Спортивный праздник "Папа, мама, я -спортивная семья"

Спортивный праздник

«Папа, мама, я – спортивная семья»

Цели и задачи:

ü Формирование  интереса  к систематическим занятиям физической культурой и спортом;

ü Способствовать развитию  ловкости, силы, подвижности, активности, смекалки, внимательности;

ü Воспитание  чувства  коллективизма, доброжелательности;

ü Пропаганда здорового образа жизни;

ü  Укрепление здоровья детей и их родителей.

Место проведения: спортивный зал.

Оборудование и инвентарь:

Секундомер, свисток, рулетка, стойки (флажки или кегли), мячи (баскетбольные, волейбольные, футбольные, теннисные), воздушные шары, скакалки, обручи, мешки, канат.

Оформление: шары, флажки, лозунги-плакаты:  «Папа, мама, я - спортивная семья», а также призывами «Всей семьей - к здоровью», «Спорт поможет нам везде: и в учебе, и в труде!»Хочешь быть сильным – бегай!”, “Спорт – это здоровье”, “Спорт – это успех”, “Спорт – это дружба”, "Спорт – сильнее всех"

Музыкальное сопровождение: 

Участники:    Команда «Крепыши» и команда «Смельчаки» - дети вместе с родителями.

Вед.: Дорогие ребята! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы еще раз убедиться, какими мы выросли крепкими, здоровыми, сильными, ловкими. Сегодня у нас необычное соревнование, т.к. с нами вместе будут соревноваться ваши мамы и папы.

Разминка

Вед.: Но перед каждым серьёзным соревнованием спортсмены должны провести разминку. (Разминку проводят учащиеся для всех участников спортивного семейного праздника. Звучит известная  мелодия "Арам, зам, зам")

Ученик: Посмотрите — как у нас

               Здесь собрался целый класс

Рядом — папы, мамы

Папы бросили диваны,

Мамы бросили кастрюли

И костюмы натянули!

Ученик:  Все хотят соревноваться

Пошутить и посмеяться

Силу, ловкость показать,

И сноровку доказать!

Ученик: Этой встрече все мы рады,

Собрались не для награды,

Нам встречаться чаще нужно,

Чтобы все мы жили дружно.

Ученик:   «Папа, мама, я - спортивная семья!»

Значит, дружная семья!

И здоровая семья!

Без движения - ни дня

Папа, мама, я!

Ученик: Родители – такой народ,

На занятость спешат сослаться

Всем надо спортом заниматься!

А чтоб ставить всем рекорды,

И о больницах забывать

Над взрослыми в вопросах спорта

Решили дети шефство взять!

Вед.:  Празднику спортивному рада детвора.

           Юным физкультурникам

Все: Ура! Ура! Ура!

Ученик:    Спортсмены –

Всегда впереди.

Блестят у них медали

И звезды на груди!

Ученик:   Те звезды и медали

  Они завоевали,

  Но все спортсмены наши

  Вот так же начинали!

Приветствие команд.

Ведущий: А сейчас мы приглашаем наши команды «Крепыши» и «Смельчаки» занять свои места на линии старта.

Две команды ловких и сильных

Будут нынче у нас состязаться.

Постарайтесь же так состязаться,

Чтоб в хвосте никому не остаться.

- А сейчас команды должны представиться.

Команда "Крепыши"

Мы - Крепыши!

Девиз наш - Спорт!

И в спорте мы побьём рекорд!

              Команда "Смельчаки"

Мы -  команда Смельчаки!

Бегать, прыгать мастаки!

Умные и смелые,

Дружные, умелые.

- Давайте бурными аплодисментами поприветствуем наши команды.

Представление жюри

Вед.:      Сегодня у нас все как на настоящих соревнованиях. Оценивать наши результаты будут жюри (представляют)

Жюри:  Конкурсы, эстафеты, соревнования будут оцениваться по 2- балльной системе, т.е. если команда выигрывает – получает 2 очка, проигрывает – 1 очко. Желаем Вам успехов!

Ученик:  Надо, надо заниматься

И привычку завести:

Умываться, не бояться

Физкультурой заниматься

И здоровыми расти!

Это всем пора понять.

В добрый час,

Мы приветствуем Вас!

Физкульт – ура!

Ученик:  Стать чемпионом, все мы знаем,

Задача сложная для всех!

Соревноваться начинаем –

И твердо верим в ваш успех!

Вед.: Вот и встретились наши команды. Пожелаем им успехов:

На площадку по порядку

Становись скорее в ряд!

На зарядку, на зарядку

Приглашаем всех ребят!

Вед.:  Командам приготовиться к приветствию.

(Звучит музыка. Все участники делают разминку.)

Вед.: Команды на старт. Приготовились к соревнованиям!

Эстафеты с обручем

«Игольное ушко»

     Вдоль линии эстафеты на земле лежат два или три обруча. Стартуя, первый участник должен добежать до первого обруча, поднять его и продеть через себя (как нитка проходит через угольное ушко). Затем, добежать до следующего обруча проделать с ним то же упражнение. И так со всеми обручами на прямом и обратном пути. Побеждает та команда, все участники которой быстрее проденут «нитку», т.е. проделают все операции с обручами.

 «Тоннель»

     В этой эстафете команда, построившись в колонну, стоит на одном месте. Двигаются в этой эстафете два человека, капитан и его помощник. У них в руках обруч. Они должны, двигаясь с обручем вдоль колонны, «продеть» через него всю команду.

«Бег с обручем»

    Это тоже не сложная  эстафета. Все члены команды по очереди бегут до точки поворота и обратно, крутя на поясе обруч. Побеждают самые гибкие и быстрые.

Эстафета – конкурс

«Кто больше соберет кеглей с завязанными глазами»

(Участвует по одной семье из каждой команды)

Игра «Хоккеист»

        Провести шайбу клюшкой между кеглями. Участвуют 6 человек от каждой команды. 3 человека с одой стороны, 3 -с другой.

«Змейка»

 Участвуют от каждой команды 2  взрослых  и  6 детей.

            1-ый взрослый бежит с эстафетной палочкой до отмеченного места на другом конце зала, обегает, возвращается и забирает ребёнка. Затем эта пара(взрослый и ребёнок) движется дальше уже по намеченному маршруту. Возвращаясь, передаёт эстафетную палочку следующей паре.

«Передай точно мяч»

           Участвуют 3 взрослых и 6 детей (по 3 «тройки»:  1 взрослый + 2 детей) от каждой команды.

          Взрослый движется с обручем вперед. Вместе с ним бегут двое детей и во время бега передают друг другу мяч, бросая его в обруч. Обегают условное место в конце зала и возвращаются также, перебрасывая мяч, на стартовые позиции.   Потом можно поменять участников: 2 взрослых + 1 ребёнок, который и будет нести обруч, а родители передавать мяч.

I игра- викторина для болельщиков:

 1. В какой игре пользуются самым легким мячом? (настольный теннис)

2. Сколько игроков в баскетбольной команде? (пять)

3. В каком виде спорта самый низкий старт? (в подводном)

4. Назовите средства закаливания? (солнце, воздух, вода)

5. Назовите только женский гимнастический снаряд? (бревно)

6. Какой спортсмен бежал как угорелый (пожарник)

7. От кого нужно беречь защитников в игре? (от нападающих)

 8. Как называют вратаря? (голкипер)

9. Участвовали женщины в древних Олимпийских играх? (нет)

10. В каком виде спорта спортсмены наносят друг другу уколы? (в фехтовании)

II игра- викторина для болельщиков:

1. В какой игре пользуются самым тяжелым мячом? (в баскетболе)

2. Сколько игроков в футбольной команде? (11)

3. В каком виде спорта самый высокий старт? (в парашютном)

4. Какому спортсмену нежелательно иметь открытое лицо? (боксеру)

5. Как называют игрока в футбол, который мечтает о безразмерных воротах? (нападающий)

6. Какой результат может быть в игре? (победа, поражение, ничья)

7. Каким нужно прийти к финишу (кроме первого), чтобы обратить внимание зрителей на себя? (последним)

8. Без чего судья не может выйти на поле? (без свистка)

9. Что требует зритель в хоккее? (шайбу)

10. Где проводились первые Олимпийские игры? (в Греции)

Соревнование «Пингвин с мячом»

      Участвуют только мамы и папы. Первые номера в командах получают по мячу. Зажав его между коленями и передвигаясь прыжками, они устремляются к пирамиде, огибают ее и возвращаются. Мячи передаются вторым игрокам, потом третьим. Побеждает команда, завершившая 1-ой игру. Папам еще дополнительно дать по мячу в руки.

Соревнование «Бег с тремя мячами»

         На линии старта первый участник команды берет удобным для себя образом три мяча «футбольный, баскетбольный, волейбольный». По сигналу он бежит до поворотного флажка и складывает возле него мячи. Назад он возвращается пустой. Следующий участник бежит пустым до лежащих мячей, поднимает их, возвращается с ними назад к команде и передает их третьему игроку. Эстафета заканчивается, когда все игроки приняли в ней участие. Победитель определяется по времени с учетом четкости выполнения задания.

«Бег в мешках».

Участвуют все.

Соревнование  «Поточное проползание»

     Участвуют только дети. Они с широко расставленными ногами становятся в колонны. Дети, которые стоят последними, проползают вперед в образованном туннеле между ногами детей, как только прополз одни – сразу же 2-ой, 3-ий непрерывно друг за другом. Кто последний (тот, кто стоял первым) выползает, должен взять игрушку в обруче и поднять вверх. Кто первым это сделает, та команда и выигрывает.

«Кому достанется скакалка»

         Участвуют только взрослые – по 6 человек в команде. На пол кладут скакалку под стульчиками. Участники садятся на стулья (спиной друг к другу). Как только заиграет музыка, каждый бежит в свою сторону, добегает до пирамиды, обегает ее, возвращается, садится на стул, вытаскивает скакалку в свою стороны  (дергает), опередив соперника.

Перетягивание каната

Конкурс «Музыкальный»

Команды соревнуются в исполнении песен о спорте

Частушки о спорте

1. Мы спортивные частушки Приготовили для вас. На ходу их сочинили, Исполняем в первый раз.	2. Нынче бегом заниматься с мамой мы решили И почти четыре дня дворника смешили!
3. Мы на лыжи встали с мамой  и стояли целый день Покататься бы немного, только одеваться лень!	4. Во дворе футбол гоняли, непогода - нипочём Нет, я – вовсе не грязнуля, я там просто был мячом!
5. С другом мы на бокс ходили  три недели и три дня От «физ-ры» освободили: я – его, а он – меня!	6. Мне зимой купила мама санки, лыжи, сноуборд Вот,  хожу уже без гипса!  Обожаю зимний спорт!
7. Зря меня хотела мама на гимнастику отдать, Для начала б научиться  холодильник закрывать!	8. Я коньки одел и с клюшкой  поспешил на речку Вот зима настанет скоро – буду как Овечкин!
9. Целый день сижу у компа, сильный стал и ловкий Почему то мама против этой тренировки!	10. На уроке физкультуры Петя отличился: Один раз залез на брусья, Сорок раз свалился!
11.  Если будешь ты трудиться, Сможешь многого добиться. Кто упорен, любит спорт, Тот нигде не пропадет!	12. Хороши наши частушки, И напев у них простой, На сегодня петь кончаем, Ставим точку с запятой.

Подведение итогов

Вед.: Команды построились. Подровнялись. Спортсменами не рождаются, спортсменами становятся. Мы увидели, как вам нравятся заниматься физкультурой. Возможно, кто-нибудь из вас станет спортсменом, возможно знаменитым, и будет защищать часть своего города или даже страны на Олимпийских играх.

В мире нет рецепта лучше:

Будь со спортом не разлучен.

Проживешь ты до ста лет!

Вот тебе и весь секрет.

Праздник нам кончать пора –

Крикнем празднику – Ура!

А теперь подведение итогов. Мы предоставляем слово жюри.

Ведущая:   Всем спасибо за участие,

За поддержку в трудный час.

Пусть устали вы отчасти,

Но приятно видеть вас  вместе,

рядом мама с папой,

Сын иль дочь к плечу плечо.

Что еще для счастья надо,

Коль здоровье дарит спорт!

Коль в семье любовь и лад!

Будьте счастливы всегда!

Ведущая:   Пусть все это только игр

Но ею сказать мы хотели:

Великое чудо - семья!

Храните ее, берегите ее!

Нет её в жизни важнее.

Заканчивается праздник общим танцем "Летка-Енка"