Сценарий
спортивного праздника "Папа, мама, я – спортивная семья"
Цели
и задачи:
1.
Укрепление
здоровья детей и их родителей.
2.
Воспитание
любви к физической культуре и спорту, чувства дружбы.
3.
Пропаганда
здорового образа жизни.
4.
Определение
сильнейшей команды.
Место
проведения: спортивный зал.
Оборудование
и инвентарь:
Секундомер,
свисток, рулетка, стойки (флажки или кегли), мячи (баскетбольные, волейбольные,
футбольные, теннисные), воздушные шары, скакалки, обручи, мешки, канат.
Оформление: лозунги-плакаты:“Хочешь
быть сильным – бегай!”, “Хочешь быть красивым – бегай!”, “Хочешь быть умным –
бегай!”, “Спорт – это здоровье”, “Спорт – это успех”, “Спорт – это дружба”,
“Спорт – сильнее всех”, “Нет большей победы, чем победа над собой”.
Музыкальное
сопровождение: спортивный марш.
Участники:
Команды-семьи
участвуют в количестве трех человек – папа, мама и ребенок – капитан команды.
Награждение:
1.
Победитель
награждается медалью, грамотой и призом.
2.
Призеры
награждаются грамотами и сладкими призами.
3.
Семьи
можно наградить по номинациям:
·
“Самая
сплоченная семья”;
·
“Самая
волевая семья”;
·
“Самая
быстрая, ловкая, умелая”.
Ход праздника «Папа, мама, я- спортивная семья!»___________
Под звуки
спортивного марша команды заходят в спортивный зал, и строятся в одну шеренгу к
жюри.
Ведущий I
Пожалуйте
гости дорогие, пожалуйте!
Веселья вам да радости!
Давно мы вас поджидаем,
Праздник без вас не начинаем.
(команды
занимают свои места)
Ведущий II
Здравствуйте!
Здравствуйте! Здравствуйте!
Сегодня здесь, в спортивном зале
Мы спорт, уменье совместим.
Мы этот славный праздник с Вами
Прекрасным играм посвятим.
Ведущий I
Мы видим
здесь приветливые лица
Спортивный дух мы чувствуем вокруг
У каждого здесь сердце олимпийца
Здесь каждый спорту и искусству друг.
Ведущий II
Тот победит
в соревнованье
Кто меток, ловок и силен
Покажет все свое уменье
Кто духом, телом закален.
Заниматься
физкультурой полезно, веселой физкультурой вдвойне. Ведь каждая минута занятий
спортом продлевает жизнь человека на один час, а веселым – на два. Сегодня мы
собрались вместе, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть эрудицией и поболеть
за те дружные семьи, которые пришли, чтобы принять участие в наших
соревнованиях.
Ведущий II
Позвольте
открыть наш спортивный праздник "Папа, мама, я – спортивная семья!"
Звучит
гимн Российской Федерации.
Ведущий I
По плечу
победа смелым, ждет того большой успех
Кто, не дрогнув, если нужно вступит в бой один за всех.
Пусть жюри весь ход сраженья без промашки проследит
Кто окажется дружнее, тот в бою и победит.
Делу время, час забаве. Команды слово-то за вами.
Приветствуем
семьи:
Куликовых.
_Морозовых
Сарнаковых
Представляем
вам судейскую коллегию: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Слово
предоставляется директору ВООШ _____И.В. Перевозовой
Ведущий.
Даже
утром самым хмурым
Веселит
нас физкультура.
И,
конечно, очень важно,
Чтоб
зарядку делал каждый!
(Звучит
музыка для зарядки)
Ведущий.
Команды
рвуться в бой , болельщики на трибунах готовы поддерживать свои команды. Все
готовы, мы начинаем…
На
старт приглашаются
команды_____________________________________________________________________________________________________________________________
(Команды
соревнуются в различных эстафетах)
-пока жюри подводит итоги нескольких конкурсов,
перед вами выступят ребята 5 класса….. (звучит музыка)
-
со спортивным номером выступят девочки 8 класса …(звучит музыка)
Спортивная
основная часть праздника:
Ведущий I
1 конкурс
Разминка
очень важна для спортсменов, так как можно увидеть и сильные и слабые стороны
противника.
И наш конкурс “Веселая переправа”
Первые
выступают папы. На столбоходах проходят дистанцию. Возвращаются (также на
столбоходах). И передают эстафету мамам. Мамы: передвигаются на 3-х деревянных
кирпичиках, поочередно передвигая их, но при этом стоят на них (на пол не
сходить). Доходят до флажков, берут в руки 3 кирпичика и бегут назад.
Следующим двигается капитан команды. Ребенок использует для переправы два
обруча - из одного обруча перепрыгивает в другой.
Ведущий II
2 конкурс
Как
хорошо, что есть игры на свете,
В которых радость движения с мячом.
Объединяет нас мяч на планете
И зажигает сердца наши огнем.
После первого задания
Внимательно слушайте
Второе испытание.
(Семьи
расположение за общей линией старта)
Первыми
начинают папы: обводят футбольным мячом стойки до флажка и возвращаются таким
же способом. Вторыми начинают мамы: выполняют по прямой подбивание (волейбольного)
мяча до стойки и обратно. Третьими начинают дети: ведение баскетбольного мяча (необходимо
так же как папы обвести кегли или стойки). И назад финишировать.
Ведущий I
Второй
конкурс все команды продемонстрировали отличное владение мячом и хорошую
физическую подготовку. А сейчас проведем третий конкурс.
3 конкурс
Вот
заданье потрудней,
Помудрей и посложней.
Чтобы Вам вперед идти,
Нужно воздушный шар вести.
Папы
двигаясь вперед до стойки подбивают гимнастической палкой воздушный шар и назад
таким же способом (результат определяется по первому, прибежавшим на финиш).
Мамы к ноге привязывают воздушный шарик, вторая нога свободна. Стоя в кругу по
свистку начинают наступать друг другу на шарик (у кого шарик останется
целым, та мама и выиграла).
Ведущий II
Вижу я со
стороны
Команды в технике равны.
Взглянуть хочу я побыстрей
Чьи капитаны пошустрей.
На полу
разложены шары (количество не ограничено). Капитаны команд должны садиться на
воздушные шары так, чтобы они лопнули. Кто больше налопает шаров, тот и
выиграл. После конкурса, все лопнувшие шары отдаются жюри для подсчета.
Ведущий I
4 конкурс
Баскетбольное
волненье
Я люблю переживать.
Радости и огорченья
Для меня как благодать.
Красотой игры пленяюсь
Дух бойцовский поддержу.
Мастерством я восхищаюсь.
Ах! Баскетбол люблю!
Ведущий II
4 вид - в
кольцо послать
Вам надо баскетбольный мяч.
Лишь точность рук и меткость глаз
Позволит Вам попасть не раз.
Ведущий I
Папы
сажают ребенка на плечи. Мама подает баскетбольный мяч. Ребенок должен броском
попасть в баскетбольное кольцо. На игру дается 90 секунд (считается
количество попаданий).
(этот конкурс могут выполнять одновременно две или несколько команд, в
зависимости от наличия баскетбольных колец).
Ведущий II
Вы хорошо
попадали,
Ловко с мячом управляли.
Время вы зря не теряли.
Упорно тренировались.
Ведущий I
Пока
судейская коллегия подводит итоги за четыре конкурса рекламная пауза.
(группа поддержки одной из команд показывает свой танец)
Ведущий II
Подведены
итоги за четыре конкурса. Слово предоставляется судейской коллегии.
Ведущий I
Продолжаем
наши состязания по семейному многоборью.
Ведущий II
5 конкурс
Что за
чудо – скок да скок!
Гляньте, тронулся мешок!
Эй, хватай его, ловите,
Поскорей мешок держите!
Ведущий I
Команды
строятся у стартовой линии в колонну и по свистку каждый участник команды на
перегонки прыгает в мешке до стойки и возвращается тем же способом, передает
эстафету следующему участнику.
Ведущий II
Завершился
конкурс в мешках.
6 конкурс
Выбирай
прыжки по нраву –
С высоту или в длину,
И толчковой левой, правой
Рви пространства тишину.
Если сильно размахнулся
Оттолкнулся побыстрей,
То считай, прыжок удался
Ты лети в полет смелей
Ведущий I
Сейчас Вы
(команды) должны продемонстрировать свои прыжковые способности, такие
физические качества как ловкость, быстроту, гибкость. От ваших личных
результатов будет зависеть успех ваших команд.
“Прыжок в
длину с места”.
Все
команды строятся в колонну по одному в произвольном порядке у общей линии
старта. Первые номера прыгают в длину с места, отталкиваясь двумя ногами
одновременно. Замер производится по пяткам первого касания пола. Вторые номера
прыгают с места приземления первого и т.д. Места команд определяются по
дальности отметок последних (3-х) участников.
Ведущий II
Команды
прыгали отлично, задав высокий тон нам состязанием. Сегодня все достойны высшей
похвалы, все команды проявили сплоченность и волю к победе. Но во всех
соревнованиях есть кто-то лучший. Сейчас попросим судейскую коллегию подвести
итоги по шести прошедшим конкурсам.
(один член из судейской коллегии объявляет результаты)
Ведущий I
7 конкурс
Приглашаются
команды на эстафету.
1. Бег с
эстафетной палочкой (выполняет вся семья).
2. Бег с
гимнастической палкой (бег начинают папы сверху на палке, добегают до
стойки, оббегают, возвращаются, забирают маму, затем ребенка).
3. “Каракатица” (упор
руками и ногами, спина параллельно полу, передвигаться руками вперед).
4. Ведение
“большого” теннисного мяча до отметки и метание мяча в цель.
5.
Эстафета “Все сразу” - команды бегут одновременно в полных составах. Участники
берутся за руки (или встают в колонну, берутся за пояс) бегут до стойки,
оббегают ее и возвращаются к финишу.
Пообедает
команда, участники которой, не расцепив руки, первой займут исходное положение.
Места команд определяется по порядку финиширования.
Ведущий II
Молодцы!
Молодцы!
Быстро бегать – это всем привычно,
С эстафетой справились отлично.
Вы нас всех здесь покорили
Вы силу духа проявили.
Пока
судейская коллегия подводит итоги конкурса, пока наши команды дух переведут,
отдохнут, а мы посмотрим как болельщики болеют за свою команду.
Ведущий I
Теперь
болельщикам заданье. Свою команду поддержите. По одной болельщицы от каждой
команды.
8 конкурс
А девочкам
через скакалку,
По полминуте прыгать нужно.
Чтоб веселее им скакалось,
Поддержим их хлопками дружно.
Ведущий II
Скакалка,
кто ее не знает,
Она расти нам помогает.
Попрыгать Вас я приглашаю,
И свой секундомер включаю.
(по
одной девочке от команды одновременно прыгают со скакалкой. Считается
количество прыжков за 30 секунд. Побеждает участница, у которой количество
прыжков больше)
Ведущий I
Вы
грациозно так скакали,
Как будто бабочки порхали.
Спасибо
большое болельщицам.
(лучшая прыгунья получает сладкий приз или грамоту)
Ведущий II
9 конкурс
Спортивное
соревнованье –
Это то же рисованье.
Ведь спортсмен, он как художник,
Его мир эмоций сложен.
Спорта чудные мгновенья,
Ищут в красках воплощенье.
И друзья мой, сейчас!
Рисовать пора для Вас!
Ведущий II
Я
приглашаю “семьи” принять участие еще в одном конкурсе “Угадай, что
нарисовано”.
(участники конкурса получают по два листа с рисунками, изображающим часть
спортивного инвентаря. Необходимо дорисовать его)
Ведущий I
Какие Вы
замечательные художники.
10 конкурс
Да, очень
славно потрудились,
И видно славно утомились.
Однако, что еще придумать,
Чтоб без падений и без шума.
Ага! Есть славная забава
Она придется Вам по нраву.
Ведущий II
Есть у нас
одна игра
Вам понравится она,
Выходите на площадку
Стройтесь дружно по порядку.
Пап, мам и ребят
Вызываем на канат.
Ведущий I
Попрошу я,
Вас на старт
На прочность испытать канат.
(команды
соревнуются в перетягивании каната).
Ведущий II
Последний
вид соревнований,
Мы завершили и сейчас
Итог всех наших состязаний,
Пусть судьи доведут до нас.
Ведущий I
(команды
для подведения итогов праздника строятся в центре спортивного зала)
И вот
подводим мы итоги
Какие не были б они,
Пускай спортивные дороги
Здоровьем полнят ваши дни.
Ведущий II
Пусть
юность, дружба, спорт и мир
Всегда шагают с нами рядом.
Кого мир спорта закружил,
Тот смотрит дружелюбным взглядом.
Сегодня стали мы сильнее.
Сегодня стали мы дружнее.
Ведущий I
Сегодня
проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет,
Зажжет поступков добрых лучик.
Ведущий I
Для
подведения итогов слово предоставляется жюри.
(объявляются итоги в командном зачете спортивного праздника, проводится
награждение)
Ведущий I
Спасибо
Вам, и до свиданья!
До новых встреч в спортзале этом.
Соединяйте спорт и знанья
И душу грейте добрым светом.
Ведущий II
Всем
спасибо за внимание
За задор и звонкий смех.
За огонь соревнования
Обеспечивай успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим всем – до свиданья,
До счастливых новых встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.