Разработка для 3-5 классов
Спортивный
праздник для учащихся 5 классов.
«Вперед,
мальчишки!» посвященный 23 февраля.
Составила и провила: Плахотнюк Наталья Николаевна,
учитель
физической
культуры
МБОУ«СШ№ 25» п. Энем.
Тахтамукайский
район
Республика
Адыгея.
Цели и задачи.
·
Укрепление
и сохранение здоровья учащихся и учителей.
·
Популяризация физической
культуры среди молодёжи, приобщение её к систематическим занятиям физической
культурой и спортом.
·
Пропаганда здорового
образа жизни.
·
Воспитание
патриотизма у молодого поколения,
характера, умения управлять эмоциями, чувство товарищества и взаимопомощи.
Место проведения: МБОУ
«СОШ № 25» п. Энем, спортивный зал.
Дата и время проведения: 21.02.2016 года.
Оборудование и инвентарь: эстафетные
палочки – 4 шт., обручи – 8 шт,
мячи резиновые – 8 шт.,
мячи баскетбольные – 4шт., мячи
футбольные – 4 шт.,
клюшки хоккейные – 4 шт.,
шайбы - 4 шт.,
мешки – 4 шт., ракетки бадминтонные –
4 шт., воздушные шары - 4шт. (3 - 5 шара необходимо иметь на запас), перчатки
боксёрские – 4 пары., стойки (фишки) – 4 шт., свисток, секундомер, грамоты.
Определение победителей: победитель
определяется по наименьшему количеству очков.
Награждение: победители
и призеры награждаются грамотами.
Оформление зала: воздушные
шары, плакаты.
Музыкальное оформление: магнитофон,
фонограмма веселой мелодии на спортивную тематику.
Участники: учащиеся
5-го «А», 5-го «Б», 5-го «В» и 5-го «Г» классов, команды из 10 человек.
Ход праздника
Звучит Фонограмма веселой
мелодии на спортивную тематику.
Дети под музыку входят в
спортивный зал (колонной, друг за другом).
Проходят круг
почета и останавливаются около своих мест.
Ведущий: Здравствуйте,
дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в
нашем спортзале!
Сегодня ребята мы с вами проводим соревнования «Вперед, мальчишки!» посвященные
празднику «День Вооруженных сил», 23 февраля. В этой игре будьте честными,
мужественными, смелыми. Учитесь трудолюбию,
преданности спорту у наших выдающихся спортсменов. Но даже если вы и не станете
знаменитыми чемпионами, закалка, полученная вами, поможет лучше учиться,
бороться и преодолевать трудности, вырасти крепкими, стойкими и преданными
Отечеству людьми.
И наш спортивный зал
превращается в весёлый стадион! Кто
у нас окажется самым быстрым, сильным, ловким – это мы увидим в ходе
соревнований
1-
Девочка:
Мы мальчишек поздравляем
И здоровья им
желаем!
Вырастайте
поскорее и
Мужайте
побыстрее!
2-
Девочка:
Дорогой мой
одноклассник,
Поздравляю я тебя
В этот превосходный праздник
–
Двадцать третье февраля!
3-
Девочка:
Пусть везет тебе, дружище,
В жизни будет радость пусть,
Чтоб нашел ты все, что ищешь,
Потерял тоску и грусть!
4-
Девочка:
По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.
5-
Девочка:
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Ведущий: Вот наши команды
перед вами. Мы представляем Вам жюри (назвать Фамилии
Имена учеников старших классов 3-5 человек), чтобы они
оценили на что
способны наши учащиеся. Жюри выбрано.
Теперь не плохо бы послушать
приветствия команд.
Представление команд - участниц
(название, девиз).
Команды обращаются с кратким
приветствием к соперникам. Пожимаем друг другу руки.
Ведущий: Прежде,
чем приступить к соревнованиям, нужно принять участие в разминке.
Дети выполняют ОРУ- под музыку (звучит
фонограмма веселой мелодии на спортивную тематику).
Разминку проводит капитан
команды (или учитель ).
Ведущий: И так,
пора начинать соревнование! Звучит команда "На старт!"
Весёлые
старты
Ведущий объявляет задание
участникам. Перед каждым заданием необходимо обратить внимание на то, что
оцениваться будет не только быстрота выполнения, но и качество.
Эстафета № 1. «Эстафета»
Инвентарь: эстафетные
палочки – 4 шт., стойки – 4 шт.
Первый участник берет в руку
эстафетную палочку, бежит, обегает стойку и
возвращаясь к команде передает
эстафету следующему участнику.
Побеждает команда,
закончившая эстафету первой.
Эстафета № 2. «Обручи и мячи»
Инвентарь: обручи
- 8шт, мячи - 8шт., стойки – 4 шт.
По 2 обруча лежат на полу на
равном расстоянии от каждой из команд. Первый участник получает 2 мяча и по
команде несет их, раскладывая по одному мячу в каждый из обручей, обегает
стойку и касанием руки передает эстафету следующему участнику. Следующий
участник собирает мячи из обручей, обегает стойку и передает мячи третьему
участнику. Третий участник опять раскладывает мячи. Побеждает команда, закончившая
эстафету первой
Эстафета № 3. «Баскетбол»
Инвентарь: баскетбольные
мячи - 4шт., стойки – 4 шт.
Участник ведёт мяч рукой (правой
или левой), обегает стойку и возвращаясь к команде передает мяч следующему
участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.
Эстафета № 4. «Футбол»
Инвентарь: мячи
футбольные – 4 шт., стойки – 4 шт.
Участник ведёт мяч ногой, обегает
стойку и возвращаясь к команде передает мяч
следующему участнику. Побеждает
команда, закончившая эстафету первой.
Эстафета № 5. «Хоккей»
Инвентарь: клюшки
хоккейные – 4 шт., шайбы – 4 шт., стойки – 4 шт.
Участник ведёт шайбу хоккейной
клюшкой, обегает стойку и возвращаясь к команде передает клюшку и шайбу
следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.
Эстафета № 6. «Прыжки в мешках»
Инвентарь: мешки –
4 шт., стойки – 4 шт.
Участник влезает в мешок по
пояс, и по команде «Марш!» прыгает в мешке (держа его руками на
уровне пояса), до стойки, вылезает из мешка, бежит обратно
(мешок держит в руках), как можно быстрее, передаёт мешок
следующему участнику команды.
Побеждает команда закончившая
эстафету первой.
Эстафета № 7. «Бадминтон»
Инвентарь: ракетки
бадминтонные – 4 шт., воздушные шары – 4 шт.
(3-5 шара необходимо
иметь на запас), стойки – 4 шт.
Участник над головой бадминтонной
ракеткой отбивает шар, обегает стойку и
возвращаясь к команде передает
ракетку и шар следующему участнику команды.
Побеждает команда, закончившая
эстафету первой.
Эстафета № 8. «Бокс»
Инвентарь: перчатки
боксёрские – 4 пары, обручи – 4 шт.
Участник с боксерской перчаткой
на правой руке добегает до обозначенной линии,
где находится капитан с надетой
на левую руку боксерской перчаткой и бьет в
перчатку три раза, после чего
возвращается обратно и передает свою перчатку
следующему участнику. Чтобы
капитаны не меняли своих позиций и не подходили
ближе к командам лучше положить
на пол обруч, в котором и будет стоять капитан.
Задания №9 Игра « Перетягивание каната»
Инвентарь: канат – 1шт., на канате делается
«центральная отметка» и боковые отметки для 1-х участников игры.
Важно! Перед началом игры
обязательно проверьте канат на прочность!
Правила игры: Команды по 10человек располагаются по
разные стороны каната. По сигналу каждая команда начинает тянуть канат,
старясь чтобы отметка ближайшая к соперникам пересекла черту на земле. Побеждает
та команда, которая перетянула канат.
Ведущий: Пока жюри
подводит итоги, я прошу команды вернуться на свои места.
Дорогие ребята, вы сегодня
отлично соревновались, а ваши болельщики прекрасно за вас болели и это,
несомненно, предавало вам сил. Давайте повернемся и поприветствуем своих
болельщиков и все вместе, дружно, скажем им «Спасибо!» Наши
соревнования подошли к концу, но какими бы не были их итоги, будем считать, что сегодня
победила «Дружба!».
Подведение итогов, награждение
команд.
Ведущий:
Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.
До свидания!
До новых встреч!
Звучит фонограмма веселой
мелодии на спортивную тематику.
Дети под музыку выходят из спортивного зала.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.