Спортивный праздник
«Папа, мама, я - спортивная семья!»
Цель: пропаганда Здорового образа жизни, вовлечение обучающихся в
систематические занятия физической культурой и спортом.
Задачи:
1. Развитие у детей интереса к физическим упражнениям через организацию
спортивного праздника.
2. Вовлечение родителей в спортивную жизнь школьника.
3. Воспитание чувства любви и гордости за свою семью, уважения к родителям.
Участники: 5 команд, которые состоят из папы, мамы и
ребенка. Место проведения спортивный зал.
Сценарий конкурса.
Ведущий. Здравствуйте, дорогие друзья! Мы очень рады, что
наши родители на некоторое время оставили все свои дела и заботы дома и пришли
сюда, чтобы снова провести несколько часов с детьми. Мы надеемся, что вам
понравятся и запомнятся наши конкурсы. Начинаем спортивно-развлекательную игру
«Папа, мама, я – дружная спортивная семья».
Это очень здорово, что у нас есть стремление подружиться
друг с другом и приятно видеть людей с доброй, приветливой улыбкой и счастливым
взглядом. А если это семья – это
приятно вдвойне. Во все времена человек стремился к здоровому
образу жизни, желая познать пределы своих возможностей, не боясь физических
трудностей. И часто выходил победителем. А спорт это и есть: жизнь, здоровье,
риск, поиск, победа. Сегодня на ваших глазах
разыгрываются семейные соревнования самых смелых и решительных, самых
находчивых и веселых. Но
неважно, кто станет победителем в нашем, скорее шуточном состязании, а
победитель обязательно будет, главное, чтобы все мы почувствовали атмосферу
праздника, атмосферу доброжелательности, взаимного уважения и понимания. А раз у нас соревнования, значит должно быть и жюри,
строгое и справедливое (представление жюри).
Ведущий: А сейчас мы познакомимся с главными действующими
лицами нашего спортивного праздника. Давайте их поприветствуем.
(Вызываются семьи _______________________________________________)
Ведущий: Мы думаем, что наши участники готовы принять
участие в соревновании. Давайте еще раз поприветствуем наши команды. Начинаем
конкурсы.
Первый конкурс. Зарядка.
Проводит любой из
членов семьи, остальные за ним повторяют.
(Не менее 8
упражнений. Звучимт музыка).
Ведущий: Молодцы! Все знают упражнения, все
умеют делать зарядку. Теперь вы готовы к любым испытаниям. И первое что вам
предстоит испытание на скорость.
Второй конкурс. Веселая семейка.
В этой эстафете первыми начинают папы. По сигналу судьи папы бегут до КС
(контрольная стойка), обегают ее и возвращаются обратно. Берут за руку маму вместе
с мамой бегут до КС не расцепляя рук, обегают ее, возвращаются, берут за руку
ребенка и уже втроем бегут до КС и обратно. Во время бега руки расцеплять
нельзя. Побеждает команда, которая первая закончит конкурс и, не нарушив
правила.
Инвентарь: Стойка.
Ведущий: Следующе наше испытание будет на ловкость.
Третий конкурс.
Эстафета с воздушным шариком - колодец.
По сигналу судьи
первый участник (ребенок) ведет клюшкой. Около КС без помощи рук (только с
помощью клюшки) загоняет воздушный шарик в ведро. После чего берет его руками и
бежит, обратно передав эстафету следующими участнику (маме). Мама выполняет то же
самое, а после то же самое выполняют папы. Побеждает команда, которая быстрее
всех закончит эстафету не нарушив правила.
Инвентарь: клюшки,
воздушные шарики.
Четвертый конкурс. Составить слово.
Перед каждой
командой лежат буквы. Каждый член семьи поочереди подбегает находит свои буквы
и выкладывает соответственно слова: папа, мама,я.
Ведущий: Пока судьи подсчитываю итоги прошедших
конкурсов, мы посмотрим выступление спортсменов школы.
Пятый конкурс.Болото.
Вам надо пройти через
болото, не замочив ноги. Каждый член семьи поочереди берёт два обруча. Кидает
первый обруч переступает в него, кидает второй обруч, переступает в него, берёт
первый обруч кидает его вперед и так далее. Выигрывает команда, затратившая
меньше времени и не наступившая на землю.
Седьмой конкурс. «Конкурс капитанов».
Приглашаются капитаны
команд. Нужно из трех попыток попасть в кольцо б/б мячом.
Шестой конкурс.
Ловкие и быстрые.
Папа, зажав между
коленями мяч, прыжками перемещается до лежащего обруча, кладет в него мяч,
берет скакалку, прыгая через нее, возвращается к команде и передает скакалку
маме. Мама, прыгая через скакалку, бежит к обручу, кладёт в него скакалку,
берёт мяч, зажимает между коленями и возвращается к финишу прыжками. Пока все
члены команды не пробегут. Побеждает команда, показавшая лучшее время.
Восьмой
конкурс. Работа на даче.
Перед каждой семьей з
кольца. Папа бежит и садит картошку (кладет ее в кольцо), мама бежит собирает
картошку в корзину и ставит его возле стойки. Ребенок бежит за корзиной и несет
ее родителям.
Ведущий: А сейчас, чтобы наши команды немного отдохнули
мы проведем игру-викторину с нашими болельщиками (см. приложение №2).
Девятый
конкурс. Отдых на природе.
Папы обводят фишки
ф/б мячом до стойки и возвращаются таким же способом. Мамы ракеткой набивая
теннисный шарик бегут до стойки и назад. Дети бегут как папы с ведением б/б
мяча.
Десятый
конкурс. Кегельбан.
Каждая семья
поочереди кидает теннисным мячом в кегли, стараясь сбить как можно больше.
Каждому члену семьи дается три попытки.
Одиннадцатый конкурс:
«Собрать пирамиду».
Конкурс проводится
для участников всей команды. Начинают папы, по команде бегут, одевают кольцо на
палку пирамиды и возвращаются, передавая эстафету мамам, а затем детям.
Выигрывает команда которая быстрее остальных соберет пирамиду.
Ведущий. Вот и закончился последний конкурс нашего
спортивного праздника и пока жюри подводит итоги, я проведу игру со зрителями. Я
читаю загадки, а вы их отгадываете (приложение№1).
Ведущий: Молодцы! Вы очень хорошо их отгадывали, но
думаю, что пора дать слово жюри. Сейчас мы узнаем чья семья сегодня стала самой
лучшей, дружной и спортивной.
(Жюри подводит итоги соревнований. Вручаются грамоты и призы.)
Ведущий.Сегодня стали мы сильнее.
Сегодня стали мы дружнее.
Сегодня проигравших
нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Приложение №1
Загадки для болельщиков
1. Просыпаюсь утром рано
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю …. (зарядку).
2. Не обижен, а надут.
Его по полю ведут,
А ударят — нипочем
Не угнаться за . . . . (мячом).
3. На ледяной площадке крик,
К воротам рвется ученик .
Кричат все: «Шайба! Клюшка! Бей!»
Веселая игра …. (хоккей).
4. Два березовых коня
По снегу несут меня.
Кони эти рыжи
И зовут их …. (лыжи).
5. Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки.
А несут меня не кони,
А блестящие … (коньки).
6. Взял дубовых два бруска,
два железных полозка.
На бруски набил я планки
Дайте снег. Готовы … (санки).
7. Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ.
Это мой … (велосипед).
Приложение №2
Игра - викторина для болельщиков
1. В какой игре пользуются самым легким мячом?
(настольный теннис)
2. Сколько игроков в баскетбольной команде? (пять)
3. В каком виде спорта самый низкий старт? (в
подводном)
4. Назовите средства закаливания? (солнце, воздух,
вода)
5. Назовите только женский гимнастический снаряд?
(бревно)
6. Где проводились первые Олимпийские игры? (в Греции)
7. От кого нужно беречь защитников в игре? (от
нападающих)
8. Как называют вратаря? (голкипер)
9. Участвовали ли женщины в древних Олимпийских играх?
(нет)
10. В каком виде спорта спортсмены наносят друг другу
уколы? (в фехтовании)
11. В какой игре пользуются самым тяжелым мячом? (в
баскетболе)
12. Сколько игроков в футбольной команде? (11)
13. В каком виде спорта самый высокий старт? (в
парашютном)
14. Какому спортсмену нежелательно иметь открытое
лицо? (боксеру)
15. Как называют игрока в футбол, который мечтает о
безразмерных воротах? (нападающий)
16. Какой результат может быть в игре? (победа,
поражение, ничья)
17. Каким нужно прийти к финишу (кроме первого), чтобы
обратить внимание зрителей на себя? (последним)
18. Без чего судья не может выйти на поле? (без
свистка)
19. Что требует зритель в хоккее? (шайбу)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.