Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №3
Л. Ю. Матвеева
Е. В. Карелина
Методическая разработка
школьного спортивного праздника
« ТУРИСТИЧЕСКАЯ ТРОПА ».
Г. Углич 2016г.
Печатается по решению Управления
образования Администрации
Угличского муниципального района Ярославской области
Авторы :
Матвеева Л. Ю. – учитель физической
культуры, 1 квалификационной категории
Карелина Е.В. – учитель физической
культуры, 1 квалификационной категории
Матвеева Л.Ю., Карелина Е.В. методическая
разработка школьного спортивного праздника «Туристическая тропа». Выпуск
1. – Углич, 2016
Методическая
разработка для проведения школьного спортивного праздника в 1-8 классов. Издание
предназначено методистам, педагогам начального и основного общего образования,
студентам педагогических колледжей.
© Управление
образования Администрации Угличского муниципального района Ярославской области,
2016
Положение
Школьного спортивного мероприятия «Туристическая тропа».
Цели и
задачи:
·
сплотить группу в единый коллектив, объединив всех ее участников
общей творческой деятельностью;
·
вовлекать детей в творческую деятельность, воздействовать на
личность ребенка;
·
закрепить полученные туристские знания, умения и навыки;
·
развить навыки общения и поведения в незнакомой аудитории;
·
пропаганда здорового образа жизни;
·
развитие туризма.
Место
проведения: Спортивная площадка
Инвентарь: 2
обруча, 2 ограничителя дистанции, одноразовые стаканчики, горячий чай, 6
веревки для эстафеты «Паутина», 2 толстых верёвки для эстафеты «Переправа через
овраг», дрова, макет костра, макет грибов, 2 корзины.
Сроки проведения: 29
апреля 2016года.
Участники
праздники: учащиеся школы с 5- 8 классы.
Судьи:
учащиеся 10 класса.
Форма
участников: Все дети одеты в спортивные костюмы,
кепки, с рюкзаками за плечами, спортивная обувь.
Звучит
музыка веселая. Дети входят на спортивную площадку.
Ведущий.
Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Сегодня у нас замечательный
праздник, который называется «Туристическая тропа».
Но
прежде, чем стать настоящими туристами, ваши команды должны пройти испытания.
Показать свою силу, ловкость, смекалку, быстроту и находчивость, чтобы гордо
носить звание «Турист».
Вы
готовы?
По
туристическому маршруту вас поведёт ваш учитель физкультуры (показ
туристической тропаы).
Ход
мероприятия.
Каждая
команда- участница получает маршрутный лист ( смотри приложение)
1
задание. Приветствие команд.
Команды
говорят своё название и девиз.
Приветствие
оценивается членами судейской бригады.
2
задание. «Давайте подкрепимся»
Ни для
кого не секрет, что голодный турист далеко не уйдёт. Поэтому вовремя
подкрепиться всегда необходимо. А что растёт осенью в лесу? Конечно грибы.
Каждая команда имеет в наличии корзину. По команде ведущего команды разбегаются
и начинают собирать грибы в корзину. Макеты грибов с помощью взрослых
расставляются под деревьями.
Судьи
оценивает количество собранных грибов у каждой команды.
3-е
задание: «Переправа через реку»
У
линии старта готовиться команда. В руках у капитана команды находиться обруч,
это и есть лодка. Капитан стоит в обруче, по очереди он берёт себе в обруч по
одному члену команды и бегом переправляются на другой берег. Возвращается за
др. ребятами, и так далее, пока все не окажутся на другом берегу.
4-е
задание – «Паутина»
Туго
натягиваются верёвки, в разных направлениях. Создавая своеобразную паутину.
Проползти по паутине и не запутаться, главная задача юных туристов.
Судьи
оценивают правильность выполнения.
5-е
задание – «Медицинская помощь»
В
походах иногда случаются травмы, и нужно уметь оказать первую помощь пострадавшему.
Каждая команда выбирает пострадавшего. В команде находятся 2 медсестры. По
очереди: 1 медсестра с помощью шины и бинта делает перевязку сломанной руки
пострадавшему. Вторая медсестра фиксирует руку с помощью повязки, за шею.
Судьи
оценивают качество перевязанной руки, и правильность выполнения.
6 -е
задание – «Переправа по верёвкам».
Между
двух деревьев натягиваются 2 верёвки. Одна сверху, другая снизу.
Со
страховкой взрослого, юные туристы, переправляются с одного конца верёвки на
другой.
Судьи оценивают
правильность прохождения задания.
7-е
задание – «Зажги костёр»
Эстафета
заключается в следующем, В руках у каждого игрока команды находятся по одному
полену. По сигналу ведущего дети бегут до линии, где они должны построить
костёр, в виде колодца. Последний игрок бежит и ставит внутрь костра макет
огня, чем указывает, что костёр зажжён.
Судьи
оценивают скорость и правильность выполнения задания.
8-е
задание- «Установка палатки»
Задание
заключается в правильной установке палатки за контрольное время 3 минуты.
Судьи
оценивают быстроту и правильность установки палатки.
Общее
построение участников.
Ведущая: А
теперь все, взявшись за руки, хором за мной произносим клятву, следующего
содержания:
Мы
ребята туристята торжественно клянёмся:
·
Не расставаться до старости с рюкзаком!
·
Бороться с консервными банками пластиковыми бутылками и другим
мусором в лесу!
·
Никогда не болеть, с мужеством преодолевать любые трудности!
·
Лес любить, по воде бродить, горы преодолевать!
·
Славу и гордость любимой школе добывать!
·
В школу ходить каждый день не пропускать!!!
Клянемся!
Клянемся! Клянемся!».
Награждение
победителей: Судьи подводят итоги и награждает команды
грамотами и призами.
Вывод:
В результате проведения таких спортивных
мероприятий мы выяснили:
1.дети приобщаются к туристической
деятельности,
2.учатся бережно относиться к природе,
3.умеют оказывать первую медицинскую
помощь,
4.коллективы становятся более сплочёнными,
5.развиваются физические качества(
ловкость, быстрота, координация и др.)
ПРИЛОЖЕНИЯ
Маршрутный
лист:
1.
Приветствие команд.
2.
«Давайте подкрепимся»
3.
«Переправа через реку»
4.
«Паутина»
5.
«Медицинская помощь»
6.
«Переправа по верёвкам».
7.
«Зажги костёр»
8.
«Установка палатки»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.