


Введение


9 мая вся страна будет отмечать праздник –Великой Победы. Сменяются десятилетия, но подвигу нашего народа в Отечественной войне, суждено навсегда остаться в истории. Сегодня мы вспомним и отдадим дань памяти всем, кто остался в живых и кто по сей день отчетливо слышит по ночам звук разрывающейся бомбы, всем тем, чьи имена занесены в заветные скрижали, и тем, кто так и не успел сказать своей фамилии.

Славной победе советского народа в Великой Отечественной войне мы посвящаем сегодняшнее спортивное мероприятие. Мы молодое поколение, всегда будем помнить героические подвиги нашего народа в годы ВОВ. Останутся в наших сердцах и имена героев, отдавших свою жизнь за наше будущее. Никогда мы не забудем тех, кто не жалея своей жизни, завоевал свободу и счастье для грядущих поколений.

После Великой Отечественной войны выросли и растут новые поколения людей, и чтобы они лучше поняли драматические события тех суровых дней и глубже осмыслили прошлое. «Поклон Вам русский до земли, Герои-города».

Тема Великой Отечественной войны всегда находит нужный отклик в сердцах ребят, вызывает чувство гордости за свой народ, уважение к достойным страницам прошлого.

Цель и задачи:

- формирование представлений о Великой Отечественной войне в связи с приближением годовщины Великой Победы, расширение знаний детей о военной истории;

- формирование у учащихся патриотических чувств, основанных на ознакомлении с боевыми традициями нашего народа и памятниками боевой славы, гордости за свою страну, ответственности за свою Родину;

- воспитание любви и уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов, доступных всем и вызывающих эмоциональные переживания;

-пропаганда физической культуры и спорта, как основного средства укрепления здоровья и физического развития;

ормирование здорового образа жизни.



Участники:

В Игре могут принять участие учащиеся 4-6 классов.

Дата проведения: 9 мая.

Место проведения: спортивная база

Оформление: название игры «Поклон вам низкий до земли, Герои города», название станций.

Техническое обеспечение: музыкальный центр с колонками, громкоговорители, фотоаппарат.

Оборудование и реквизит: карта путешествий, путеводитель – маршрутный лист, ручки, бумага, тексты с заданием.

Спортивный инвентарь:

* 3 баскетбольных мяча;

* 5 волейбольных мячей;

* 7 свистков;

* 7 секундомеров;

* 1 демонстрационная шахматная доска;

* комплект магнитных фигур;

* 3 гимнастических мата;

* путеводитель – маршрутный лист с заданиями на станциях городов-героев (приложение2).



Оформление станций:

На каждой станции стоит стол, указатель с названием города – героя, спортивный инвентарь, который необходим для выполнения практических заданий. Для более четкой организации и проведения конкурсных заданий выбраны 2 ассистента на каждой станции в помощь тренеру преподавателю. Для судейской бригады приготовлены сводные протоколы. Задача ассистентов рассказать участникам игры, которые прибудут на станцию о городе – герое и заданиях, которые им нужно выполнить. Задания будут теоретического и практического характера.

Порядок и условия проведения игры:

Игра проходит в форме путешествия по станциям, городам – Героям. Каждая станция города – Героя представляет один из видов спорта. В нашей школе 7 отделений:

1.волейбол - Город - герой Севастополь,

2. гимнастика (женская) – Город – герой Ленинград,

3. самбо, дзюдо – Город - герой Новороссийск,

4. гимнастика (мужская) - Город герой Сталинград,

5. баскетбол - город герой Москва,

6. шахматы - Город - герой Брест (Крепость - герой),

7. гребля на байдарках - Город герой Керчь.

На каждой станции участники выполняют 3 задания:

Первое – теоретическое в форме загадок или вопросов.

Второе и третье практическое задание, по виду спорта, который представляет город – герой.

Победители определяются по набранному количеству баллов, заработанному на каждой станции. Для оценки работы команд создаётся жюри.

Сценарий игры-путешествия

«Поклон вам низкий до земли, Герои города»



Эту игру - путешествие «Поклон вам русский до земли, Герои-города!» мы посвящаем великой дате годовщины Великой Победы.

Каждая команда получает путеводитель по городам – героям, где указан маршрут движения команды по станциям.

Время пребывания на каждой станции –7 минут.

Начало передвижения от станции к станции по сигналу (звучание музыки).

По окончанию игры – путешествия общее построение, где будут объявлены победители и призеры. Победители определяются по набранному количеству баллов, заработанному на каждой станции. Для определения победителей создаётся судейская коллегия.

На станциях вы пройдёте различные испытания, проверите свои знания и физические качества: ловкость, быстроту, координацию движений, силу.

На каждой станции участники выполняют 3 задания:

Первое – теоретическое в форме загадок или вопросов.

Второе и третье практическое задание, по виду спорта, который представляет город – герой.

Сейчас я хочу познакомить вас с руководителями станций, которые будут представлять Герои – города и судейской коллегией:



1. Бойченко Роман Анатольевич - Город - герой Москва (баскетбол),

2. Прозоровский Виктор Ефимович – Город - герой Керчь (гребля на байдарках),

3. Сидорова Наталья Владимировна – Город – герой Ленинград (женская гимнастика),

4. Голышев В. К. - Город - герой Сталинград (мужская гимнастика),

5. Щенникова Марина Афанасьевна - Город - герой Севастополь (волейбол),

6.Тагиев Н.П. - Город - герой Новороссийск (борьба – самбо и дзюдо),

7. Петров В.Н. - Город - герой Брест (шахматы).



Судейская коллегия в составе:

  • гл судья -

  • помощник гл. судьи -

  • судья -

Представление команд и вручение маршрутных листов - путеводителей капитанам команд.

Название команды говорит ведущий, а команда хором говорит свой девиз:

  1. Команда баскетболистов – «Форвард»

Ваш Девиз – «Где мы, там победа!»



  1. Команда гребли на байдарках – «Веселые гребцы»

Ваш Девиз: «Спорт — это сила, спорт — это жизнь!

Добьёмся победы! Соперник, держись!» 


  1. Команда гимнасток – «Пируэт»

Ваш Девиз: «Мы гимнасты супер – класс, Победим сейчас всех Вас Любим побеждать всегда Это правда – Да! Да! Да!»


  1. Команда гимнастов - «Сталинград».

Ваш Девиз: «Ни шагу назад!»


  1. Команда волейболистов – «Барсы».

Ваш Девиз: «Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только вперед, и только все вместе!».


  1. Команда борцов (самбистов, дзюдоистов) - «Юные богатыри»

Ваш Девиз: «Только вперед!».


  1. Команда шахматистов – «Шахматные короли»

Ваш Девиз: «Мы команда королей смелые, умелые!

Мы пришли «воевать» мы пришли побеждать! »

Звучит музыка. По команде «Внимание! Марш!» дети расходятся по станциям, которые указаны в их путеводителях. Задания, которые они будут выполнять на станциях - (см. в приложении 1).

После прохождения всех станций маршрутный лист сдается судейской коллегии, помощнику гл.судьи, для подведения итогов.

Звучит музыка и команда на построение.

Команды, для подведения итогов игры-путешествия – построиться!

- построение команд,

- выступление главного судьи.



Награждение команд-победителей дипломами и призами. Награждение проводит директор ДЮСШ № 4 Сиволапов А.А.

Вот и подошла к концу наше торжественное мероприятие посвященное Победе в Великой Отечественной войне. Всем спасибо за участие, до новых встреч!



Приложение 1

Станция 1.

Баскетбол - Город - герой Москва.

Ведущий 1:

Гитлеровский план «Тайфун» включал в себя взятие города в кольцо, а население города надлежало полному истреблению. Москвичи мобилизировали все силы.

Гитлер планировал провести 7 ноября 1941 года парад на Красной площади. 7 ноября на Красной площади Москва проводит традиционный парад своих войск. Часть войск прямо с парада направлялась на фронт, на передовые позиции.

Ведущий 2:

Мысли и чувства всех защитников Москвы выразил политрук 316-стрелковой дивизии В. Г. Клочков, который командовал группой истребителей танков в районе разъезда Дубосеково. Это ему принадлежат слова, облетевшие всю страну: «Велика Россия, а отступать некуда – позади Москва».

Выдающийся подвиг 28 бойцов их дивизии, которой командовал генерал-майор И. В. Панфилов, золотыми буквами вписан в историю ВОВ. Почти все воины пали в этом сражении. Всем им присвоено высокое звание Героя Советского Союза.

Ведущий 1:

Разгром немцев под Москвой готовила вся страна. Именно здесь, под Москвой, было подготовлено первое в истории ВОВ мощное контрнаступление. 5 декабря 1941 года Войска Западного и Калининградского фронтов, а также части Юго-Западного фронта перешли в решительное наступление. Прорвав вражескую оборону на широком фронте от Калининграда до Ельца, они за короткий срок разгромили группу немецких армий.

Ведущий 2:

8 мая 1965 года Москве было присвоено звание «Город-герой».


Задания:

Теоретическое задание:

(Нужно ответить на 10 вопросов в течение 1 мин. За каждый правильный ответ – 1 балл).


  1. Мяч в кольце! Команде гол! Мы играем в... (баскетбол)

  2. Каким инструментом пользуется спортивный судья? (Свисток).

  3. Как называется положение, когда мяч находится вне игры? (Аут).

  4. Для этой спортивной игры обязательно нужна корзина. (Баскетбола)

  5. Как называется передача мяча другому игроку во многих командных играх? (Пас).

  6. Что за спортивная игра, у которой мяч, сетка и две команды? (Волейбол.)

  7. Он учит цели добиваться,

за олимпийский приз сражаться,
В соревнованьях побеждать и

бодрость духа не терять. (Тренер).

  1. Над трибунами висит

этот очень нужный щит.
Каждый гол покажет он –

Видно счёт со всех сторон. (Табло)

  1. У поля есть две половины,
    А по краям висят корзины.
    То пролетит над полем мяч,
    То меж людей несётся вскач.
    Его все бьют и мячик зол,
    А с ним играют в ... 
    (баскетбол)

  2. Стукнешь о стенку – а я отскачу,
    Бросишь в корзину – и я проскочу.
    Я из ладоней в ладони лечу –
    Смирно лежать я никак не хочу! (Баскетбольный мяч)


Практические задания:


  1. Бросок в кольцо с расстояния 1,5 метров. (Каждое попадание – 1 балл).


  1. «Мяч капитану».

9 участников становятся в круг, капитан команды в центре круга. По свистку капитан команды передачей «двумя руками от груди» поочередно передает мяч каждому участнику эстафеты. Эстафета считается законченной, когда мяч оказывается в руках капитана. (Задание выполняется на время)


Станция 2. Волейбол - Город - герой Севастополь

Ведущий 1: 22 июня 1941 года первые бомбы вражеская авиация сбросила на один из красивейших портовых городов мира – Севастополь. Имя, данное городу при его основании в 1783 году, в переводе с греческого означает «величественный, достойный поклонения, героический город».

В октябре 1941 года немецко-фашистские войска прорвались в Крым. Началась 250-дневная героическая оборона Севастополя. Глубоко под землей был построен целый город: госпитали, школы, детские сады, мастерские по производству и ремонту военной техники и оружия. Фашисты блокировали город с суши. Путь к Севастополю только морем, враги понимали это и заминировали все морские пути.


Ведущий 2: Очень грозными были магнитные мины, которые взрывались на расстоянии. Нашлись смельчаки, которые вызвались проложить для наших судов проход через поле магнитных бомб. На быстроходном катере промчались по минному полю. Скорость катера была быстрее, чем время, необходимое для взрыва. Мины взрывались, но катер успел отойти на безопасное расстояние.
Все 25 дней прикрывала город с моря плавучая батарея. Ее построили на морском заводе, отбуксировали в море и установили на якоре. Ее размер 40 х 20 м. Враги называли ее
«квадратом смерти».

26 фашистских самолетов уничтожили артиллеристы этой батареи.


Ведущий 1: Боевые корабли покинули порт лишь тогда, когда линия фронта ушла на сотни, тысячи километров на восток. Последний матрос оставил Севастополь 3 июля 1942 года. В военной хронике проявилась корреспонденция о раненом моряке, который, покидая Севастополь, подобрал небольшой серый камень, отбитый снарядом от гранитного парапета набережной, и поклялся вернуться вновь в этот город и положить камень на место. Умирая, он передал камень своим боевым товарищам с наказом: вернуть его в Севастополь. Так и передавали из рук в руки моряки – севастопольцы эту драгоценную реликвию, и каждый, у кого находился заветный кусок гранита, клялся вернуть его на родную землю.


Ведущий 2:

8 мая 1965 года Севастополю было присвоено звание «Город-герой


Задания:

Теоретическое задание: (Нужно ответить на 10 вопросов в течение 1 мин. За каждый правильный ответ – 1 балл).


  1. Спортивная командная игра мячом руками через сетку (волейбол)

  2. Как называется технический прием, с помощью которого мяч вводится в игру? (Подача)

  3. Спортивная игра с мячом, схожая по правилам с волейболом, предназначенная для детей школьного возраста (пионербол)

  4. Какие физические качества наиболее проявляются в игре в волейбол? (выносливость)

  5. Вариант волейбола, где игрокам должно быть меньше 14 лет (мини -волейбол)

  6. Сколько игроков одновременно могут находиться на площадке в каждой команде при игре в пляжный волейбол? (Два)

  7. Есть только один вид спорта, в котором к победе надо пятиться задом. Когда-то он даже входил в программу Олимпийских игр. Как он называется? (Перетягивание каната)

  8. Кто сегодня победил, больше всех голов забил?
    Каждый сразу же поймёт – Для того ведётся …(счёт)


  1. Мы физически активны, с ним мы станем быстры, сильны...

Закаляет нам натуру, укрепит мускулатуру.

Не нужны конфеты, торт, нужен нам один лишь... (спорт)


  1. Соревнуемся в сноровке, Мяч кидаем, скачем ловко, Кувыркаемся при этом. Так проходят... (эстафеты)

Практические задания: Засчитывается правильное выполнение упражнения – 1 балл. При потере мяча балл не засчитывается.

Инвентарь: свисток.

Задание 1: Подбросить мяч на расстояние 3 метра в высоту, хлопнуть в ладоши перед собой, за спиной и поймать мяч. Выполнить 3 раза.

Задание 2: Подбросить мяч над сеткой, быстро пригнувшись, перейти на другую сторону и поймать мяч. Выполнить 3 раза.



Станция 3. Гимнастика (женская) - Город – герой Ленинград.

Ведущий 1: В первых числах июля 1941 года на дальних подступах к Ленинграду развернулись бои. Вокруг города создавалась система обороны, которая состояла из нескольких поясов. Десятки партизанских отрядов, организованных из добровольцев города, включились в активную борьбу в тылу. На заводах и фабриках и заводах ковалось оружие для фронта.


Ведущий 2: К концу сентября город был блокирован фашистскими войсками, все сухопутные коммуникации Ленинграда с центром были перерезаны. Не сумев захватить город, противник решил сломить сопротивление его защитников длительной блокадой, систематическим артиллерийским огнем и бомбардировками с воздуха.


Ведущий 1: 900 дней блокады Ленинграда: град бомб с неба, обстрел из тяжелых орудий, восьмушка хлеба из отрубей, нехватка воды, замерзшие трупы на заметанных снегом улицах и площадях. И в тоже время вера в победу, бои не на жизнь, а на смерть – вот что такое Ленинград времен блокады.

Ведущий 2: По льду Ладожского озера была проложена автомобильная дорога, названная «дорогой жизни». Она позволила подвозить боеприпасы, продукты, вывозить больных из блокадного города. За 102 дня работы ледовой трассы по ней было доставлено в Ленинград более 200 тонн грузов. По дну озера был проложен энергетический кабель, а так же трубопровод, снабжавший Ленинград горючим. Грузовики шли по льду под постоянными бомбежками, поэтому этот путь шоферы прозвали «Дорогой смерти».


Ведущий 1: Подвиг защитников Ленинграда затмил древние мифы и исторические были о выдержке, стойкости и героизме осажденным врагом городов. Ленинградцы показали себя истинными патриотами. Они несли огромные жертвы, но ни минуты не сомневались в победе. В суровые дни блокады умерло от голода более 600 тыс. человек.


Ведущий 2: Российское правительство 27 января объявило днем воинской славы России.

В этот день в 1944 году была снята блокада города Ленинграда (ныне Санкт-Петербург).

8 мая 1965 года городу Ленинград было присвоено звание «Города-героя».

Задания: Теоретическое задание: (Нужно ответить на 10 вопросов в течение 1 мин. За каждый правильный ответ – 1 балл).


  1. Батут, бревно и брусья, кольца с ними рядом.

Перечислить не берусь я множество снарядов.

Красоту и пластику дарит нам... (гимнастика)


  1. Спортивный снаряд этот — две жерди,

На стойке шарнирами прикреплены.

С ними сильным стану я.

Снаряд называется коротко — ... (брусья)


  1. У гимнастки тренировка. Бегает девчонка ловко

Вдоль по узенькой дорожке, с качет на одной лишь ножке,

То вдруг сделает шпагат. Это трудно, говорят, Но так здесь заведено. А дорожка та — …(бревно)


  1. В спортзале стоящий, он не настоящий, а значит, что он неживой.

Хоть ножки четыре расставил пошире, но он не трясёт бородой.

Бодаться не может, он просто без рожек. Он даже не может быть зол.

Не бойся, дружок, и сделай прыжок. Не страшен спортивный …(козел).


  1. Летает быстрее, чем ласточка, на планках девчонка-гимнасточка.

Боюсь, упадёт, я закрою глаза. Девчонка-малышка творит чудеса.

Судить, хорошо ль, не берусь я. Две планки — спортивные …(брусья).


  1. Нам вчера в спортивном зале класс девчонки показали.
    Вряд ли кто-то из ребят так же сядет на …(шпагат)

  2. Стань-ка на снаряд, дружок. Раз – прыжок, и два – прыжок,
    Три – прыжок до потолка, В воздухе два кувырка!
    Что за чудо-сетка тут? Для прыжков снаряд — 
    …(батут).



  1. Спортсмены лишь лучшие на пьедестале,
    Вручают торжественно всем им …(медали)



  1. Есть лужайка в нашей школе, а на ней козлы и кони.
    Кувыркаемся мы тут ровно сорок пять минут.
    В школе – кони и лужайка?!
    Что за чудо, угадай-ка! (спортзал)

  2. Когда девушек из сборной России спросили, долго ли они могут выполнять это упражнение, они ответили: «Я могу шапочку связать». О каком упражнении идет речь? (о шпагате).



Практические задания:

Инвентарь: секундомер, свисток.

Задание 1: команда выполняет задание одновременно, синхронно. Оценивается по 10-бальной системе.

И.п. - основная стойка;

1 – прыжок вверх ноги вместе;

2 – прыжок вверх ноги врозь.

Задание 2: команда выполняет задание одновременно, синхронно. Оценивается по 10-бальной системе.

И.п. - основная стойка;

1 – поднять ногу назад до 45 градусов «Ласточка», руки в сторону.

Держать позу в течение 15 сек.



Станция 4. Борьба (самбо, дзюдо) – Город–герой Новороссийск.

Ведущий 1: Во время Великой Отечественной войны летом 1942 года гитлеровцы предприняли решительный бросок на юг, стремясь выйти к Волге и захватить Кавказ. Смертельная угроза нависла над Новороссийском.


Ведущий 2: 17 августа 1942 года был создан Новороссийский оборонительный район. Город обороняли 47-я армия, моряки Черноморского флота и Азовской военной флотилии. На предприятиях создавались отряды народного ополчения, было построено 40 командных пунктов, 150 огненных точек, оборудована полоса противопехотных и противотанковых препятствий общей протяженностью более 30 километров.


Ведущий 1: 19 августа 1942 года начались бои за Новороссийск. Они продолжались 393 дня. Враг превосходящими силами рвался к Новороссийску. Бои не утихали ни днем, ни ночью. 6 сентября 1942г враг ворвался в город, захватил железнодорожный вокзал, элеватор и порт. В ожесточенных боях советские войска, 11 сентября остановили его в юго-восточной части Новороссийска.


Ведущий 2: Зимой 1943 года, десант под командованием майора Ц.Л. Кунникова, высадился на плацдарме в 30 квадратных километров, названном «Малой землей». Спустя пять дней там находилось 17 тысяч советских солдат и офицеров десантных войск.


Ведущий 1: 225 дней длился героический эпос Малой земли. В результате боевых действий десантной группы войск в период с 4 по 30 апреля 1943 года было уничтожено более 20 тысяч вражеских солдат и офицеров, захвачено и уничтожено большое количество военной техники. 10 сентября 1943 года штурмом города с суши, моря и плацдарма на Малой земле началась Новороссийская наступательная операция. После ожесточенных уличных боев 16 сентября Новороссийск был полностью освобожден.


Ведущий 2: За мужество и отвагу 21 воин-защитник Малой земли был удостоен звания Героя Советского Союза, сотни солдат и офицеров награждены орденами и медалями. 14 сентября 1973 года городу Новороссийску было присвоено звание «Город-Герой».



Задания:

Теоретическое задание: (Нужно ответить на 11 вопросов в течение 1 мин. За каждый правильный ответ – 1 балл).


  1. Спортсмен оделся в кимоно, учил-учил приёмы, но
    Не выучил все от и до и проиграл свой бой в 
    …(дзюдо).

  2. Страна, подарившая миру дзюдо. (Япония).

  3. Что стремятся установить спортсмены на соревнованиях? (Рекорды).

  4. Как называют молодых спортсменов? (Юниоры.)

  5. Не легко её добыть, надо храбрым в схватке быть.

Только тем она даётся, до последнего кто бьётся. (победа)

  1. Каким словом называют и изделие из муки, и утяжеление на штанге? (Блин)

  2. Имеет два конца и ни одного начала. (Палка).

  3. Какой спортивный снаряд перетягивают? (Канат)

  4. На них можно кувыркаться и не бояться? (Маты).

  5. Кто из спортсменов ходит, не вставая, и сидит всю игру? (Шахматист).



Практические задания:

Инвентарь: секундомер, гимнастический мат.

Задание 1:  Из положения, лежа на спине прогнуться и стать на мост, опираясь о ковер подошвами и ладонями. Удержать позу 10 сек. Оценивается правильность выполнения по 10-бальной системе. 

Задание 2: Стать на левую ногу и, держась правой рукой за подъём правой ноги, оттянуть ее назад. Удержаться в этой позе в течение 15 секунд. 1 балл получает участник, который удержится в течение 15 сек

Станция 5. Гимнастика (мужская) - Город - герой Сталинград,

Ведущий 1: Сталинград! Сталинградская битва! Здесь, в величайшей битве Второй мировой войны, решалась не только судьба Советского государства. Здесь решались судьбы всего человечества. По продолжительности и ожесточенности боев, по количеству участвовавших людей и боевой техники Сталинградская битва превзошла всех сражения мировой истории.

Ведущий 2: 17 июля 1942 года немцы вторглись на территорию Сталинграда. Началась Сталинградская битва. К исходу 12 сентября 1942 года вражеские войска стояли в 3-4 км от центра города.

13 сентября гитлеровцы начали штурм в направлении Мамаева кургана и вокзала. До 27 сентября вокзал 13 раз переходил из рук в руки.

Ведущий 1: День 14 октября стал самым страшным для защитников Сталинграда. Все утро город беспрерывно бомбили. Улицы и площади города превратились в арену кровопролитных боев, которые продолжались более двух месяцев Каменные здания – дом сержанта Я. Павлова, дом лейтенанта Н. Заболотного и мельница № 4, превращенные в опорные пункты, стойко удерживались гвардейцами.

Ведущий 2: «Дом Павлова», защищали представители многих народов – русские, украинцы, грузины, казаки, таджики, татары. Фашисты подвергли дом сокрушительному обстрелу, бомбили его с воздуха, непрерывно атаковали, но защитники стойко отражали бесчисленные атаки врага.

«Эта небольшая группа – отмечал маршал В.И. Чуйков, - обороняя один дом, уничтожила вражеских солдат больше, чем гитлеровцы потеряли при взятии Парижа».

Ведущий 1: Мамаев курган – господствующая над городом высота (102 м) – назван так потому, что в период татарского нашествия на нем размещались сторожевые дозоры Мамая. В дни Сталинградской битвы Мамаев курган стал ключевой позицией обороны города. Кто держал вершину кургана в своих руках, тот господствовал над округой. Вот почему здесь только дней и ночей (с 28 сентября 1942 года по 26 января 1943 года) бушевала жесточайшая битва. В дни боев, даже зимой, курган чернел, как обугленный.

Ведущий 2: 19 ноября в 7ч. 30 мин. Советская армия начала контрнаступление. Враг не смог сдержать мощного советского натиска и стал отходить.

Сталинградская битва продолжалась 200 дней и ночей Благодарное человечество навсегда сохранит в своей памяти подвиг защитников Сталинграда.

Ведущий 1: 8 мая 1965 года Волгограду присвоено звание «Город-Герой».

Задания:

Теоретическое задание: (Нужно ответить на 10 вопросов в течение 1 мин. За каждый правильный ответ – 1 балл).


  1. Конь, канат, бревно и брусья, кольца с ними рядом.
    Перечислить не берусь я множество снарядов.
    Красоту и пластику, дарит нам …(гимнастика)

  2. Он не щиплет травку в поле – такова его уж доля.
    Он не блеет, не шумит, где поставят – там стоит.
    Бородою не трясет, никогда не устает.
    Никто его не двигает – через него лишь прыгают (козел)

  3. С потолка — вниз два каната, бублики на них, ребята.

Вы, конечно же, узнали что за бублики в спортзале? (Кольца.)

  1. Он от всадника сбежал, чтоб попасть в спортивный зал?
    Нет ни гривы, ни хвоста, где седло и где узда?
    Не катает он ребят. Как спортивный звать снаряд? 
    (конь)

  2. Воздух режет ловко-ловко, палка справа, слева палка,

Ну а между них веревка. Это длинная... (скакалка)

  1. Подтянуться мне непросто, я же небольшого роста.

Знает каждый ученик, что подтянет нас... (турник)

  1. Кувыркаемся на нем, не беда, коль упадем.

Здесь валяться я так рад, потому что это... (мат)

  1. Ноги, руки — все в движении, я ползу под потолок,

Мышцы — просто напряжение — Сам себя поднять я смог.

Подо мной постелен мат, вверх я влез! Помог... (канат).

  1. Ноги и мышцы все время в движении - это не просто идет человек.

Такие вот быстрые передвижения мы называем коротко — ... (бег)


  1. Первый — прыг! Второй пошел, а снаряд зовут... (козел)

 

Практические задания:

Инвентарь: секундомер, свисток, мат гимнастический.

Задание 1: И.п. сед. Перекат назад – «Стойка на лопатках».

Держать 5 секунд (носки вытянуты, колени прямые, туловище прямое). Задание выполняется одновременно, по команде и оценивается по 10 бальной системе.


Задание 2. Упражнение - «Флажок». Стоя на правой ноге, левую поднять, плечи не опускать. Держать 15 секунд. Задание выполняется одновременно, по команде и оценивается по 10 бальной системе.

Станция 6. Шахматы – Город - герой Брест (Крепость - герой),

Ведущий 1:

Брестская крепость — крепость-герой, которая первой встала на пути врага. Героическая оборона Брестской крепости началась в первый же день Великой Отечественной войны — 22 июня 1941 года.

Фашисты рассчитывали захватить крепость за несколько часов стремительным ударом, имея десятикратное преимущество над немногочисленным гарнизоном, было у немцев и еще одно преимущество — внезапность нападения.

Ведущий 2:

Около месяца продолжалась героическая оборона Брестской крепости. Но крепость не сдалась. Ни одно полковое знамя не попало в руки фашистов. Ничто не могло сломить несгибаемую волю и мужество бессменного гарнизона: ни голод, ни жажда, ни потери.

Ведущий 2:

Защитники крепости не знали, как сложилась война. Окружённые со всех сторон, первые два дня они ожидали помощи. Радисты беспрерывно посылали в эфир позывные, пока не кончилось питание в батареях. Потом стало ясно: смерть придётся встречать в этих стенах. Уже пал Минск, уже немцы вошли в Смоленск, а крепость продолжала бороться. Кирпич от огня и тот плавился, застывая чёрными сосульками. Большинство участников обороны Брестской крепости погибли, лишь немногим удалось вырваться из вражеского кольца и продолжить борьбу с фашистами в составе Советской Армии и в партизанских отрядах.

Ведущий 1:

8 мая 1965 года Указом президиума Верховного Совета СССР Брестской крепости было присвоено почетное звание «Крепость-герой».


Задания:

Теоретическое задание: (Нужно ответить на 10 вопросов в течение 1 мин. За каждый правильный ответ – 1 балл).


  1. Если в шахматы играешь, то, конечно, это знаешь –
    Будет лучший результат, если ты поставишь…(мат)


  1. Это есть не пораженье, не фиаско, и не крах, 
    А всего лишь нападенье – Королю объявлен…
     (Шах)

  2. Быть особо защищённым – У него такая роль, 
    Это правило резонно, Потому что он -… (Король)


  1. Обитает не в саванне, и не так огромен он, 
    Но такое же названье у фигуры этой -…
     (Слон)


  1. Он, не цокает, конечно, но легко перешагнём 
    Через ряд фигур и пешек этим шахматным…(Конем)


  1. Кто не любит прыг да скок? Кто ходить привык неспешно 
    И берёт наискосок? Ну конечно, это -…(Пешка)


  1. Это правило известно, Короля нам есть нельзя, 
    Но свободно можешь есть ты Вместо этого…(Ферзя)


  1. Вот я выиграл почти, и заранее был рад, 
    Но сопернику зайти удалось в ничейный…(Пат)


  1. Иногда король с ладьёй ходят вместе очень ловко, 
    Шахматисты ход такой называют…(Рокировкой)


  1. В виде башенки она, очень в шахматах важна.
    Как зовётся, знаю я: или тура, иль …(ладья)


Практические задания:

Инвентарь: демонстрационная шахматная доска, комплект магнитных фигур, секундомер


Задание 1: «Расстановка шахматных фигур». Вид задания – эстафета. По команде участник берет фигуру добегает до доски и ставит ее на шахматную доску на свое место. Затем возвращается, и передает эстафету следующему участнику. (Задание оценивается по двум параметрам, время (мин., сек.) и правильность расстановки фигур, оценивается - 1 баллом).


Задание 2: Команде дают карточку с заданием ( шахматная позиция), которую необходимо расставить на демонстративной доске и решить задачу на мат в 1 ход. Задание оценивается на время (мин., сек.)


Станция 7. Гребля на байдарках - Город - герой Керчь.

Ведущий 1: Керчь была одним из первых городов, попавших под удар немецко-фашистских войск в начале войны. За все время через нее четырежды проходила линия фронта, и за годы войны город был дважды оккупирован немецко-фашистскими войсками, в результате чего было убито 15 тысяч мирных жителей, а более 14 тысяч керчан угнано в Германию на принудительные работы.

Ведущий 2: В мае 1942 г. фашисты сосредоточили крупные силы на Керченском полуострове и начали новое наступление на город. В результате тяжелых и упорных боев, Керчь снова была оставлена. Легендарной страницей, вписанной в историю Великой Отечественной войны, стала упорная борьба и длительная оборона в Аджимушкайских каменоломнях.

За 320 дней, пока город был в руках врага, оккупанты разрушили все фабрики, сожгли все мосты и суда, вырубили и сожгли парки и сады, уничтожили электростанцию и телеграф, взорвали железнодорожные линии на полуострове. Керчь была почти полностью стерта с лица земли.

Ведущий 1: Самой крупной десантной операцией во времена войны был Керченско-феодосийский десант. Именно благодаря его участникам - героям, были сорваны планы наступления на Кавказ, которые так тщательно разрабатывались захватчиками.

С наступлением 1943 г, немецкое командование считало Крым одним из важнейших плацдармов, поэтому к Керчи были стянуты огромные силы: танки, артиллерия, авиация. Кроме того, немцы заминировали сам пролив, чтобы не допустить прорыва советских освободительных войск на оккупированные земли.

Ведущий 2: Ночью, 1 ноября 1943 года, 18 автоматчиков заняли небольшой курган у поселка Эльтиген. Все эти герои погибли на взятом плацдарме, но не пропустили врага. Продолжавшийся 40 дней непрерывный бой вошел в историю под названием «Огненная земля». Этот подвиг, с которого началось отвоевывание Керченского пролива, положил начало освобождению Крымского полуострова.

Ведущий 1: Эльтиген, Аджимушкай, Багерово – эти места политы кровью защитников-героев Керченского полуострова. Мужество воинов Отдельной Приморской армии отмечено самыми высокими наградами. Так за защиту и освобождение Керчи орденами Героя Советского Союза награждены 153 воина. Город был освобожден 11 апреля 1944 г, а 14 сентября 1973 г, Керчи было присвоено звание Города-героя.

Задания:

Теоретическое задание:

(Нужно ответить на 10 вопросов в течение 1 мин. За каждый правильный ответ – 1 балл).

Инвентарь: секундомер.

  1. Без весла не обойдёшься,

Если спортом тем займёшься.

А как занятие зовут,

Где в лодке к финишу плывут? (гребля)

  1. Ручные ускорители байдарок, каноэ и других безмоторных лодок. (Весла).

  2. Как по-испански звучит «челнок»? (каноэ)

  3. Родина олимпийских игр. (Древняя Греция).

  4. Континент, который на олимпийской символике обозначен кольцом зеленого цвета. (Австралия).

  5. С какой периодичностью проводятся Олимпийские игры? (1 раз в 4 года)

  6. Есть ли на эмблеме Олимпийских игр кольцо коричневого цвета? (нет).

  7. Какие три слова составляют девиз Олимпиады? (Быстрее, выше, сильнее.)

  8. Сколько дней длятся зимние Олимпийские игры? (10 дней)

  9. Начало дистанции – это «старт», а конец ее? (Финиш)

Практические задания:

Инвентарь: 10 весел, 2 скамейки, секундомер, свисток.


Задание 1: Имитация гребли на скамейке. Участники садятся на скамейку с веслами в руках. По свистку начинают грести в течение 1 минуты. Оценивается слаженность, координация – по 5- бальной системе.

Задание 2: Выполнить упражнение «Мельница» в течение 15 секунд. Оценивается правильность выполнения упражнения по 5 - бальной системе.

Автор
Дата добавления 25.06.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров33
Номер материала ДБ-132399
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх