Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы КонспектыСпортивный праздник для начальных классов .

Спортивный праздник для начальных классов .

Скачать материал
библиотека
материалов

Авторская разработка внеклассного мероприятия на 23 февраля

«Один день в армии»


Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах громко

Змейкой мчится по земле

Легкая поземка.

Поднимаясь, мчатся вдаль

Самолетов звенья.

Это празднует февраль

Армии рожденья



23 февраля вся страна будет отмечать великий праздник – День Защитника Отечества. Слово «Отечество» того же корня, что и слово «отец», «Отчизна», «отчий дом». Отечество – это наша страна, Родина.

1 чтец:А что можно назвать Родиной?

Великую землю, любимую землю,

Где мы родились и живем

Мы Родиной светлой,

мы Родиной светлой,

Мы Родиной нашей зовем

2чтец: Пусть небо будет голубым…

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть пушки грозные молчат,

И пулеметы не строчат,

Чтоб жили люди, города…

Мир нужен на земле всегда!

3 чтец:Российский воин бережет

Родной страны покой и славу

Он на посту – и наш народ

Гордится армией по праву.


4 чтец:День рождения армии сегодня 
Сильнее её на свете нет 
Привет защитникам народа 
Российской армии…Привет! 



Уважаемые гости, игроки, болельщики, наша игра посвящается Дню защитника Отечества. Мы надеемся, что в нашей игре примут участие те, кто способен проявить ловкость, сноровку и кто не станет унывать из-за своих ошибок ни при каких обстоятельствах. Позвольте вкратце ознакомить всех с порядком проведения весёлых учений. Наша весёлая армия разделилась на две команды КРАСНЫХ и ЖЁЛТЫХ звёзд. В каждой команде по 8 человек. Действие паздника будет проходить на различных военных «базах», где участники должны будут посоревноваться не только в силе, ловкости, но и показать умение работать в команде.

Правила игры:

  • Играем не ради корысти, а ради удовольствия!

  • Играем честно! Обидно, когда проигрываешь, но всё равно не мухлюй и не злись!

  • Будь стойким! Не унывай при неудаче и не злорадствуй…

  • Не упрекай партнёра за промахи, а постарайся поправить его ошибку своим трудом и старанием.

  • Сохраняй спокойствие и доброжелательность независимо от хода игры.

- Распределение мест будет производиться с учетом набранных очков ( по 5 бальной системе)


Количество очков жюри выставляет за правильность и скорость выполнения задания на каждом этапе. Оглашение результатов эстафеты будет производиться по ходу всего праздника.

В состав жюри эстафеты входят:


Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит.

Кто окажется дружнее,

Тот в бою и победит.





- Все готовы. Желаем командам успеха и победы, а главное хорошего настроения. Мы начинаем.

Всем командам с веселым настроением отправиться на веселые испытания. 

И первое испытание произойдёт на «Военно–морской базе»

1.Эстафета « Морской узел» 
Команды строятся бежит к месту, где укреплена верёвка, завязывает на верёвке узел и возвращается обратно. Следом, который должен этот узел развязать и снова передать эстафету



Следующее испытание произойдёт на « Военно – воздушной базе» 
Девочка читает стих 
Наши лётчики - герои 
Небо зорко стерегут, 
Наши лётчики - герои, 
Охраняют мирный труд. 

Ведущая рассказывает про эстафету- в два этапа. 
2.Эстафета «Взлётная полоса» 
Этап первый.

Первый участник команды кладёт на вытянутую руку с расправленной ладонью альбомный лист бумаги. В таком положении он должен дойти до стоечки. И на обратном пути кладёт свой лист. Следующий игрок положит свой лист рядом с первым, и так далее. Из листов выкладывается «взлётная полоса». 
Этап второй.

Детям предстоит пробежать (руки в стороны) по «взлётной полосе». 

3. «Пограничная застава»
Девочка читает стих. 
Пограничник на границе, 
Нашу землю стерёжёт, 
Чтоб работать и учиться 
Мог спокойно весь народ. 

Ведущая рассказывает правила игры 
3.Игра «Поймай диверсантов» 

1 этап: Порядок выполнения:

- между участниками воздушные шары, которые нельзя придерживать руками

- необходимо дойти до финиша, не потеряв шаров; в случае потери шара участники останавливают движение и поднимают шар (по 2 ходки каждой паре)

- эстафета заканчивается, когда все шары отправлены за линию фронта.


Ведущая рассказывает правила игры 

2 этап: Полоса препятствий:

  1. проползти по лавочке

  2. пройти «по болоту» (нарисованные мелом круги - 4)

  3. перейти «линию фронта» (лопнуть любой частью тела, но не руками воздушный шарик).

Судья в поле кладёт шары перед участниками на пол, по количеству игроков в команде.


Следующее испытание произойдёт на «Военно – полевой базе». 
Девочка читает стих 
Наша армия родная, 
Стережёт покой страны. 
Чтоб росли мы, бед не зная, 
Чтобы не было войны. 


Ведущая рассказывает правила игры 

4.Конкурс «С полуслова»

В штаб доставлены «шифровки», вам сейчас предстоит расшифровать записки и передать в жюри.

(Полный вариант тех же записок я передаю в жюри).

ЗАПИСКИ:

1.Поч. зу. Сде зар. Уб. Пос .Уб комн.\

Почисти зубы. Сделай зарядку. Убери постель. Убери в комнате.

2. Выт пы. Пол цв. Пом пос. Вым по. \

Вытри пыль. Полей цветы. Помой посуду. Вымой пол.

Ведущая рассказывает правила игры эстафеты 
5.Эстафета «Переправа» 
Первый делает широкий шаг вперёд, после чего второй пролезает между ног первого.Таким образом, движение продолжается до стоечки. Обратно бегом, держась за руки. 


Ведущая рассказывает правила игры 

6.Конкурс «Меткий стрелок».

Ведущая рассказывает правила игры 
Четыре человека с каждой команды сбивают кегли. У кого больше попаданий тот и выигрывает.

4 игрока должны попасть мячом в корзину ( каждый игрок делает одну попытку)

Ведущая рассказывает правила игры 

7.Конкурс «Загадки». Будущий военный должен уметь разбираться в технике. Теперь проверим, как вы знаете вооружённую технику нашей армии.

Летит птица – небылица,

А внутри народ сидит,

Меж собою говорит. ( Самолёт)


На горе – горушке

Сидят чёрные старушки,

Если охнут –

Люди глохнут. (Пушки)


Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает,

Отправляется в полёт

Наш российский … (Вертолёт)


Чудо птица, алый хвост,

Прилетела в стаю звёзд. (Ракета)


Ползёт черепаха,

Стальная рубаха.

Враг – в овраг,

И она там, где враг. ( Танк)


Под водой железный кит,

Днём и ночью кит не спит.

Не до снов тому киту,

Он днём и ночью на посту. (Подводная лодка)


Ведущая рассказывает правила игры 

8.И вот мы оказались «На поле боя»

Сейчас вам предстоит вынести раненого с поля боя и оказать ему первую медицинскую помощь

Порядок выполнения:

- 3 участника – «раненые» стоят на линии финиша

- 3 участника по очереди с линии старта проходят полосу препятствия:

  1. пробежать в обручи;

  2. выполнить кувырок;

  3. взять бинт;

  4. подбежать до «раненого» взять записку , в которой написана область ранения;

  5. оказывает медицинскую помощь «раненым»

(накладывает повязку на голову, на руку в локтевом суставе, на ногу в области голени) и возвращаются назад, «раненый» остается

- стартует следующие 2 участника, и переправляют «раненых» в санчасть на условных носилках.


Ведущая рассказывает правила игры 

9.« Проверка Реакции» Вдруг приехали проверяющие со штаба. Реакция должна быть мгновенной.

1-ск-ко яиц можно съесть натощак?(одно, остальные не натощак)

2-где у кузнечика ухо?(на ноге)

3-какое колесо при повороте вправо не вертится?(запасное)

4-какие ноги у жирафа длиннее задние или передние?(одинаковые)

5-что можно видеть с закрытыми глазами?(сон)

6-ты да я, да мы с тобой сколько нас всего?(два)

7-как зовут президента России?(В.В.Путин)

8-ск-ко будет 6х7( 42)

9-какой сегодня день недели?(среда)

10-зимой и летом одним цветом (ель)

11-ск-ко месяцев в году? (12)

12- что идёт за летом?(осень)

13-24:4 (6)

14- какого цвета лимон? (Жёлтый)

15-ск-ко углов в треугольнике? (3)

16-жи- ши – пиши с …(И)


Ведущая рассказывает правила игры 

10. «Сухой паёк»

После боевых испытаний бойцы вправе отдохнуть и перекусить.

Кто быстрее и аккуратнее устроит перекус, тот и заработает последний балл в этой игре.

Командам выдаётся по пакетику «сладкого завтрака». На время команды должны съесть содержимое пакетов.





III. Торжественное построение и награждение победителей


Как гордо звучат слова: «защитник Отечества!» Наши солдаты, офицеры, генералы, папы, дедушки и братья в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами. Наши мальчики очень хотят быть похожими на них, стать такими же сильными и отважными.

Давайте поздравим наших будущих защитников Отечества. От всей души мы пожелаем им расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными. 
И всегда помнить о высоком звании мужчин. 
- Спасибо всем участникам праздника, гостям и болельщикам за ту праздничную и дружескую атмосферу, царившую в этом зале. Настало время подвести итоги и наградить всех участников военно-спортивного праздника, - Команды приглашаются на торжественное построение.


- Слово для оглашения результатов праздника предоставляется жюри:



Ведущий:

Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнованья,

Обеспеченный успех.

(Награждение команд)


Пройдёт несколько лет и наши мальчики вырастут. Военная служба – дело ответственное. Много знаний и умений нужно приобрести, чтобы служить достойно. Поэтому не теряйте времени, хорошо учитесь и занимайтесь спортом!

















hello_html_m419e5857.gif

Команды



Эстафета

«Красная звезда»





«Жёлтая звезда»

« Морской узел» 




«Взлётная полоса» 


1этап






1этап





2 этап




2 этап




«Поймай диверсантов» 



1этап






1этап





2 этап




2 этап




«С полуслова»





«Переправа» 




«Меткий стрелок»


1этап






1этап





2 этап






2 этап




«Загадки»




«На поле боя»





«Проверка реакции»




«Сухой паёк»




Итоги















1.Поч. зу. Сде. зар. Уб. Пос .Уб. комн.

Ответы: Почисти зубы. Сделай зарядку. Убери постель. Убери в комнате.



2. Выт. пы. Пол. цв. Пом. пос. Вым. по.

Ответы: Вытри пыль. Полей цветы. Помой посуду. Вымой пол.









1.Поч. зу. -

2.Сде зар. -

3.Уб. Пос .-

4.Уб. комн. -



1.Выт. пы. -

2.Пол. цв. -

3.Пом. пос. -

4.Вым. по. -


ранение в голову



ранение в область локтевого сустава



ранение в область коленного сустава




ранение в голову



ранение в область локтевого сустава



ранение в область коленного сустава





  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.