Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Спортивная игра "Зов джунглей"

Спортивная игра "Зов джунглей"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



Спортивная игра «Зов джунглей»


Цели и задачи игры:


  1. Способствовать укреплению здоровья, содействовать нормальному физическому развитию, формированию правильной осанки, развитию различных групп мышц тела, правильному развитию всех систем организма и их функций.

  2. Совершенствовать навыки основных видов движений.

  3. Способствовать привитию навыка самостоятельных занятий физическими

упражнениями.

  1. Воспитывать ответственность за личную и общественную безопасность.

  2. Прививать бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.

  3. Способствовать расширению кругозора детей.


Оформление:


На стенах зала рисунки тропических растений, цветов и животных.

По залу расставлены комнатные цветы.

Инвентарь:

  • эмблемы – 20 шт.

  • костюмы для ведущих – 2 шт.

  • малые мячи – 2шт.

  • мягкие игрушки «Зайцы» - 2шт.

  • костюм львёнка – 1шт.

  • ленты 50 см – 2 шт.

  • «удочки» с баранками – 2шт.

  • лента 4 м – 1шт.

  • кегли – 10 шт.

  • ватман – 2 шт.

  • маркер – 2шт.


Ход игры


1 ведущий: Со всех дворов зовём гостей.

Чем больше нас, тем веселей.

Что у нас тут приключилось,

Вы узнаете сейчас…

Сосна в лиану превратилась

И позвали джунгли нас.

2 ведущий:

Есть крокодил тут,

Как ни странно.

Есть кенгуру, есть обезьяна.

Других зверей немало тут


В общем…


Дети все вместе: «Джунгли тебя зовут!»





Приветствие команд

Выходят команды и игроки с соответствующими эмблемами животных начинают себя представлять. Зрители должны закончить начатое игроком предложение.


Травоядные


1. Перенёс огромный шкаф

Замечательный …

(жираф)

2. К нам пришёл сегодня он

Большой и сильный, добрый …

(слон)


3. Сюда из джунглей по утру

Прискакала …

(кенгуру)


4. В пустыне любит тяжкий труд

Наш выносливый …

(верблюд)


5. Летать не может этот ребёнок,

Но быстро бегает …

(страусёнок)

  1. От банана до банана,
    Ловко скачет...

(обезьяна)


  1. На носу он носит рог

И зовётся ...

(носорог)


  1. Стройный, быстрый, рога ветвисты.

Скачет по лесу весь день,

Называется ...

(олень)


  1. Вырос ёжик в десять раз,

Получился…

(дикобраз)


  1. Вся в полоску – сбоку, сзади,

Нет животных полосатей.

А бежит быстрее ветра.

Догадались? Это…

(зебра)









Хищники


1. Веселится, как ребёнок

Царь зверей пушистый …

(львёнок)


2. При ярком свете он бессилен,

Только ночью видит …

(филин)


3. Готов уж для спортивных игр

Суровый, саблезубый …

(тигр)


4. Очень хитрый, хоть совеем ребёнок

Этот рыженький …

(лисёнок)


5. В гости что-то зачастил

К нам зеленый ….

(крокодил)

6. Дружбу водит он с лисой,
Для других ужасно злой.
Всё зубами щёлк да щёлк,
Очень страшный серый ...

(волк)


  1. Чутко спит большая кошка,
    Уши в кисточках-сережках.
    Ей не скажешь слово «брысь»,
    Потому что это ...

(рысь)

  1. Быстрее ветра мчится зверь —
    Был здесь, а где же он теперь?
    Мгновенно взяв отличный старт,
    Уже у финиша...

(гепард)


  1. Толст, морщинист, два клыка
    Он похож на старика.
    Он на льду лежит — и что ж?
    Не мёрзнет толстокожий...

(морж)

  1. Он зимой в берлоге спит,
    Потихонечку храпит,
    А проснется, ну реветь,
    Как зовут его?..

    (медведь).






Соревнования команд



1. Охота на зайцев


Ведущий: Ох, трудна у нас работа,

На зверей пошла охота.

Как бы нам не прогадать,

От охотников удрать.

( Дети встают в одну шеренгу и по очереди метают малый мяч в мягкую игрушку «Заяц»)


2. Айболит


Ведущий:

Ах, какая неудача!

Бедный зверь сидит и плачет.

Лапу ранил зверь лесной,

Доктор вылечит травой.


(Дети поочерёдно подбегают к ребёнку в костюме львёнка: первый игрок бежит до львёнка и привязывает к нему ленту, второй – отвязывает, бежит обратно и передает ленту следующему игроку, встает в конце шеренги.)


3. Игра для болельщиков «Знатоки природы»


  • Сер, да не волк, длинноух, да не заяц, с копытами, да не лошадь? (осел)

  • У какого морского животного ноги прямо из головы растут? (осьминог)

  • Черен, да не ворон, рогат, да не бык, летит – воет, сядет – землю роет? (жук)

  • Нос долог, голос тонок; кто его убьет – тот свою кровь прольет? (комар)

  • Самое крупное морское животное? (кит)

  • Самая музыкальная птица? (соловей)

  • То рыжая, то серая, а по названью – белая? (белка)

  • Для чего тигру полосы, а жирафу – пятна? (маскировка)

(Команды поочерёдно должны ответить на вопросы ведущего)


4.Рыбалка


Ведущий: Лисичка хитрая сидит,

Хвостик удочкой держит.

Но наш ёрш не дурачок –

Не попался на крючок.


( У каждой команды удочка, на конце привязана баранка, которой нужно попасть в стакан)


5. Чудо остров (музыкальная пауза)


Ведущий: В силах чтоб восстановиться,

Надо всем повеселиться.

Звери, вы не расслабляйтесь,

И смелее улыбайтесь.

(Музыкальная пауза)



6. Полоса препятствий


Ведущий: В джунглях, знает и профан

Всюду заросли лиан.

Так что с духом соберись,

Сквозь лианы проберись.


( Дети преодолевают полосу препятствий: участник команды проползает через натянутую ленту, обегает кегли, прыгает через скакалку, добегает до ватмана с маркером и рисуют

на нём одну часть тела обезьяны, возвращается обратно и передает эстафету следующему.)




Подведение итогов

Победившей считается команда, набравшая наибольшее количество «бананов» или «костей».
















Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 16.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров124
Номер материала ДВ-262956
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх